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日誌
30年1学期
鬼怒の船頭唄清原大会
清原地区市民センターで「鬼怒の船頭唄」清原大会が行われ,本校の代表児童16名が参加しました。子どもたちは,そろいの法被をまとい,鬼怒の船頭唄と船頭ダンスを披露し,大きな拍手を受けていました。当日,会場にお越しいただき,応援くださった保護者の皆様,大変ありがとうございました。

【代表児童による鬼怒の船頭唄】 【5,6年生による船頭ダンス】
【代表児童による鬼怒の船頭唄】 【5,6年生による船頭ダンス】
安全教室(不審者対策)
校舎内に不審者が入ってきたことを想定した避難訓練を実施しました。講師は,東警察署スクールサポーターの渡辺さんです。子どもたちは,体育館で渡辺さんのご指導のもと「いかのおすし」(いかない のらない おおごえをだして すぐににげて しらせる)の確認と大声を出練習などをしました。また,先生方もさすまたを使った不審者対処法について研修しました。

【渡辺さんから身を守るための話を聞きました】 【「いかのおすし」の再確認!】

【6年生代表児童のお礼の言葉】 【先生方もさすまたを使った対処法を学びました】
【渡辺さんから身を守るための話を聞きました】 【「いかのおすし」の再確認!】
【6年生代表児童のお礼の言葉】 【先生方もさすまたを使った対処法を学びました】
スポーツタイム①
第1回「スポーツタイム」を実施しました。「スポーツタイム」は,運動に積極的に取組むことや体力向上を図ることをめざして,学年や縦割り班で行う活動で,年間6回予定されています。昼休みの時間を使って,いろいろな楽しい運動に取組みます。今回は,1・3・6年と2・4・5年に分かれて玉入れ競争を行いました。

【進行は体育委員会の児童が行いました】 【学年に応じて投げる距離が変わります】

【さあ,何個は入っているかな?】 【数えている間は少しドキドキ】
【進行は体育委員会の児童が行いました】 【学年に応じて投げる距離が変わります】
【さあ,何個は入っているかな?】 【数えている間は少しドキドキ】
スクスク2年
養護教諭と栄養士による学年スクスクが2年生教室で行われました。良い姿勢の確認,体幹を鍛える大切さ,お箸の持ち方,食品の役割などについて学びました。
【正しい姿勢の確認や体幹を鍛える運動を体験する2年生】

【正しい姿勢の確認や体幹を鍛える運動を体験する2年生】
船頭唄教室
古橋先生,菊地先生をお招きして船頭唄教室が行われ,鬼怒の船頭唄の歌のご指導をいただきました。鬼怒の船頭唄は,板戸の河岸の歴史が歌詞に込められています。本校の特色である,地域素材を生かした教育活動として,11月の船頭まつりでは,全校児童で歌う予定です。お楽しみに!

【古橋先生から歌のご指導をいただきました】 【代表児童による「ささら」の体験】

【先生方による「こきりこ節」】 【清原大会に出場する代表児童の発表】
【古橋先生から歌のご指導をいただきました】 【代表児童による「ささら」の体験】
【先生方による「こきりこ節」】 【清原大会に出場する代表児童の発表】
共遊②
昼休みに縦割り班で遊ぶ,共遊が行われました。今年度2回目であり,各班とも,活動がスムーズにスタートしました。6年生のリーダーシップも素晴らしかったです。

【ゲームの説明をする6年生】 【縦割り班で楽しく活動できました】
【ゲームの説明をする6年生】 【縦割り班で楽しく活動できました】
ふれあいタイム②
すぎの芽学園生と,歌やゲームを通して交流する,ふれあいタイムが行われました。今回の当番は5年生です。まず,みんなで「世界が一つになるまで」を元気に歌いました。次に,縦割り班にすぎの芽学園の方も加わり「じゃんけんくるり」ゲームをしました。今回も,最後にすぎの芽学園の皆様から素敵なプレゼントが送られ,みんなでお礼を言いました。

【今回は5年生が進行を務めました】 【「世界が一つになるまで」を歌いました】

【縦割り班で「じゃんけんくるり」ゲームをしました】

【すてきなプレゼントをいただきました】
【今回は5年生が進行を務めました】 【「世界が一つになるまで」を歌いました】
【縦割り班で「じゃんけんくるり」ゲームをしました】
【すてきなプレゼントをいただきました】
すぎの芽学園見学(4年生)
4年生が,総合的な学習の時間の一環として,すぎの芽学園の見学に行ってきました。職員の方から説明を聞いたり,学園の方々が作業しているステンシルとにおい袋づくりの体験も行いました。

【職員方の説明を聞いたり,入所している方に質問をしたりしました】

【ステンシルやにおい袋づくりを体験しました】
【職員方の説明を聞いたり,入所している方に質問をしたりしました】
【ステンシルやにおい袋づくりを体験しました】
スクスク1年
養護教諭と栄養士による学年スクスクを1年生教室で行いました。お兄さんお姉さんと同じように内容は,正しい姿勢とお箸の持ち方,食品の役割です。はじめはお箸がうまく持てなかった子も,だんだん上手に持てるようになりました。

【正しい姿勢はできてますか】 【正しく持てたかな?】

【食べ物はどんな働きがあるのかな?】 【授業の後も興味津々】
【正しい姿勢はできてますか】 【正しく持てたかな?】
【食べ物はどんな働きがあるのかな?】 【授業の後も興味津々】
元気っ子健康体力チェック
うつのみや「元気っ子健康体力チェック」(新体力テスト及びアンケート)が実施されました。今回のデータで児童の実態を把握し,本校の体力増強等の指導に役立てたいと思います。
【新体力テストの様子】


【新体力テストの様子】