６年生

　ふれあい文化教室では，和太鼓演奏の体験をしました。太鼓をたたく時の作法やバチの握り方，太鼓のたたき方などを教えていただきました。リズムを教わりながら，みんなで一緒に演奏も行いました。「ヤーッ！」という大きな掛け声とともに力強く演奏し，子供たちはとても楽しそうでした。
　
　

　図工「おどる光，遊ぶかげ」の授業で作品を作りました。透明シートに，カラーシートを貼り付けたり，ペンで絵を描いたりして彩りました。教室を暗くしてライトを使用し，拡大したり，壁や天井に映し出したりして楽しみました。
　
　

　修学旅行保護者説明会にて，修学旅行スローガンとシンボルマークの表彰を行いました。保護者の方々の前ということもあり，２人とも少し緊張した面持ちでした。修学旅行まであと４０日。思い出に残る修学旅行になるよう，子供たちと楽しんで準備していきたいと思います。

　
　

　夏休み中に一人一点ずつ、修学旅行のスローガンとシンボルマークを作成し，実行委員会が選定してそれぞれ８点の候補に絞りました。その後，学年全員で投票を行い，スローガンとシンボルマークの代表作品が決定しました。
スローガン・・・『ぼくらのラストイヤー　ＥＮＪＯＹ東北』　鈴木裕仁さん
シンボルマーク・・・吉川由梨さん
　
　

　総合の授業で，宇都宮学の勉強をしました。子供たちが宇都宮の伝統文化の中から興味のある物事について調べてポスターにまとめ，発表を行いました。イラストやマンガを描いて分かりやすくしたり，実際に伝統料理を作って紹介したりするなど，工夫してまとめることができました。
　
　
　

　6月に学校が再開してあっという間に2か月が過ぎました。6年生は勉強や遊びだけでなく，委員会やクラブでも大活躍です。夏休み明けも様々な場面で学校を引っ張っていってくれることを期待しています。
　

　図工の授業で「わたしのお気に入りの場所」というテーマで風景画を描きました。教室や校庭，体育館など一人一人が思い思いの場所を描きました。作品は２Ｆギャラリーに掲示してありますので，ご来校の際は是非ご覧ください。

　
　
　

　外国語の授業で，日本の行事についての発表を行いました。「Welcome to Japan」というテーマで，海外の方に日本の行事を紹介するという設定で行いました。日本各地の行事から，興味のあるものを見つけ，英語でポスターにまとめました。

　　

　夏の俳句を一人一句作成し，礼法室前に掲示しました。夏休みが待ち遠しいのか，夏休みにちなんだ俳句を作った人が多かったです。全５１作品の中から，校長賞(黄色の花)，副校長賞(緑の花)，ＭＶＨ(Most Voluable Haiku，ピンクの花)の３つの賞を決定しました。
　
　

　6年2組隣の礼法室前に七夕の掲示をしました。一人ひとりが思い思いの願い事を書きました。やはり，コロナウィルスに関する願い事が多く，一刻も早く元の生活に戻ってほしいと願うばかりです。
　みんなの願い事が叶いますように。