学校の様子　R05

６年生が敬語の使い方を学習しています。

具体的な場面での会話を，敬語に直していきます。

おとなりさんと話し合います。

前に出て，会話例を発表します。

相違点や付け足しのある班はないかな？

自分や自分側の人の動作につかう「謙譲語」が，少し難しいようですね。

しかし，おおむね正解です。よくできました！

みんなで意見を交換しながら，楽しく学ぶことができました。

【今日のスペシャルな５枚】

今朝は「いじめゼロあいさつ運動」がありました。

このあと，やじろべえさんによる読み聞かせがありました。

4,5,6年生向けに「ねずみのとうさんアナトール」という絵本を読んでくださいました。

読書の秋ですね。皆さんは今どんな本を読んでいますか？

今日の給食は，鶏肉の香味焼き，チョギレサラダ，韓国風味噌汁です。

今日の「おいしい顔」は４年生です。

今月はいじめゼロ強調月間，今週は人権週間です。

テレビで「いじめゼロ集会」が開かれました。

マナーアップ委員会で作った動画を視聴しました。

いじめにつながりそうな場面を演じています。

ちょっとした言葉が･･･。

考えさせられる場面が続きます。

どんな言葉だったら，みんなが楽しく過ごせるでしょう？

最後には，絵本の読み聞かせがありました。

毛の色が違ったネコのお話です。

マナーアップ委員会の皆さん，ありがとう！

これからも，みんなが仲良く，楽しく過ごせる上戸祭小をめざしましょう！

 【今日のスペシャルな２枚】

今日の給食は，挽き肉と野菜のあんかけ丼，中華スープ，フルーツ杏仁プリンです。

今日の「おいしい顔」は３年生です。

２年生の図工です。

生活科で育てた野菜を題材にして，絵を描きます。

野菜から発想を広げて，自分の世界を描きます。

生活科では，オクラやミニトマト，ピーマンなどを育てました。

野菜の中にお部屋があったり，遊園地があったり･･･。

下描きとして，薄い色のクレヨンを使いのもいいですね。

ティッシュで色をぼかす技を使っている人もいます。

友達のいいところは，どんどん取り入れましょう。

だんだん集中してきました。

こんなにすてきな作品が出来上がりました！

 【今日のスペシャルな５枚】

ちょこボラ（ちょこっとボランティア）の皆さんが，家庭科室で作業されています。

今回は，ミシンを使う前の準備です。

下糸のボビンを用意してくださいました。

いつもありがとうございます！

今日の給食は，モロの和風マリネ，からしあえ，切干し大根の煮物です。

今日の「おいしい顔」は２年生です。

５年生の算数「公倍数」の学習です。

タテ6cm，ヨコ8cmの長方形を敷き詰めてできる最小の正方形は？

何の考え方を使えばいいのかな

「６と８の最小公倍数を求めればいいと思います！」

やってみましょう。

というわけで，「24」が答ですね。

長方形は､タテ，ヨコ，何枚ずつ並んだかな？

次です。「3,6,9･･･のときに鳴らす楽器と，4,8,12･･･のときに鳴らす楽器。最初に同時に鳴るのは，いくつのとき？」

クラスを半分に分けて，実際に手拍子をしてみました。

他にも，公倍数の考え方を使うものはないでしょうか？

「〇分おきの電車と△分おきのバスが同時になるのは？」など，いろいろありそうです。

算数と生活を結び付けて活用することも大切ですね。

 【今日のスペシャルな３枚】

４年生のへちまがこんなに成長しました！

古代の森も茂りすぎたので，手入れしていただいています。

今日の給食は，チリコンカン，ゆで野菜です。

先日，いちご一会とちぎ国体・とちぎ大会実行委員会から，日日草（にちにちそう）の花苗が届きました。

各学級の代表と飼育栽培委員会で，プランターに植え替えました。

１，２年生の分は，上級生がよく面倒を見てくれました。

後日，競技会場などに運ばれます。

全国から本県に来られる方々への「おもてなし」です。

それまでは学校で大事にお世話しましょう！

【今日のスペシャルな２枚】

今日の給食は，さんまのレモン煮，ごまあえ，味噌けんちん汁，お月見ゼリーです。

明日が十五夜なので，今日はお月見メニューです。

今日の「おいしい顔」は１年生です。

３年生の体育です。

「プレルボール」という種目に取り組んでいます。

「プレルボール」は，ドイツ発祥のスポーツです。

