日誌

　６年生の「宮っ子夢教室」が、３月４日（火）に実施されました。美容師、パティシエ、看護師、保育士、建築士、警察官、薬剤師など、様々な分野でご活躍されている１１名の講師の先生方をお招きしました。６年生ともなれば、漠然としながらも将来の夢について考える年頃です。実際に社会で働く方々から、専門とする職業について話を聞くことは貴重な経験です。社会的自立に向けて、６年生は今後の自分の在り方や生き方を考えることができました。

図工「学校へようこそ」で

学校に来た人がわくわくするような作品を考えました。

残り30日の学校生活がよりよく過ごせるにはどうしたらよいか，

一生懸命考えて，グループで協力して作品を作りました。

時間厳守の時計

あいさつをしよう！

タイマー！

廊下の右側歩行

1月21日（火）３，４校時に薬物乱用防止教室が行われました。

講師の先生から、薬物が体に及ぼす影響や

生活の中にひそむ薬物乱用の危険性について話を聞きました。

先輩や友達に誘われてしまったとき、

どのように断るかも教えてもらいました。

先生との練習で、きっぱり断ることができるようになりました。

薬物についての適切な知識を身に付けて、

自分と自分の大切な人を守ろうという気持ちを高めました。

1月17日（金）

進学先中学校訪問として，清原中学校に訪問しました。

全体会では，校長先生や生徒会の中学生から話を聞きました。

授業参観では，１年生や２年生の授業をマナーよく真剣に見学しました。

最後は部活動見学です。中学生が活動する姿を真剣に見つめる６年生です。

1月16日（木），総合的な学習の時間「わくわく昔発見」の学習で，栃木県立博物館の方をお呼びし，

授業を行っていただきました。

最初に，蓄音機・レコード・テープレコーダー・携帯電話・電話機を紹介していただきました。

レコードは実際に触らせていただきました。初めてのレコードに興味津々。

針を落とすと音が聞こえることにも驚いていました。

次に，３グループに分かれて，資料を見たり，石臼を挽く体験をしたり，水桶を担ぐ体験をしたりしました。

本やインターネットで調べるだけでなく，実際に見たり体験したりできたことは，

子どもたちにとってとても貴重な時間でした。

時代ごとに当時生きていた人々の思いがあり，その思いがより便利な道具を発明しようとする原動力と

なっていることを学習することができました。