２年生

　１１月２２日に生活科の学習で町たんけんに行ってきました。

　「自分たちの地域にあるお店や会社，公共物などの様子や働いている人たちの仕事の様子を調べる。」という目的で，地域にある施設やお店などを，４人グループで２か所～３か所訪問させていただきました。地域にはあるものの，なかなか行ったことのない場所で新しい発見があったり，よく行っている場所であっても，その裏側を見せていただくことで驚きがあったりと，子どもたちにとって有意義な時間となったようでした。質疑応答も行うことで，お店のことや会社のことについてより深く学べたようでした。

　営業時間内であるにもかかわらず，快く子ども達を受け入れてくださった施設の皆様本当にお世話になりました。

　先日，学校内の畑でさつまいもほりをしました。５月に植えたさつまいもの苗はぐんぐんと育ち，ゴロゴロと大きな実を付けました。「おおー！こんなに大きい！」「なかなか掘れない」といった声を漏らしながら，楽しくさつまいも掘りができました。１人１つ持ち帰ることができましたが，美味しく召し上がれたでしょうか？

　また，その際に出たさつまいものつるを活用してリース作りにも取り組みました。その日は，リースの形作りを行い，オープンスクールで飾り付けを行いました。家から，色々な飾りを持ってきて，一人で悩んだり，お家の方と相談したりしながら，自分だけのオリジナルリースを完成させることができました。２年生全員に幸せが舞い込んでくるといいですね。

　９月２９日（金）に，生活科の授業で電車に乗りました。最寄りの南宇都宮駅から自分で切符を購入し，東武線に乗り，カンセキスタジアムまで行きました。カンセキスタジアムのバックヤードに入るのは，全員が初めての経験で，選手が使うローカールームやシャワー室にワクワクしていました。また，スタジアム上段にある放送室なども見学することができ，「おー！すごく眺めがいい！」と興奮した様子でした。

　券売機で切符を購入できるようになったので，休日には家族で電車で出かけてみるのもいいかもしれませんね！

１０月２１日（土）の運動会に向けて，低学年の運動会練習がスタートしました。初回は，ダンス練習です。今年度は，２年生として１年生のよいお手本となれるように，一生懸命練習に取り組む姿が見られました。本番に向けて，これから頑張っていきますので，家庭での励ましの言葉をぜひお願いします。

　７月１３日（木）に１年生を招待して生活科のおまつりを開催しました。約１か月前から，自分たちでゲームの内容やルールを考え，本番に向けて一生懸命準備を進めてきました。１年生に楽しんでもらうためにどうしたらいいのか試行錯誤しながら，準備している様子が２年生として頼もしく感じました。

　そして迎えた本番当日。来てくれた１年生に対して，手取り足取り丁寧に教えていたり，自分たちのお店に来てもらえるように呼び込みをしたりするなど一生懸命活動する様子が見られました。

　図工の時間では，「みんなでワイワイ！紙けん玉」や「くっつきマスコット」などの工作や「大きくそだて，びっくりやさい」という図画をしました。「楽しい！面白い！もっとやりたい！」といった図画工作の制作を楽しむ声はもちろん，「もっとこうするといいかな…。」「もう少し，ここに付け足してみよう！」といった工夫を楽しむ声もあちこちから聞かれました。また，「〇〇さんの作品すごくいいね！」や「〇〇さん上手！」というような友達を称える声も多く聞かれました。心優しい２年生が多くて素晴らしいですね！

　新体力テストの季節になりました。記録測定は，２年生だけではなかなか難しいので，５年生のお兄さん，お姉さんに手伝ってもらいながら記録測定をしました。「〇〇さんは何回できた？」や「記録が１年生の時より伸びた！」などと口々に伝え合いながら，記録の伸びや自分の体力を知る喜びを感じていたようでした。記録測定をしてくれた５年生，ありがとうございました。

