日誌

　６月１９日（水）に、学級懇談会・授業参観・引き渡し訓練が実施されました。子供たちは朝からお家の方が来るのを楽しみに、張り切っていました。４月からの子供たちの成長を見ていただくことができました。その後の引き渡し訓練では、震度５強の地震を想定して児童は校庭に避難し、担任と保護者（受取人）で引き渡しをする手順を確認することができました。保護者の皆様、ご来校いただきありがとうございました。

６月１４日（金），講師の先生をお招きし，体育館でリコーダー講習会を行いました。

最初に，講師の先生が映画「ハウルの動く城」のテーマ曲を演奏してくださりました。

とても素敵な音色をうっとりと聴いていました。

その後，指の使い方や息の吹き方を教わり，みんなで練習です。

指で上手に穴をおさえたり，きれいな音を出したりするのはなかなか難しいですが，

一生懸命取り組んでいました。

最後に，先生がいろいろな大きさのリコーダーを紹介してくださり，

「すごい！」「吹いてみたい！」と興味津々な様子でした。

これから授業でもたくさんリコーダーの練習をして，いつか先生のような

素敵な音色で演奏ができると良いですね。

　６月１２日（水）にプール開きが行われました。プールからの歓声が、遠く職員室まで聞こえてきます。この季節になると、山口誓子の俳句「ピストルが　プールの固き　面にひびき」が思い出されます。いよいよ夏到来です！

　１５１年前に宇都宮県と栃木県が一つになり今の「栃木県」ができた６月１５日（土）は、栃木県民の日です。栃木県の「食べ物」「歴史や文化」「自然」「県木、県鳥、県獣、県花」などに加えて、栃木県にイチゴの栽培を広めた「仁井田 一郎 さん」や沖縄県の警察部長として太平洋戦争で沖縄県民２０万人の命を救った「荒井 退造 さん」について、校長から話がありました。児童昇降口に掲示された「見つけたよ！宇都宮・栃木のよさ」カードには、子供たちが発見した栃木県や宇都宮市の素晴らしさがたくさん記載されています。

６年生２回目の調理実習を行いました。

６月１５日の県民の日にちなんで，「地産地消」宇都宮産の野菜を使って，炒め野菜を作りました。

まずは野菜を切ります。ペアの友達も真剣なまなざしで見つめています。

次は切った野菜を炒めます。塩を入れるタイミングも量もペアで相談して決めました。

「地産地消」野菜炒めの完成です。

　清原南小学校は広い校庭に大きな土地の木や桜の木、藤棚などがある自然あふれる素晴らしい学校です。また、学校周辺には、高田沼公園や「鬼怒川　きよはら水辺の楽校」があり、特に５年生が田植えをした高田沼公園周辺には、里山の風景が広がっています。緑あふれる学校や清原地区の自然の素晴らしさを感じながら、一人一人が一生懸命にクリーン活動に取り組むことができました。高田沼を守る会をはじめ、地域の皆様、ご協力ありがとうございました。

　宇都宮市消防局 東消防署清原分署から講師にお招きして、６月１０日（月）に、職員研修（救急処置）を実施しました。心肺蘇生法、止血法、異物除去法（背部叩打法・腹部突き上げ法）等、学んだ知識をもしもの時に生かすことができるように、一日一人が真剣に取り組みました。「胸の中央を体重をかけて圧迫する」「先ずはAEDの電源を入れてアナウンスに従う」ことが、最も重要とのアドバイスをいただきました。
・日本医師会　救急蘇生法
https://www.med.or.jp/99/index.html

　令和６年度　第４９回　市Ｐ連ソフトボール大会が、６月９日（日）に帝京大学宇都宮キャンパス多目的広場で行われました。１回戦は豊郷南小学校と、２回戦は国本西小学校と対戦し、共に大勝しました。３回戦は、豊郷北小学校に惜しくも敗れましたが、最終回にあと少しの所まで追い上げ、たくさんの笑顔と熱いプレーが随所に見られました。参加されたお父さん、お母さん、先生、そして体育委員会の皆様、本当にお疲れ様でした。

