30年1学期

ランチルーム給食では，「いただきます」のあいさつの前に，給食の献立発表を行っています。５年生の代表児童が英語で発表した後，各学年の代表児童が順番で日本語で献立を発表します。１年生は，これまで献立発表を行ってきませんでいたが，いよいよ今日から発表をする仲間入りです。

　　　　　　　【１年生も今日から献立発表頑張ります】
　　　　　　

記録的な暑さが続いた夏休みが終わり，子どもたちが大きな荷物を抱えながら元気に登校してきました。今日からまた学校生活が始まります。夏休み明けの集会では，表彰に続いて，学年代表のスピーチが行われました。発表した子どもたちからは，夏休みの思い出や頑張ったことの発表がありました。校長からは，「友達のいいところを見つけよう」「本校の特色である地域の方々との行事をしっかりやりとげよう」との話がありました。様々な活動を通し，たくさんの方とふれあいながら，子どもたちが成長できるよう支援していきたいと思います。ご支援・ご協力をお願いします。

　　　【表彰状の伝達がありました】　　　　　　　【夏休みの思い出は・・・】
　　

　　　【みんな素晴らしい発表でした】　　　　　【子どもた姿勢もとても立派でした】
　　

夏休みを前に全校集会が行われました。厳しい暑さのため，会場を体育館からエアコンのあるランチルームに変更して実施しました。はじめに市水泳大会に出場した選手たちへ記録証の伝達がありました。続いて代表児童によるスピーチがです。６人の児童が夏休みの目標や学校生活でこれまで頑張ってきたことなどを発表しました。校長からは「夏休みには普段できないことに挑戦してほしい」「家庭や地域でいろいろな体験をし，たくさんの人とふれあってほしい」との話があり，最後に児童指導主任から夏休みの過ごし方の注意が伝えられました。夏休み明け，成長した姿で子どもたちの姿をみるのが楽しみです。
　　　
　【記録証が代表児童に伝達されました】　　　　　【充実した夏休みにするぞ！】
　　　
　
　　【一人一人から発表がありました】　　　　　【Give it a try！（やってみよう！）】
　　　

給食後，ランチルームでスクスクタイムが行われました。栄養士，養護教諭，体育主任から夏休みの生活で心がけることの話がありました。
　　　　　　【バランスのよい朝ご飯をしっかり食べましょう】
　　　　　　
　
　　　　　　　　　【睡眠をしっかりとりましょう】
　　　　　　

　　　　　　　【体のバランスをよくする運動を紹介します】
　　　　　　

会話科「英会話の時間」の研究授業が５年生教室で行われました。様々な職業や時間割について聞き取る内容でしたが，子どもたちは意欲的に授業に取り組んでいました。「英会話の時間」は本校の特色ある教育活動であり，今後も授業の充実に努めてまいります。
　
　　　　　　　　　　　　【５年生会話科「英会話の時間」研究授業の様子】