学校行事

　今年度，３回の授業参観を予定していました。４月に予定していた第１回は，新型コロナウイルスの感染拡大期であったため，実施できませんでした。７月の第２回で，やっと子どもたちの学習の様子をご覧いただけました。そして本日の第３回。４月以上に新型コロナウイルスが猛威を振るう中でしたが，保護者の皆様に是非ご覧いただきたい，子どもたちの成長や頑張りがありました。

　そこで，今年度導入された個人用PCとオンライン会議システムを活用し，授業参観をオンラインで実施し，その後の懇談会もオンラインで実施することにしました。学年末ということもあり，どの学級も，これまでの成長や学習の成果，家族への感謝の言葉などを発表する内容でした。撮影・配信に当たっては，発表する以外の子どもが必要以上に映らないよう配慮しました。

　保護者の皆様には，１３日（日）の接続テストにもご協力いただき，ありがとうございました。ご来校の上，直接ご覧いただけなかったのは残念でしたが，お子様の成長や頑張りを少しでも垣間見ていただけていたら幸いです。カメラの前で緊張しながらも頑張ったお子様を，たくさんほめてあげてください。

 　６年生作成献立の最後を飾ったのは，わかめごはん，チンジャオロース，ナムル，アップルパイでした。りんごの黄色に，わかめ，ピーマン，ほうれん草の緑，にんじんのオレンジなど，色彩豊かな献立でした。考えてくれた１班の子どもたちによると，「野菜が嫌いでも食べられるように，色とりどりの野菜を使った」のだそうです。料理に色彩，大切ですね。おいしかったのはもちろん，気持ちも明るくなりました。

　ところで，子どもたちが「みんなが大好きだから」と選んだアップルパイ。最初から手作りすることまではできなかったものの，りんごのシロップ煮は給食室で味付けをし直し，一つ一つのパイ生地に手作業でりんごを載せ，給食室のオーブンで焼き上げたものです。バターと少し焦げた砂糖の香ばしい香りも，サックサクの食感も最高でした。ごちそうさまでした。

　昨年１２月の人権週間に，「ひとこと」の大切さを考える道徳科の特別授業を行いました。その際，子どもたちは，自分が言われて励まされたり，腹が立ったりした「ひとこと」，また，自分が誰かを励まそうとしたり，反対に誰かを怒らせてしまったりした「ひとこと」を振り返り，これから「ひとこと」をどう使って行きたいかを考えました。さらに，家の人に話し，家の人から励ましの言葉をいただいてきました。その節は，保護者の皆様には大変お世話になりました。

　この度，思いやり広報委員会の子どもたちが，１２月の学習の振り返りから，「みんなが言われてうれしかった言葉」と，保護者の皆様からいただいた励ましの言葉をまとめて，児童会室前の廊下に掲示してくれました。

　以前，読んだ本の一節に，「心が変わるから行動が変わるのではありません。行動が変わるから心が変わるのです。」というのがありました。せっかくみんなで考え，集めた「ひとこと」です。これからも，こうした言葉を職員が率先して使い，子どもたちにも奨励して，人に優しい子，前向きな子を育てていきたいと思います

 　毎回楽しみだった６年生作成献立もいよいよ大詰め。今日は，「シリーズ」初のセレクトメニューでした。揚げパンの味をココアか抹茶きなこから選べます。抹茶きなこ？きなこもココアも食べたことがありますが，抹茶きなこは食べたことがありません。迷わず抹茶きなこを選びました。甘さの中にも爽やかなほろ苦さがあって，おいしかったです。

　献立を考えてくれた４班の子どもたちによると，「楽しく選んでおいしく食べてほしい」という考えで作った献立だそうです。選んでから今日までの楽しみな時間も含めて，たっぷり楽しめました。ごちそうさまでした。

　今日は初午の日です。昔から，２月の初午の日には，稲荷神社にお参りして，その年の豊作を祈る風習があります。栃木県では，郷土食である「しもつかれ」を，わらをたばねて作った「わらづと」に入れて、赤飯といっしょにお供えすることが多かったようです。また，「７軒の家のしもつかれを食べると病気にならない」ともいわれ，近所の人たちと分け合って食べる風習もあります。

　そこで，今日の給食には，郷土の伝統文化を子どもたちに感じてもらうため，赤飯と「しもつかれ」が登場しました。子どもたちの反応を見ようと各教室を回ってみると，苦手とする子もいる中で，「おいしい」「好き」に，元気に手を挙げる子も，かなりいました。今，好きでも，嫌いでも，全国でも珍しいふるさとの料理を，是非，覚えていてほしいと思います。

　ところで，昭和ひと桁生まれの私（副校長）の父は，初午の日になると，学校の先生から，「今日は初午だから馬に気を付けて帰るんだよ。」と言われて学校を出たそうです。当時の馬は，農耕や運搬など，家業を支える家族同然の存在。同じ建物の中で一緒に寝起きをして，寒い夜には背中に布団をかけてあげたりして大切にしたそうです。そして，初午の日には，日頃の苦労をねぎらうために，馬具を外して外に放したのだそうです。下校途中に「放し飼い状態」の馬に遭遇したらと思うと恐ろしい気もしますが，見てみたい気もします。わくわくしながら聞いたことを思い出します。

