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日誌
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再開を待ちながら
学校の藤だなの藤は先週が見頃でした。昨年この花の下で遊んでいた子どもたちを思い出しました。先月6年生が理科の学習のために植えた「じゃがいも」も元気に育っています。

休業が長期に渡っていますが,学校再開を待ちながら,教職員も「今できること」に取り組んでいます。今後,分散登校に向けて,児童の安全確保の取り組みを進めていきます。
提出された課題確認(みんなしっかり学習できています) 校内の消毒作業
学習支援の動画作り(家庭学習サポート見てね) 授業で使える教材作り
留守家庭児童の預かり支援

学校農園へのさつまいもの苗の植え付け(みんなで収穫できることを楽しみに)
休業が長期に渡っていますが,学校再開を待ちながら,教職員も「今できること」に取り組んでいます。今後,分散登校に向けて,児童の安全確保の取り組みを進めていきます。
提出された課題確認(みんなしっかり学習できています) 校内の消毒作業
学習支援の動画作り(家庭学習サポート見てね) 授業で使える教材作り
留守家庭児童の預かり支援
学校農園へのさつまいもの苗の植え付け(みんなで収穫できることを楽しみに)
動画で紹介
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令和06年 | 04月01日 | 420,000 件 |
令和06年 | 10月04日 | 500,000 件 |
令和06年 | 11月17日 | 520,000 件 |
令和07年 | 02月27日 | 620,000 件 |
令和07年 | 04月01日 | 640,000 件 |
令和07年 | 06月08日 | 700,000 件 |