　６月７日（金）、朝から清原中学校のボランティアの生徒（本校の卒業生）が来校して、児童会の児童と一緒にあいさつ運動を行いました。「あいさつ運動　実施中」ののぼり旗と一緒に、中学生や児童会児童の元気なあいさつの声が校庭に響き渡ります。普段と違った朝の様子に、登校してくる子供たちのあいさつの声も自然と大きくなりました。この運動を通じて、明るく元気な学校生活を目指し、地域全体であいさつの輪を広げていくことができればと思います。

　６月５日（水）、全校児童が体育館に集まって、音楽集会が実施されました。初めに、５・６年生から募集されたボランティア児童が、楽器を組み合わせて校歌のワンフレーズを演奏して集会を盛り上げました。次に、全児童で「ありがとうの花」を、続いて３年生が「ドレミのうた」を、６年生が「語り合おう」を歌い、全校児童で楽しく音楽に親しむことができました。多くの保護者の皆様に参観いただき、児童もとても喜んでいました。ありがとうございました。

成長しています，１年生.pdf

〇２年生の日常.pdf

６年生合唱「語り合おう」

久しぶりの音楽集会，緊張しながらも優しい歌声で会場を包み込みました。

1組はソプラノパートを、　２組はアルトパートを担当しました。

途中で代表児童が素晴らしい歌声を披露しました。

６年家庭科で，「スクランブルエッグ作り」を実施しました。

みんなで準備，手順を確認して，さぁがんばるぞ！

けがなく！おいしく！焼き加減も考えながら頑張りました！

５月２８日（火）5年生が家庭科で初めての調理実習を行いました！

まずは，ガスコンロの使い方をよく確認して，火をつけてお湯を沸かすことから始めました。

そして，初めての調理は「ゆでる」ことからスタート！「青菜のおひたし」に挑戦です。

あんなにあったほうれん草がゆでると，あっという間にかさが減ってしまいびっくり！

お湯の色が変わるとともに水にとったほうれん草が濃い緑になり，喜ぶ子供たちの姿も見られました。

よく水気をしぼって・・・。　　　　　　　　　包丁を上手に使って，長さをそろえて切りました。

みんな自分で作ったおひたしを美味しそうに食べていました。「甘い！」「もっと食べたい！」などの声も聞こえてきました。 

バトンタッチして，２組も調理実習を開始！

調理の手順を確認しながら，皆で協力して実習を行います。

お互いの様子を真剣に見守りながら作業をします。

「おいしく出来た！」とうれしそうな顔がたくさん見られました。

「お家でも作ってみたい！」との声も聞こえました。ぜひ，お家の方に食べさせてあげてくださいね。

これからも，様々なことを学んで，食への興味を広げていって欲しいです。

　５月２９日（水）、１・２年生を対象に体力テストが実施されました。１年生と６年生、２年生と５年生がペア学年となり、上級生が下級生の実施や計測の補助を行いました。１・２年生は元気一杯に各種目に挑戦し、自分の体力を確認する良い機会となりました。50メートル走や立ち幅跳び、ソフトボール投げなど、競技ごとに歓声が上がり、友達同士で応援し合う姿が見られました。　

「パワー全開！一致団結！勝っても負けても心は一つ」のスローガンのもと、令和６年度の運動会は、赤組の優勝、白組の準優勝の結果で幕を閉じました。今までの練習の成果を発揮して、一人一人が自分の力を出し切って、一生懸命に頑張る姿が見られました。自分ができたことに、自信をもってください。皆さんの最後まであきらめずに活躍する姿に、たくさんの感動と勇気をもらいました。運動会を通して一人一人が大きく成長することができました。それが分かる、素晴らしい運動会となりました。保護者の皆様、地域の皆様、たくさんの声援をいただき、ありがとうございました。

