理科の授業

６年生の理科では，「植物のからだとはたらき」の学習に入りました。 今回は，「根から取り入れられた水は，植物の体のどこを通って全体に行き渡るのだろうか」という問題をもとに，着色した水を吸わせたアブラナ，ヒメジオンの茎の断面を顕微鏡で観察しました。観察した様子は，1人1台端末を使って撮影し，学級全体で共有しました。

この後は，葉から水分が空気中に出ていく「蒸散」の仕組みについても，実験を通して確かめていく予定です。