ボールをバウンドさせて打ち合うハンドテニスの一種です。

「プレル」とはドイツ語で「打ちつける」という意味です。

「バウンドさせる」ところが，新しい動きですね。

１チーム３人で，パスの練習をします。

３回目で相手チームに打ち込みます。

どうすればボールをうまくコントロールできるかな？

水入りのペットボトルを的にして，打ち込む練習です。

ひものネットを挟んで，２チームで対戦しました。

だんだんゲームとして楽しめるようになってきました！

今年２回目の小中合同あいさつ運動です。

星が丘中学校の生活委員会の皆さんが来てくれました。

本校側は，マナーアップ委員会のメンバーです。

気持ちのよいあいさつの声が昇降口に広がります。

雨も上がってきました。

今日も元気な一日を過ごしましょう！

【今日のスペシャルな２枚】

今日の給食は，餃子ロール，ニラと春雨の炒め物，小松菜と豆腐のスープです。

今日の「おいしい顔」は６年生です。

１年生が図工で砂の造形をしました。

グループごとに制作，開始！

まずは穴掘りですよねえ。

そして，溝掘り。

山作りも欠かせません。

水も使いたくなっちゃう。

水，入れちゃいました！

これはお城だそうです。

アイスクリームが出来ました！

さあ，作業は熱を帯びてきました。

楽しくて，やめられません！

ラブラドールレトリバーのアイル君が，４年生に会いに来てくれました。

アイル君はとっても行儀のよい，４歳の男の子です。

栃木県盲導犬協会の先生が，盲導犬や目の不自由な人について教えてくださいました。

全く見えない人と，見え方が不十分な人がいるそうです。

様々な見え方の違いについて教えていただきました。

盲導犬は全国で848頭，栃木県には11頭しかいないそうです。

 盲導犬の育成には，500万円もかかるということです。

ほとんどが寄付や募金にたよっているそうです。

盲導犬はお寿司屋さんに入れるでしょうか？

クイズを交えながらのお話で，盲導犬への理解が深まってきました。

いよいよ体験コーナーです。

アイル君は交差点で止まったり，障害物をよけたりしてくれます。

終わったら「ありがとう！」の「なでなで」をしましょう。

最後に，全員とふれあいの時間がありました。

これから街で目の不自由な方や盲導犬に出会ったとき，今日学んだことを思い出しましょうね。

【今日のスペシャルな２枚】

今日の給食は，メキシカンライス，トマトと卵のスープ，冷凍パインです。

今日の「おいしい顔」は５年生です。

PTAによる２回目の「かみと美化活動」です。

今回は，保体部の皆さんらにご協力いただきました。

古代の森周辺の落ち葉さらいです。

旧飼育小屋周辺も落ち葉がいっぱいです。

池の周りも作業していただきました。

暑い中，ありがとうございました。

今回も数十袋の落ち葉や雑草が出ました。

お忙しい中，ご協力いただきありがとうございました！

【今日のスペシャルな５枚】

中央階段に，「いじめゼロ標語」と「いじめゼロポスター」が掲示されています。

言葉をかみしめながら階段を上りましょう。

ポスターも，心あたたまる絵ですね。

いじめは，「だめ！ぜったい！」です。

今日の給食は，豚肉生姜焼き，磯辺あえ，味噌汁です。

今日の「おいしい顔」は４年生です。

４年生の体育，マット運動です。

長いマットで連続技の練習です。

側転です。

足が高く上がってきれいに回っていますね。

開脚前転がきまりました！

技のあとに「ぴたっ」と止まるときれいに見えますね。

友達どうしでアドバイスし合っています。

後転は「うさぎさんの耳」の形から入りましょう。

そして，背中をまるめてあごを引いて回ります。

クラスでの発表会に向けて，技をみがきましょう！

【今日のスペシャルな４枚】

１年生のアサガオがまだ咲いています。

このあと，タネが取れますね。

今日の給食は，セルフフィッシュバーガー，ゆで野菜，ミネストローネです。

今日の「おいしい顔」は３年生です。

９月から１年生も読書記録をつけます。

司書の先生から，記録の書き方を教わりました。

学年ごとのおすすめの本「チャレンジブック」も紹介されています。

２年生以上では，チャレンジブックを10冊読んだ人は50人，全部読んだ人は16人います！