令和６年度運動会プログラム.pdf

　５月は、清原南小学校の「いじめゼロ強化月間」です。５月２２日（金）の朝会で、校長先生から児童のみなさんへ「いじめ」に関する話がありました。校長先生が持っているのが「いじめの矢」です。長尾先生の「心」に、いろいろな「いじめの矢」を刺していきます。
・１つ目の矢は、机やノートに落書きをしたり物をかくしたりする「いやがらせの矢」です。
・２つ目の矢は、人と違っていることを笑ったり、話し方や動き方を真似して馬鹿にしたりする「からかいの矢」です。
・３つ目の矢は、その人が来たら急に話を止める、ひそひそ話をする、一人ぼっちにする「無視、仲間外れの矢」です。
・４つ目の矢は、遊ぶふりをして、叩いたり蹴ったりする「暴力の矢」です。
・５つ目の矢は、「死ね」「弱虫」「きもっ」「ばかじゃないの」などの「悪口・言葉の暴力の矢」です。
・最後に６つ目の矢は、 嘘のうわさを流したり、陰口をたたいたりする「嘘つきの矢」です。
　長尾先生の心はボロボロです。そこに、副校長先生や瀬下先生、二人の友達がやって来て、「だいじょうぶ」「つらかったね」「今助けてあげるね」「話を聞くよ」「相談してね」など、優しい言葉をかけて「いじめの矢」を抜いてくれました。でもね、矢を全部抜いても、「いじめの跡」は残るのです。だから、「いじめ」は絶対になくさなければいけないのです。「いじめの矢」を自分自身で抜くのはとても辛く難しいことです。困っていることや悩んでいることがあったら、近くの友達、家族、先生に相談してください。最後に次の二人からのメッセージを紹介して話は終了となりました。
・「いじめている君へ」　春名風花さん
https://www.asahi.com/special/ijime/TKY201208160557.html　
・「いじめられている君へ　～広い海へ出てみよう～」さかなクン
https://www.asahi.com/articles/ASH8Z517SH8ZUEHF00D.html　

・給食の準備も慣れてきました。当番さんのお仕事もテキパキ上手になりました。

毎日おいしい給食をもりもり食べています。

・外遊び　楽しく仲良く遊んでいます。学校には，広い校庭にいろいろな遊具があるね。

・２年生に学校案内をしてもらいました。優しい２年生たちからプレゼントのメダルももらいました。

・１年生だけでも学校探検をしました。学校にはどんな場所があって，どんな人たちが働いているかも知ることができました。

・入学してからたくさん行っている検診もばっちり！上手に受けることができています。

・外国語活動では，クリス先生と身体の部分の英語を歌ったり，ゲームをしたりして楽しく活動しました。

・学校農園にサツマイモの苗を植えに行きました。６年生に優しく教えてもらいながら，おいしいサツマイモがたくさんできるよう，丁寧に植えてきました。

・運動会の練習もばりばりと頑張っています。当日も一生懸命走って，投げて，応援します！

・アサガオの種をまきました。「はやく　めがでるといいな～！」

・水やりを毎日していると…「わあ！めがでた！！かわいい～」

　５年生になり，初めての委員会活動も始まりました。日々，活動を頑張る中で，より委員会活動のことを詳しく知るために，

５月１０日，6年生にインタビューをしに行きました。

　インタビューをする前に，知りたいことをインタビューメモにまとめたり，相手から知りたいことを聞き出すための質問の言葉を考えたりする学習をしました。

　当日は，緊張しながらも，６年生の目を見て，聞き出したことをメモしたり，相手の話に関連付けて質問をしたりしようと一生懸命インタビューをしました。教えてもらったことを，今後の自分自身の委員会活動へと生かし，活躍してくれると期待しています。

