職員が児童に扮して登下校の良い例・困った例を熱演

今朝の全校朝会では，まだまだ課題の多い登下校時の問題について，児童の視覚に訴える作戦を決行！　なんと，職員（若手教員）がランドセルと通学帽姿で児童に扮し，登下校班を編制。登校時と下校時の設定で，それぞれ困った例と良い例の計４パターンを実演しました。
ステージ上の集合場所から歩き出し，通学路に見立てた体育館のフロアを一周。途中，地域の皆さんに扮した職員からの，「おはよう」「おかえり」などの声かけに，知らんぷりして歩く子，元気にあいさつしながら歩く子，ふざけながら広がって歩く子，きちんと１列で歩く子などを，迫真の演技で児童に訴えかけました。どこが問題か，どこが素晴らしいか，正に一目瞭然でした。
昨日の恋ダンスに続く連日の先生方のパフォーマンスに，子どもたちは大盛り上がり。あとは子どもたちの実践あるのみです！