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2016年6月の記事一覧
手巻き寿司
6月20日 12時40分 給食の時間です。
きょうは手巻き寿司!具材は,納豆,チーズ,たまご焼きです。
・・・・う~ん,手巻き寿司かあ・・・ 1年生は初めてだなあ・・・
それに・・・納豆!! だいじょうぶかなあ・・・・ ちょっとだけ不安が心をよぎります
・・・・教室を覗いてみることにしました。


おや,みんな上手!
子どもたちは,上手に手巻き寿司をつくって,おいしそうに食べていました。


きょうは手巻き寿司!具材は,納豆,チーズ,たまご焼きです。
・・・・う~ん,手巻き寿司かあ・・・ 1年生は初めてだなあ・・・
それに・・・納豆!! だいじょうぶかなあ・・・・ ちょっとだけ不安が心をよぎります
・・・・教室を覗いてみることにしました。
おや,みんな上手!
子どもたちは,上手に手巻き寿司をつくって,おいしそうに食べていました。
プールだ!
6月20日 午前10時50分 3時間目の授業です。
ようやくこの時間が来ました。1週間前にプール開きをしましたが,天気に恵まれず,5年生はきょうが初めてのプールです。梅雨の晴れ間でしょうか,子どもたちの願いが届いたのでしょうか,きょうは陽の光にプールの水もキラキラ輝いています。子どもたちは,元気いっぱい今年初めての水泳の時間を楽しんでいました。




ようやくこの時間が来ました。1週間前にプール開きをしましたが,天気に恵まれず,5年生はきょうが初めてのプールです。梅雨の晴れ間でしょうか,子どもたちの願いが届いたのでしょうか,きょうは陽の光にプールの水もキラキラ輝いています。子どもたちは,元気いっぱい今年初めての水泳の時間を楽しんでいました。
3年 国語の授業
6月20日 午前9時50分 2時間目の授業です。
きょうは,今年度新しく採用された先生への指導訪問がありました。物語の読み取りです。
先生は,子どもたちの目を見て,反応を確認しながら授業を進めていきます。子どもたちも一生懸命に考えて,学習に取り組んでいました。




きょうは,今年度新しく採用された先生への指導訪問がありました。物語の読み取りです。
先生は,子どもたちの目を見て,反応を確認しながら授業を進めていきます。子どもたちも一生懸命に考えて,学習に取り組んでいました。
雨の昼休み
6月16日 午後1時20分 昼休みの時間です。
休み時間になると,子どもたちは競うようにして校庭に飛び出していきます。
・・・・でも,きょうは雨。子どもたちは,どのように過ごしているのでしょう?






カードゲームやボードゲーム,リコーダーの練習など,それぞれに工夫して過ごしていました。図書室もこんな日は子どもたちでいっぱいです。
休み時間になると,子どもたちは競うようにして校庭に飛び出していきます。
・・・・でも,きょうは雨。子どもたちは,どのように過ごしているのでしょう?
カードゲームやボードゲーム,リコーダーの練習など,それぞれに工夫して過ごしていました。図書室もこんな日は子どもたちでいっぱいです。
きょうの給食
6月15日 12時20分 給食の時間です。
きょうは「県民の日」。この日は,明治6年,それまでの宇都宮県と栃木県が合併し,おおむね現在と同じ県域の栃木県が成立した日です。
きょうは,お祝いなので赤飯が出されました。

栃木県は,全国に自慢できる農産物がたくさん生産されています。きょうの給食には,その中で「ゆば」「もち米」「やしおます」「いちご(ゼリー)」「かんぴょう」が使われています。「ゆば」「もち米」は地域の農家の方や工場からいただきました。ありがとうございました。
きょうは「県民の日」。この日は,明治6年,それまでの宇都宮県と栃木県が合併し,おおむね現在と同じ県域の栃木県が成立した日です。
きょうは,お祝いなので赤飯が出されました。
栃木県は,全国に自慢できる農産物がたくさん生産されています。きょうの給食には,その中で「ゆば」「もち米」「やしおます」「いちご(ゼリー)」「かんぴょう」が使われています。「ゆば」「もち米」は地域の農家の方や工場からいただきました。ありがとうございました。
2年 ふれあい学習
6月14日 午前10時 2時間目です。
2年生は地域の高齢者の方とのふれあい学習です。グランドゴルフを実施しました。
高齢者の方は優しく丁寧に教えてくださいます。子どもたちも,次第にコツをつかんできたようです。