図画工作で，絵の具を使った様々な表現方法について学びました。

 画用紙に垂らした絵の具に，ストローを使って息を吹き付けて模様を作ったり・・・

画用紙の上に，絵の具の付いたビー玉を転がし模様を作ったり・・・

 歯ブラシではじいて模様を作ったり・・・

素敵な模様がたくさんできました。

熱中して取り組んでいたので，活動の終わりが近づくと，「えー！もう終わり？」「もっとやりたーい！」という声がたくさん聞こえました。

できた作品は廊下に掲示されています。

５月８日（水）と１０日（金），社会の授業で学校の周り探検を行い，

学校の東・西・南・北側はそれぞれどのように土地が使われているかを調べました。

畑や田んぼ，住宅地など，土地の高低にも注目し，記録しながら歩きました。

記録したことをもとに，現在，学校のまわりの地図を作っています。

「田んぼや畑の地図記号が使えるね」

「土地の高い低いはどんな記号で表したらいいかな」

など，グループごとに話し合いながら頑張って活動しています。

どんな地図が出来上がるか楽しみですね。

　１年生はアサガオを、２年生はトマトやキュウリ、パプリカなど様々な野菜を育て始めました。「早く芽が出てこないかなあ。」「トマトができるんだよ。」と楽しみにする子や、「もう、二つ芽が出てきたよ。」「わたしは、パプリカ！」と意気込む子もいます。植物の成長を通じて、子供たちは生命の不思議さに触れ、観察力や責任感も育んでいきます。今朝は、二羽のカモが、子どもたちの頑張りを応援しに来てくれました。 

　今年度も、５月１６日（木）から、読み聞かせボランティア「南風」による読み聞かせが始まりました。１７名のボランティアの皆様により、年間１０回の読み聞かせが予定されています。今回は、４・５・６年生を対象に、ボランティアの皆様が選んだ本を子供たちに話してくださいました。本好きな子供が増えることを期待しています。

　５月９日（木）に、３．４年生が学校農園でサツマの苗植えを行いました。うねに張ったマルチに穴をあけて土を少し掘ってから、先生から配られた苗を少し斜めにして植えました。「このくらいの深さでいいのかな」「ふかふかの土が温かかったよ」「秋の収穫がたのしみだなあ」など、思い思いの児童の声が聞こえてきました。

　５月８日（水）に５年生が、「高田沼を愛する会」「上籠谷自治会」「PTA第５学年学年委員」等の皆様にご支援いただきながら、農業体験（田植え）を実施しました。心地よい水の暖かさや泥の感触に触れながら、豊かな自然に囲まれた里山の水田に、子供たちの歓声が響きました。総合的な学習の時間で取り組む「米作り」や食への関心を高める貴重な経験をすることができました。また、環境に優しい農業についての話もいただき、今後、「SDGs」について考えを深めていくこともできそうです。

〈５月８日（水）さつまいもの苗植え〉

１年生と６年生がペアになり、自己紹介。

農園に向けて手をつないで出発。

「こんなふうに植えるんだよ。」「初めて知った。」会話もはずみます。大きく育ちますように。

1年生のお世話当番が終了しました。最高学年としての初めての大仕事。立派にやり遂げました。

　令和６年度の図書館利用オリエンテーションが各学級で始まり、図書館司書業務の先生から、本を扱うときの注意点や本の分類番号、著者記号、本の探し方等について説明がありました。本との触れ合いを通して、本好きな子供が増え、子供たち一人一人の豊かな情操が育まれることを期待します。

　５月２日（木）の業間に第１回避難訓練を行いました。震度５弱の地震により理科室から火災が発生し、児童及び職員に避難命令が発せられたとの災害想定です。児童は、放送を聞いて教室の机の下にもぐり、その後、先生の指示に従って速やかに秩序正しく校庭南側に避難することができました。地震は「いつ・どこで」起こるか分かりません。自分で考えて命を守る行動がとれるよう訓練したり話し合ったりすることが大切です。

参考　防災教育ＶＲ「Ｂ－ＶＲ（ビーバー）」
https://www.tfd.metro.tokyo.lg.jp/lfe/bou_topic/learning/b-vr.html

　３年生が理科の学習で、虫眼鏡を片手に春の自然や生き物を探していました。校舎の南側にある「藤棚」には、たくさんのフジの花が咲き誇っています。フジの花の下で、カエルを見付けて観察カードに記録する児童の姿が見られました。たくさんの春が見付けられそうです。

