日誌

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１年算数「かずをせいりして」の授業

投稿日時 : 2021/09/07  清原南小学校管理者 

 ○本時のめあては，「あさがおの数を見やすく整理しよう」です。児童は，１６枚ある朝顔の絵カードを曜日ごとに整理していきます。しかし，このカードの大きさは全て同じではありませんでした。縦長と横長の二種類あったのです。



○曜日ごとにカードを並べても，同じ大きさのカードを並べないと，数の大きさを比べられないことに気付きました。そこで，１単位量が揃っている「絵グラフ」に表してみると，はっきりと正しく比べられることが分かりました。


○最後に，今日のまとめと振り返りをしました。

 

 

 

 

 

 

 

４年図工「とびだす　ハッピーカード」

投稿日時 : 2021/08/27  清原南小学校管理者 

「とびだす　ハッピーカード」では，カードを贈る相手を決めて，自分の思いが伝わるようにカードを作ります。今日は，受け取った相手が喜ぶように，カードの表し方を考えました。


○カードが飛び出す仕組みを学び，試しに作ってみました。



○贈る相手を決めて，設計図をかきました。


○練習として試しに作ってから，本番用のカードをこれから作る予定です。

夏休み明け朝会（学校再開）

投稿日時 : 2021/08/26  清原南小学校管理者 
夏休みが終わり，子供たちが久しぶりに登校しました。表情も柔らかで，楽しい夏休みを過ごしたようです。夏休み明けの朝会では，校長先生から以下のお話がありました。

１　学校生活のリズムを早く取り戻そう。　　　　２　コロナ感染症対策を続けていこう。

３　１学期のまとめをしっかりしよう。
どの学年の子供たちも，教室でしっかりお話を聞くことができました。１学期後半の良いスタートをきることができました。



また，今日は熱中症警戒アラートが発表されましたので，休み時間は室内で過ごしました。


 

 

 

 

 

職員研修（Ｑ-Ｕ活用研修）

投稿日時 : 2021/07/29  清原南小学校管理者 

「Ｑ－Ｕ」は，子供たちの学校生活における満足度と意欲，さらに学級集団の状態を調べることができるアンケートです。本校では，３年生以上が実施しています。学級経営を行う上での資料となり，いじめや不登校などの問題行動の予防と対策に生かしています。本日の職員研修では，事例検討会を行い，望ましい学級経営の在り方を学びました。