　大人にとって，自分が子どもの頃の話は，「それほど昔ではない」と思いがちですが，子どもにとっては十分に「昔」です。身近な大人の「昔話」は，とても興味をもって聞くことができます。是非，子どもの頃の話をたくさんしてあげていただきたいと思います。雪の降る夜は，「昔話」をするのにぴったりです。

　今年度初めての積雪です。大人にとってはいろいろ心配な雪ですが，子どもにとっては楽しみな雪。１年生の中には，雪遊びの用意を万全に整えて登校した子も少なくなかったようです。

　でも，雪は思ったほど積もらず，また，みぞれも降り続いていたため，業間は外に出してあげることができませんでした。廊下を歩く１年生と担任の先生から，「ねえ，外に出ちゃだめなの？」「まだ降ってるからね。」「だって優しく降ってるよ。」「優しくかあ…。」なんていう会話も聞こえてきました。

　４時間目，傘を差した１年１組の子どもたちが校庭に出てきました。先生に連れられて，校庭の南側にほんの少し融け残った所に行き，雪遊びを始めました。しばらくすると１組の子どもたちが引き揚げ，入れ替わりに２組の子どもたちが出てきて雪遊びを始めました。

　風邪をひいてもなかなか病院にかかれない今の時期，寒い思いをさせて風邪をひかせてはいけない。また，狭い場所で密集状態になってもいけない。でも，朝から雪遊びを楽しみにしていた子どもたちの願いはかなえてあげたい…。担任の先生たちの思いが目に浮かぶような光景でした。ちなみに，季節に合わせた遊びをとおして，季節に対する感覚を豊かにすることは，生活科の大切な学習内容の一つです。

　昨日の下校時，本校の児童が交通事故に巻き込まれてしまいました。登校班で集団下校中，青信号の横断歩道上で，赤信号を止まらずに走ってきた乗用車に接触されたものです。幸い，命に別状はないとのことです。事故に巻き込まれた児童は，信号が青に変わったのを確認してから横断を始めております。また，班長と班の先頭を歩いており，一部報道にあるような，班の最後尾を歩いていたという事実はありません。

　学校では，本日の朝，臨時の登校指導を行うとともに，各学級担任から事故の状況を児童に説明し，「交通ルールを守っていても事故に巻き込まれることがあるので，たとえ青信号でも左右をよく確認してから渡ること。また，歩行中も周囲の人や車の動きをよく見て歩行すること。」を改めて指導しました。また，下校時にも臨時の下校指導を行います。

　事故に巻き込まれてしまった児童の１日も早い回復をお祈りするとともに，児童の登下校の安全確保に一層努めてまいります。

　海道小学校には，３名の交通指導員さんがいて，毎朝，子どもたちの登校を見守ってくださっています。また，４４名のボランティアさんが，登下校の見守りや環境整備，学習の支援や本の読み聞かせ，校舎内外の環境整備など，様々な活動で子どもたちの学校生活を支えてくださっています。

　今日は，交通指導員，ボランティアの皆さんをお招きして，感謝の気持ちをお伝えする会を開きました。会は屋外で短時間，プレゼントは手渡しではなくお盆から受け取っていただくなど，例年とは違った形となりましたが，初めて大きな行事を取り仕切る４年生を中心に，日頃の感謝の気持ちをお伝え出来たのではないかと思います。

　お忙しい中，またとても寒い中をお集まりくださり，笑顔でプレゼントを受け取っていただいたボランティアの皆様，本当にありがとうございました。御都合がつかなかった皆様にも，この後，子どもたちからの感謝の気持ちを届けさせていただきます。今後ともよろしくお願いいたします。

　給食週間は先週で終わりましたが，海道小学校では，まだまだ楽しみな献立が続きます。今日は，６年生作成献立の第４弾。考えてくれたのは５班の皆さんです。　

　お盆の上には，米粉パン，チョコクリーム，野菜味噌ラーメン，餃子ロール，ナムル，ピーチコンポートが並びました。３班は洋風，２班は和風，６班は中華風でした。今日のテーマは何だったのでしょう。子どもたちによると，「栄養のバランスをとりながらも，みんなにおいしいと思って食べてほしいと思って考えた。」とのことでした。確かに，みんなが好きそうな料理が並んでいますが，たくさんの種類の野菜を，たっぷり食べられる献立になっています。よく考えていますね。今日もおいしかったです。ごちそうさまでした。

　体育館での密集状態を避けるため，低・中・高学年の３日間に分けて実施したダンスクラブの自主発表会も最終日を迎えました。

　業間の時間に体育館に行ってみると，入口で，６年生がクラスの友達にサインペンを２本ずつ配っています。一体何に使うのかと不思議に思っていたところ，ダンスが始まると，曲に合わせてペンを両手に持って，振ったり打ち鳴らしたりして応援しています。なるほど。アイドルの応援に使うペンライトの代わりなのですね。

　それにしても嬉々としてペンを振る６年生の楽しそうなこと。思えば，この発想の豊かさと「のり」のよさに引っ張ってもらいながら，コロナ禍の中でも楽しい学校生活を送ることができました。学校にとって，本当に大きな存在でした。残りわずかな日々となりましたが，きっと，まだまだ輝きを見せてくれると思います。期待しています。