〇新しく始まった社会の勉強を頑張っています！

宇都宮市の地図を見て・・・

「北の方は山が多い！」

「中央から南の方は住宅地が多い！」

「住宅って何？」

「おうちとかマンションとか，みんなが住んでいるところだよ！」

「清原南小学校の周りは畑や田んぼが多いんだね。」

など，たくさんのことに気付き，活発に意見を伝え合いながら学びを深めています。

 また，クロームブックを使って地図記号クイズにも挑戦しました。

楽しみながらたくさんの地図記号を覚えていました。

〇学級活動の時間に，クラスのめあてを決めました。

司会進行も記録も，全て子供たちがやっています。自分たちのことは自分たちで決める！

さすが３年生です。頼もしい！

　生活科の「がっこうたんけんをしよう（１年生）」「学校をあんないしよう（２年生）」で、１年生と２年生がグループになり学校を探検しました。校長室で、歴代校長の写真や大きな金庫を見付けたり、図書室でたくさんの本に驚いたり、１年生には多くの発見があった様子です。学校の様子を１年生に優しく説明する２年生の姿に、１年間の成長の跡がうかがえました。

　４月１５日（月）、今日から１年生の給食が始まりました。給食当番が、白衣に着替えて、初めての給食を取りに行きました。学校栄養士の先生や調理員さんにお礼の挨拶をしてから大事そうに給食を教室に運ぶ姿は、とても微笑ましかったです。　今日のメニューは、麦入りご飯、チキンカレー、フルーツヨーグルト、牛乳です。おいしそうに給食を食べる子供たちの笑顔が、教室のあちこちで見られました。

 　六十六名の新入生の皆さん、保護者の皆様、ご入学おめでとうございます。清原南小学校の先生方や、二年生から六年生のお兄さんお姉さんたちは、皆さんが入学することをとても楽しみにしていました。これから、楽しい小学校生活が始まりますので、毎朝、ランドセルを背負って元気に、そして、安全に気を付けて学校に来てください。学校・家庭・地域が心を一つにし、手を携えながら、お子様の成長をしっかりと支えていきたいと考えております。

　４月８日（月）に着任式と始業式がありました。着任式では、新たに１２名の先生方を心を込めて迎えることができました。その後の始業式では、６年生の児童代表が、下級生に親切にして憧れられる立派な６年生になりたいと目標を発表しました。校長からは、「MLBの大谷選手のように、夢や目標をもって、挑戦しよう！」「失敗を大切にしよう！」「命を大切にしよう！」を内容とする３つの話がありました。児童３９１名、教職員３３名、学級数１５で、清原南小学校の令和６年度がスタートします。

　春の暖かな日差しの中、校庭の花々も爽やかな風に揺れています。春の訪れとともに、清原南小学校の令和６年度が始まりました。地域の豊かな自然や地域の皆様との触れ合いを通して、子供たちが伸び伸びと育ってくれることを願います。 保護者や地域の皆様、本校の教育活動へのご理解とご協力を、よろしくお願いいたします。

　修了式を終えて、いよいよ４年生になりますよ。新しい学年に夢いっぱいの子供たち。

「４月になったら、４年生としてまた会おうね！」

と、元気に挨拶していきました。

4年生は総合でプログラミングを勉強しています。

今回は，道路でよく見かける信号機のプログラムを考えました。

パソコンでプログラムを作って，パソコンにつなげた「ミニ信号機」を光らせます。

パソコンに集中してプログラムを考えますが，信号機が上手く光りません・・・

そんなときはプログラミングのプロフェッショナル・ICT支援員さん！

操作の仕方を一つ一つ丁寧に教えてくださいました。

友達と協力しながら，命令を出す順番を考えました。

手順を間違えないようにプログラムを丁寧に確認する姿が見られました。

 さあ，信号機のライトが付くかな？　スイッチオン！！

点滅信号，押しボタン式信号，音きょう装置付き信号などいろんな信号をプログラムできました！

３月１８日（月）本校の卒業証書授与式が行われました。６３名の卒業生が、力強く本校を巣立っていきました。

保護者の皆様、ご卒業おめでとうございます。また、地域の皆様には常に温かく支えていただきましたことに厚く

お礼申し上げます。卒業生一人一人の未来が、明るく輝くものであることを職員一同、心より願っています。

2月21日（水）に行われた「6年生を送る会」では，2年生は登下校でお世話になったことについて3位から1位までのランキング形式でメッセージ動画を送りました。

「わたしの班の6年生はこんな人です。」③ぼくの兄ちゃん②かっこいい素敵な6年生①下級生を守ってくれるやさしい6年生

「あの時，おせわになったなあ・・・」③転んだ時助けてくれました。②迷子の時声を掛けてくれました。①歩くのが遅いけど，待ってくれました

『今だから言える「6年生，ごめんなさい。」』③くつを踏んじゃってごめんなさい。②自分の班長さんをぬかしてごめんなさい。①しゃべっていて追いつけなくてごめんなさい。