図書室に行って借りる本を選びました。

「こんな本が読みたい」という要望には，司書の先生が答えてくれます。

今月から，学級文庫の本も自分たちで選ぶことになりました。

みんなで読みたい本，友達におすすめの本を選びました。

教室に戻って，読書記録に借りた本の題名を書き入れました。

読み終わったら，感想の欄に印をつけます。

さっそく読み始めました。

9月10日は十五夜です。

図書室にはお月様に関する本もたくさんありますよ。

【今日のスペシャルな４枚】

今日は，竜巻を想定した避難訓練を行いました。

ガラス窓等から離れて，「だんごむし」の形で安全を確保します。

自分の目と耳でも，周囲の安全を確認しましょう。

今日の給食は，豚肉丼，ナムル，ヨーグルトです。

県産ヨーグルトは「とちまるくん」印です。

今日の「おいしい顔」は２年生です。

３年生が外で体育です。

おにごっこが始まりました。

走れ，走れ！

遊具の間をすり抜けて逃げます。

つかまらないで逃げ切れたかな？

後半はドッジボールをしました。

どんどん白熱していきます。

ボール１つとドッジビー１つの複合戦です。

接近戦だ！

精一杯体を動かしましたね。

【今日のスペシャルな３枚】

今朝はあいさつ運動がありました。

マナーアップ委員会の皆さん，ありがとう！

今日の給食は，わかめご飯，鶏肉のバーベキューソース，こふき芋，かんぴょうの卵とじです。

今日の「おいしい顔」は１年生です。

子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。

走り回る子どもたちを見ていると，こちらも元気になります。

力いっぱい，ドッジボール。

先生と一緒にジャングルジム，楽しいね。

すべり台も楽しいよ。

シーソーも大人気。

ブランコはゆずり合って。

高鉄棒ではどんな技ができるようになったかな？

校庭いっぱいに広がって遊ぶ子どもたち。

子どもたちあっての学校です。

 【今日のスペシャルな５枚】

昨日の登校の様子が下野新聞と読売新聞に掲載されました。

交通指導員さんに誘導されるだけでなく，一人一人が安全を確かめて歩行することが大切ですね！

今日の給食は，鯖の塩焼き，にんにく醤油あえ，五目きんぴらです。

今日の「おいしい顔」は６年生です。

 今日の下野新聞には，本校正門の「雲にのって」の作者である日原公大さんの作品が，大田原にもあることが紹介されていました。

こちらも題名は「雲にのって」で，作られたのは本校の像の２年後の1988年だそうです。

長い夏休みが終わりました。

環状線から本校方面への道路が開通したので，今朝は，警察や地域の方がたくさん見守りに来てくださいました。

安全協会の方もたくさん来てくださいました。

朝会では校長から，「夏休みが終わって授業が始まりました。」

「交通安全，熱中症，コロナに気を付けて学校生活を送りましょう」と話しました。

今日も「いいとこ　いっぱい　宇都宮」の話を一つしました。

250年ほど前の江戸時代の中ごろ，宇都宮に蒲生君平（がもうくんぺい）という学者がいました。

蒲生君平は全国の古墳を調べ，かぎ穴のような形をした古墳に「前方後円墳」という名前をつけました。

蒲生君平は学問の神様として，県庁近くの蒲生神社にまつられています。

上戸祭小の近くにも古墳があります。大塚古墳です。

こちらはまるい古墳で「円墳」といいます。1500年ぐらい前の人のお墓です。

身近な「宇都宮のいいところ」を探しましょう！

【今日のスペシャルな４枚】

４年生のヘチマが花を咲かせました。

実がつきました！

今日の給食は，チキンカレー，ゆで野菜，ガリガリくんです。

今日の「おいしい顔」は５年生です。

よく食べ，よく学び，よく遊びましょう！

正門を入ると「雲にのって」の像があります。

平成２年の開校を記念して作られました。

次の写真は，平成３年２月４日に制作者の宇都宮大学助教授の日原公大先生をお招きして行われた，除幕式の様子です。

この像は，地域の方の寄付と，当時のPTA会長さんらの奉仕作業などによって完成したそうです。

最初に掲載した２枚の現在の写真と比べると，当時の像は金色に輝いていました。30年の歳月で風格が加わりました。（この記事は，学校だより７月号の内容に加筆したものです。）