　生活科「野菜を育てよう」の学習で，２週間前に苗を植えました。それから，毎日のように水あげをおこなったり，追肥をしたりしながら，子どもたちは大事そうに野菜の苗を育てています。先日観察したところ，「花が咲いた！」「小さい実ができてる！」「早く収穫するのが楽しみ！」とそれぞれの発見をしながら，今後の成長が更に楽しみになったようでした。

　５月１９日（金）に「なかがわ水遊園」に遠足に行きました。

　グループで水族館内を見学したり，おさかな研究室でザリガニの観察をしたりしながら，楽しい活動ができました。

また，お昼には広い芝生の上で，お家の方が作ってくれたお弁当に「美味しい！」と舌鼓を打っていました。

　長い道のりではありましたが，学校に戻って来た後には「楽しかった！また行きたい！」「来年の遠足も楽しみ！」と楽しい思い出が作れた様子でした。

　オープンスクールの日に，生活科でお祭りをしました。

　今日まで約1か月ほど，１年生を楽しませるためにお店の準備やルール作り，景品などを，グループで協力して準備してきました。長い準備期間でしたが，自分たちで何が必要かを考えて最後まで頑張ることができました。

　お祭り当日は，グループで協力してお店の仕事をしていました。また，お客さんの１年生に優しくルール説明をしたり，上手く遊べない子を手伝ってあげたりする姿がたくさん見られました。

　次の日は，お祭りの振り返りをしました。自分のがんばったことや楽しかったことなどを友達と伝え合い，自分の成長を感じることができました。また，反省点や改善点，これからの目標などが出てきて，とてもいい振り返りになりました。

　今日は運動会がありました。子どもたちは演技や応援などとてもよく頑張りました。

　本番に向けて練習をとてもよくがんばっていました。自分から進んで練習している児童もいました。

　演技は，最後まで諦めず頑張りました。開閉会式の姿勢，応援の声もとても立派でした。

　運動会が，勝ち負けの結果だけで終わらないで，運動会を通して，何を学んで，これからの生活にどのように活かしていくか，考えられるようになってほしいです。

　今日は，電車に乗って大平のブドウ園に行きました。初めて電車に乗るという子もいましたが，落ち着いて電車に乗ることができました。ブドウ狩りも，協力して収穫することができました。

　道路の歩き方・駅の利用方法・電車の乗り方・自分の住んでいる所と他の市町との違いなど，たくさんのことを学んでくることができました。

　３０日に電車に乗ってブドウ狩りに行きます。その事前学習として，南宇都宮駅に行って，駅の使い方や電車の乗り方を確認してきました。実際に券売機や時刻表を見て，切符の買い方を確認したり，ホームの黄色い線などを見て，安全な電車の乗り方を確認したりしました。

　また，多くの人が利用しやすい工夫として，点字や外国語の案内があることなども気が付きました。

　4月から夏休みまで，大変お世話になりました。子どもたちは学習に生活に，2年生として精一杯がんばることができました。これから長い夏休みになります。たくさんのことを経験し，夏休み明けに，さらに成長した姿で再会できることを楽しみにしています。

　避難訓練（不審者）がありました。2年生の教室付近にスクールサポーターの方が不審者役として侵入するという想定での訓練でした。子どもたちは素早く静かに，職員室に避難していました。教室に戻ってきた後も真剣にDVDや講話を見ていました。

　子どもたちの振り返り

　・自分の命を守るために，避難訓練は大切。

　・お・か・し・も・ちを守る。

　・危ないところには，1人で行かない。

　・不審者に気付かれないように，身を隠す。

　・すぐ逃げる。近づかない。大声を出す。

　・下校班の班長として，安全に気を付けたい。

これからも，訓練を重ねて自分の命を自分で守ることができるようになってほしいです。

　本日は，新体力テストを行いました。どの子も去年の記録を更新することができるように，精一杯頑張りました。特にシャトルランは，大変な種目ですが，苦しくてもあきらめずに頑張ることができ，体と心の成長を感じることができました。

　今年は，５年生に計測をしてもらいました。来年は４年生に計測してもらう予定です。再来年になると，いよいよ自分たちが計測を手伝う側になります。上級生に感謝の気持ちをもち，自分たちも下級生のために働きたい。そんな気持ちも育てていきたいです。