「通学路で思い出に残るあのシーン」③坂道②集合場所①6年生が歩いている姿

「3年後，自分もこんな班長さんになる！」③6年生みたいにきちんとした班長②6年生みたいにみんなを守る班長①6年生みたいにやさしくてかっこいい班長

6年生のみなさん！

毎日ありがとうございました。

6年生に教わったことをちゃんと守って登下校します。

お世話になりました。

　２月２１日（水）に、６年生を送る会がありました。３年生は、どんなビデオメッセージを送ったのかな？

背筋を伸ばして挨拶。言葉と態度で、６年生に感謝の気持ち

を伝えます。

障害物競走のネットをくぐって登場しました。６年生、かっ

こよかったよ。

ソーラン節のポーズ。こんなに体がきついんだ・・・。６年生

のすごさが分かりました。

 運動会の係、たくさん助けてもらったよ。ぼくたちも、でき

るようになるのかな。

リレーで大活躍した６年生。とっても速くでびっくりしたよ。

応援合戦の迫力、忘れないよ。どうやったら、あんな大

きな声が出せるんだろう。

６年生へエールを送ります。フレーフレー６年生！がんばれがんばれ６年生！

 ありがとう、６年生！中学校に行っても、がんばってね！

昨年の７月末から始まった「体育館長寿命化改修工事」が無事に終わりました。新しい体育館に生まれ変わったことを記念して、２月２８日（水）に朝会を行いお披露目会をしました。

校長先生から「どのようなところが新しくなりましたか。」と質問され、子供たちは手を挙げて答えることができました。

　・照明が明るくなった　　　・壁や床など全体的に白っぽくなった

お話の最後に、校長先生と「新しくなった体育館をみんなで大切に使いましょう。」という約束をしました。

次に、大谷選手からプレゼントされたグローブの使い方について説明がありました。まず、先生がお手本として、キャッチボールをしました。子供たちから大きな拍手をもらい、二人の先生もとても嬉しそうでした。

続いて、代表で６年生の二人がみんなの前でキャッチボールのお手本を披露しました。何だか、先生よりも動きが軽やかで上手そうでした。二人も、みんなから大きな拍手をもらいましたので、とても嬉しそうでした。

キャッチボールは、業間に体育館でできるようになりました。大谷選手に喜んでもらえるように、みんなで楽しくキャッチボールをしましょう！

２月２１日（水）６年生を送る会を実施しました。

開会の言葉に続き、在校生代表の挨拶がありました。

学年ごとに作成したメッセージ動画を視聴しました。１年生から５年生は、どの学年も６年生に感謝の気持ちを表した動画で、６年生も感激していました。次に、６年生が在校生に向けたメッセージ動画を視聴しました。６年生からエールをもらい、１年生から５年生は喜んでいました。

動画視聴後は、在校生が作成した６年生への「プレゼント」を披露しました。

―　１年生「輪飾り」　２年生「封筒表紙の塗り絵」　３年生「首に掛けるメダル」　４年生「しおり」

　　５年生「寄せ書きの取りまとめ」　―

そして、在校生代表児童から６年生代表児童に「プレゼント」と卒業式につける「コサージュ」が渡されました。

６年生からは在校生に、手作りの雑巾が渡されました。グリーンとピンク色のすてきな雑巾です。

校長先生からお話をいただきました。

「６年生の皆さん、今までありがとうございました。残り少ない小学校生活を悔いなく過ごしていきましょう。そして、在校生の皆さん、６年生から教わったことをこれからの生活に生かしていきましょう。」