本校の校歌の作曲者は，本市が誇る世界的サックス奏者の渡辺貞夫さんです。音楽室には，渡辺貞夫さんコーナーがあります。

校長室には，貞夫さん自筆による校歌の原譜があります。

右下には，「by Sadao Watanabe 26.10.1990」の署名が見えます。

開校間もなく，貞夫さんが本校を訪問された際の写真もたくさんあります。校庭では全校生による歓迎会がありました。

音楽室ではラテン楽器のコンガを使って子どもたちと交流されました。

その後も貞夫さんとは，周年行事などのたびに交流させていただいてきました。

職員玄関などにその足跡が飾られています。

（この記事は，学校だより６月号の内容に加筆したものです。）

児童昇降口と職員玄関の間に，「懐かしの風景」と題した開校当時の写真があります。

「上戸祭小児童が描いた壁面絵画」「学校の周りには田畑が広がっていたようです」「ペプシコーラの会社もカミトテラスもまだ建っておませんね」と解説が付いています。

約30年前の様子ですが，隔世の感があります。現在の写真（上）と見比べてください。

絵画は北半分だけ残っています。

（この記事は，学校だより５月号に載せたものです。）

朝会で子どもたちに話した内容です。

今から800年前，宇都宮に「宇都宮頼綱（よりつな）」という殿様がいました。殿様を引退して名前を「蓮生（れんしょう）」と名乗り，京都に住み，和歌に熱中しました。

あるとき蓮生は，和歌の先生であり友達でもある，藤原定家（ふじわらのさだいえ　または　ていか）に，家のふすまに貼る色紙に書く和歌を選んでほしい，と頼みました。そのころは，ふすまに和歌などを書いた色紙を貼ることがはやってたのです。

定家は，昔からその当時までの優れた歌100首を選んで色紙に書きました。これが百人一首のおこりといわれています。百人一首が今のようなかるた取りのゲームになったのは江戸時代ごろといわれています。

いま日本中で親しまれている百人一首のおこりが，私たちのまち宇都宮に深く関係していることは，とても誇らしいことですね。宇都宮では毎年，百人一首市民大会が開かれています。３年前には，「一度に百人一首をした人数の世界記録701人！」としてギネスブックに載ったそうです。

他にも宇都宮には素晴らしいことがたくさんあります。皆さん，ぜひ探してみましょう！

５年生の国語です。

新聞記事を読む学習です。

新聞記事は，見出しやリード文，写真などで構成されています。

今日は，見出しを隠した新聞記事を読んで，見出しを考える学習です。

見出しを考えるには，まずは記事をよく読んで，キーワードを見つけることが大切です。

短い時間で週通して記事を読み込みます。

キーワードやキーセンテンスを発表しました。

そして，見出しを考えます。

考えた見出しを発表し合いました。

そして，実際の見出しと比べてみました。

慣れたところで，もう一問，挑戦してみました。

おとなりさんと意見交換しました。

新聞記事を読むコツのようなものが分かってきましたね！

【今日のスペシャルな４枚】

今日は夏休み前の最終登校日で，朝会がありました。

歯の標語やバレーボールの大会で優秀な成績を収めた人の表彰をしました。

次に校長から，「夏休みもコロナや熱中症に注意して過ごしましょう」と話しました。

それと，宇都宮と百人一首の関わりを話したあと，「宇都宮のいいところを見つけましょう」と話しました。

今日の給食は，夏野菜カレー，フルーツポンチ，ミニフィッシュです。

今日の「おいしい顔」は１年生です。

明日から夏休み。元気で楽しい夏休みを過ごしてください！