2年生は地域の高齢者の方とのふれあい学習です。グランドゴルフを実施しました。
高齢者の方は優しく丁寧に教えてくださいます。子どもたちも,次第にコツをつかんできたようです。
授業参観
6月13日 午後2時20分 5時間目の授業です。
きょうは授業参観です。本年度2回目になります。
また,授業参観後に「緊急時引き取り訓練」を実施しました。悪天候のため室内での実施となりました。全体的にはスムーズに流れましたが,課題も見えてきました。この反省を生かして,安全に,より確実に保護者の皆様へお子様を引き渡せますよう改善を図ってまいります。どうぞご協力をお願いいたします。





きょうは授業参観です。本年度2回目になります。
また,授業参観後に「緊急時引き取り訓練」を実施しました。悪天候のため室内での実施となりました。全体的にはスムーズに流れましたが,課題も見えてきました。この反省を生かして,安全に,より確実に保護者の皆様へお子様を引き渡せますよう改善を図ってまいります。どうぞご協力をお願いいたします。
フェンスアート
6月11日 午前10時
明保地域コミュニティーセンターでは,「青少年・子ども会育成会」主催でフェンスアートの作品作りが行われています。今年は,親子や兄弟,友達など20組程度の子どもたち,保護者の皆さんが参加しています。どの作品も力作ばかりですが,テーマは自由なので,それぞれに個性が感じられます。













進み具合には個人差がありますが,子どもたちは,皆,集中して作品作りを楽しんでいるようでした。作品を囲んで,親と子がおしゃべりをしながら作業に取り組む様子は微笑ましい光景でもありました。
作品は,夏休み明けには明保小学校のフェンスに飾られることになります。
明保地域コミュニティーセンターでは,「青少年・子ども会育成会」主催でフェンスアートの作品作りが行われています。今年は,親子や兄弟,友達など20組程度の子どもたち,保護者の皆さんが参加しています。どの作品も力作ばかりですが,テーマは自由なので,それぞれに個性が感じられます。
進み具合には個人差がありますが,子どもたちは,皆,集中して作品作りを楽しんでいるようでした。作品を囲んで,親と子がおしゃべりをしながら作業に取り組む様子は微笑ましい光景でもありました。
作品は,夏休み明けには明保小学校のフェンスに飾られることになります。
明保学童野球部
6月10日 午後4時50分
明保小学校の校庭や体育館では,野球,男子バレーボール,女子バレーボール,空手,ミニバスケットボールの5つのスポーツ少年団が練習しています。
きょうは学童野球部の練習の様子を紹介します。





キャプテンにインタビューしてみました。
「キャプテンとして心掛けていることはどんなこと?」
・・・勝利のために,できるだけ厳しくみんなに声をかけています。
10年連続の県大会出場を目指しているので・・・
「今年のチームの特徴は?」
・・・今年は, ”大きな打球をとばす” というよりも,走って点をとる,そんなチームです。
「足を使ってかきまわす・・・ということだね。」 ・・・ハイ!
じっくり考えて,しっかり前を向いて堂々と答えてくれました。
これから県大会出場のかかる試合が続くそうです。明日もその大事な試合があるとか・・・
目標をしっかりもっているので,練習にも気合が入ります。
ファイト!!




明保小学校の校庭や体育館では,野球,男子バレーボール,女子バレーボール,空手,ミニバスケットボールの5つのスポーツ少年団が練習しています。
きょうは学童野球部の練習の様子を紹介します。
キャプテンにインタビューしてみました。
「キャプテンとして心掛けていることはどんなこと?」
・・・勝利のために,できるだけ厳しくみんなに声をかけています。
10年連続の県大会出場を目指しているので・・・
「今年のチームの特徴は?」
・・・今年は, ”大きな打球をとばす” というよりも,走って点をとる,そんなチームです。
「足を使ってかきまわす・・・ということだね。」 ・・・ハイ!
じっくり考えて,しっかり前を向いて堂々と答えてくれました。
これから県大会出場のかかる試合が続くそうです。明日もその大事な試合があるとか・・・
目標をしっかりもっているので,練習にも気合が入ります。
ファイト!!
遠足
6月10日 午前8時30分 青空が広がっています。
きょうは1~3年生は遠足です。子どもたちにも笑顔が広がっています。1日元気に過ごして楽しい思い出をたくさん作ってほしいです。
まず,3年生が出発します。


続いて2年生。


最後に1年生です。

きょうは1~3年生は遠足です。子どもたちにも笑顔が広がっています。1日元気に過ごして楽しい思い出をたくさん作ってほしいです。
まず,3年生が出発します。
続いて2年生。
最後に1年生です。
お知らせ
本校の電話連絡時間は、平日7:45から18:00までとなります。
ただし、金曜日は7:45から17:00までとなります。
それ以降の時間帯や、学校の休業日等(土日、祝日、年末年始、運動会など学校行事の振替日など)は自動音声による応対となります。
※また長期休業期間は、16:40から翌日8:00まで自動音声によるアナウンスとなります。
ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。
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