児童代表閉会の言葉で、「６年生を送る会」が終了となりました。計画委員会、代表委員の児童の皆さん、これまでの計画と準備、ご苦労様でした。心温まる「６年生を送る会」となりました。なお、「プレゼント」は、昼休みに５年生が６年生一人一人に渡しました。６年生は大変喜んでいました。

いよいよ最終日になりました。最後の活動は「火おこし体験」と「草木染め」でした。

「火おこし」では、まいぎり式や火打ち石を使いました。着火は難しかったですが、苦労の末、火を起こせた班もありました。

「草木染め」では、玉ねぎの皮を使って、トートバッグを染めました。いろいろな模様ができるように、工夫して輪ゴムで縛ったり、木の板で挟んだりしていました。

３日間、様々な活動を通して大きく成長することができた５年生。ここでの学びを今後の学校生活に生かしていってほしいです。

午前中の活動は選択活動でした。「基地づくり」「冒険木のぼり」「ディスクゴルフ」の３つの活動に分かれて活動しました。それぞれの目標に向かって楽しく活動する様子が見られました。

午後の活動は、「イニシアティブゲーム」でした。友達と協力し、様々な課題に取り組みました。課題によっては、クリアに向けて１時間以上も知恵を出し合う様子がみられました。どのグループも楽しく活動し、大きな達成感を感じているようでした。

午前中の活動は、「入所式」と「園内オリエンテーリング」でした。これから３日間お世話になる冒険活動センターの園内を散策しました。

午後の活動は、「篠井発見ラリー」でした。コマ図という地図を手掛かりに散策しました。豊かな自然や篠井地区の様子を感じることができました。ふり返りでは、発見したことをたくさん発表することができました。

 ２月７日（水）今年度最後の授業参観が行われました。保護者の皆様には、子供たちの成長の様子を感じていただけたことと思います。お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。

今年の干支である龍の様に　ぐんぐんぐんっっっと　目標に向かって昇っていきますよ。

♥幼稚園生にモテモテ♥

今回は，マリア幼稚園の年長組のみなさんを　清原南小学校にお迎えして　楽しく交流しました。

読み聞かせや折り紙，ぬり絵，手作りおもちゃに，学校案内。最後に，広～い校庭でへび鬼遊び。

ぬけるような青空の下，みんなで仲良く遊びました。

４月になったら年長組さんも１年生。そしてわたしたちは３年生。

楽しみに待っているね！

2年生がどうしても気になる場所

２年生の教室のすぐそばにね　なんだかシートに覆われた部屋があるんだ。

怪しい音が聞こえてきたり　ときどき不思議なにおいがしたりするんだよ。

先生に聞いたら「何のお部屋かなあ？」だって。

のぞいたらダメだから，みんな我慢しているんだ。気になるなあ。

箱職人

算数で箱の勉強をしている２年生。

立方体に直方体　大小さまざまな箱を夢中になって作っています。

初めのうちは難しかったけれど　もう，どんな箱でもチョイチョイとできてしまいますよ。

　１月２５日（木）に、３年生はクラブ活動の見学をしました。

　４年生になったらはじまるクラブ活動。どんなクラブがあるのかな？

手芸クラブでは、ミシンを使っていました。本格的な作品作りに、

びっくりです。

絵画・工作クラブでは、イラストを描いたり工作を作っていたり。これは

木工。何を作っているのかな？

パソコン・将棋クラブです。プログラミングをやっていました。ぼくたち

にも、できるのかな・・・。

ダンスクラブでは、２つのチームに分かれて練習していました。真剣な練

習の様子に、ちょっとドキドキしています。

バドミントン・バレーボールクラブです。チームで声を掛け合って、スポ

ーツを楽しんでいました。

球技クラブでは、ドッチボールをやっていました。ボールの速さにびっく

りしています。

バスケットボールクラブです。「シュートが上手！」と感動しながら、見

ていました。

科学クラブは、糸電話作りです。理科で音の勉強が始まるので、興味津々

です。

　無事に見学を終えた３年生。「入りたいクラブが決まった！」という人や、「面白そうなクラブがたくさんあって選べない。」という人もいました。４年生が楽しみですね。