　今日は，子ども総合科学館に行ってきました。
　グループで協力して行動し，自分の仕事をがんばる姿がたくさん見られとてもうれしいです。学校生活の約束を，普段から意識している成果が十分に発揮されたのではないかと思います。

　　　
　みんなが少しずつがんばって，みんなが楽しかったと言える遠足になったと思います。
　今日の学びが，これからの学校生活につながってくれると嬉しいです。

　今日は授業参観の時に練習した，学校案内の本番がありました。この日のために，2年生になった時から1年生に何を伝えようか考えて，話す内容を考えたり練習をしたりしてきました。

　1年生にやさしく話したり，歩くペースを合わせたりする姿が見られ，ますますお兄さん・お姉さんとして成長することができました。

　今日は，1年生と仲良くなろうの会がありました。2年生になってまだ2週間ですが，進んで自己紹介をしたり，やさしく教えたりする姿が見られ，どの子もお兄さん・お姉さんとして頑張っていました。

　来月には，1年生に学校の中を案内する「学校案内」もあります。

　たくさんの経験を積んでお兄さん・お姉さんとして，そして来年度の中学年に向けて，心も体も成長してほしいと思います。

　春爛漫の時期を迎えました。皆様この度は，お子さまの進級おめでとうございます。桜の花も，1年生の時に植えたチューリップも，子どもたちが来るのを待っていたかのような，素晴らしい日和でした。

　始業式から，とても素晴らしい態度でテレビを見つめ，真剣に話を聞いていました。2年生のめあては，どの子も丁寧な字で書いていて，1年間頑張ろうという気持ちが表れていました。

　そんな様子を見ていて，1年間で大きく成長したなと担任としてとてもうれしい気持ちになりました。

　2年生として子どもたちに頑張ってほしいことはたくさんありますが，学年として自律と協力ができる学年を目指したいと思います。1年間どうぞよろしくお願いいたします。

　12月9日（金）生活科で「おまつり」をしました。

　去年は，感染症の影響で行わなかったため，「お祭りってどんなものなのかな。」と考えることからスタートしました。そして，ボウリング，迷路，お面屋，くじ，射的．．．など，たくさんのお店を考えました。お客さんに渡すための景品をたくさん作りました。中には，お家で折り紙を折ってきた子もいました。

　招待した1年生に喜んでもらおうという思いをもって活動した子供たち。優しく教えている姿から，子どもたちの成長を感じました。

　11月18日（木），生活科の学習で電車に乗って総合運動公園の「いこいの森」に行きました。

　南宇都宮駅では，切符を買いました。ほとんどのお子さんが，自分で切符を買うのは初めてということもあって，事前に学校で練習をしてきました。そのため，緊張しながらもしっかり買うことができました。

　西川田駅では，エレベータやホームの広さなど，南宇都宮駅との違いを見つけていました。

　いこいの森では，たくさんのどんぐりを見つけました。12月に行う「お祭り」で使おうと拾っていました。

　秋の空の下，学校の中だけではできない貴重な経験をしてきた子供たち。大満足の様子でした。

宇都宮動物園・荒牧りんご園に行ってきました。

初めての遠足でしたが，みんなで協力して楽しく過ごすことができました。

きしました。
　　　　 

どのお店も2年生の手作りです。生活科の学習ですので，授業中にグループの友だちの協力してルールを決めたり，たくさんの景品を工夫して作ったりしました。

　　　

今年は宮の原小50周年に合わせ，みんなでおそろいの50周年記念Ｔシャツと50周年キャラクターみやっきー付きの手作りバンダナを着用して気持ちをそろえました。

　 生活科の授業で，栃木市のぶどう園まで電車に乗って出かけました。券売機や自動改札などの駅の施設や，電車の乗り方やマナーについて学習してきました。ぶどう園では，大きく育ったぶどうを友達と協力して収穫しました。トンボが飛び交う青く澄んだ秋空の下で，おいしいお弁当とぶどうをいただきました。