４年生対象に，ＩＣＣ文庫の岩渕恭子さんをゲストティーチャーにお迎えして，「つながりの
あるお話」を紹介していただきました。今日は，学校自由参観日だったので，たくさんの保護
者の方も一緒にお話や読み聞かせに耳を傾けられていました。
　
　「あらしのよるに」の読み聞かせもしていただきました。さらにそのお話の続きに関心を
持つきっかけとなりました。
　　

　今日の学校自由参観日で，今年度最後の乗り入れ授業を実施しました。
　中学校の仙波先生が来校し，体育の授業でマット運動を指導してくださいました。倒立前転などの技を見せてくださり，実際に子どもたちも挑戦しました。
　　
　　

　本校児童の健やかな成長のために，毎年行っている学校給食・保健委員会を開催しま
した。学校医の先生，ＰＴＡ，教職員で，学校給食や学校保健の現状，体力面の状況につ
いて，情報交換や意見交換を行いました。
　　
　給食の配膳の様子を参観した後，給食の試食を行いました。今日の献立は，福岡県の
郷土料理を取り入れたメニューで，いわしの蒲焼，野菜の醤油和え，がめ煮，麦入りごは
ん，牛乳でした。
　
　　　
　本校の学校給食・学校保健・新体力テスト結果等の状況について情報交換をした後，学校医の小澤先生，飯村先生から，「小児のメタボリックシンドローム」と「痩せすぎで注意すべき疾患」についてのご講話をいただきました。
　　
　講話の後，食・運動・心の健康などについて，ざっくばらんに意見交換が行われました。

　３時間目に，泉が丘中学校の森下先生による音楽の乗り入れ授業でした。市の教育委員
市教育委員会の皆様も，教育施設の視察のために来校され，乗り入れ授業を参観されまし
た。インドネシアの民族音楽「ケチャ」をアレンジし，泉が丘小にちなんだオリジナルのケチャ
をグループごとに創作しました。
　　　
　　　

　土曜日に降った雪が，今日も中庭にうっすらと残っていました。
　休み時間になると，進んで雪かきをする子どもたちの姿が見られます。休み時間が終わる
と，中庭には，小さなかまくらとその中にかわいい雪だるまが姿を現しました。厳しい寒さが
続いていますが，中庭のモクレンの芽は膨らみ始めていました。
　春は少しずつ近づいているようです。
　　
　　

　今日から２９日(金)まで，給食週間となります。
　初日の今日は，お昼の校内放送で，給食委員が学校給食のはじまりについて話をしました。
　また，低学年の学級で，給食委員が食事のマナーについて話をしました。
　　
　
　【給食記念日の献立】
　さけの塩焼き，おひたし，かんぴょうの炒め煮，イチゴムース，麦入りごはん，牛乳

　今日は，泉が丘地区の餅つき大会が開催されました。昨日の雪がうっすらと残る寒い日で
したが，６００人を超える参加がありました。
　　
　校長先生も頑張って餅つきをしました。子どもたちも次々に餅つきに挑戦しました。
　　
　中学生がつきたてのお餅に味付けをしてくれました。しょうゆ海苔，きなこ，大根おろし，
お汁粉からお好みの味付けを選べます。みんなで楽しくあじわいました。

　1月の読書ボランティアは，国語の学習に合わせて，日本や世界の民話，神話などを，各学年に合わせた内容で読み聞かせしていただきました。
　　
　　

　今日は，市教育委員会の和田指導主事をお迎えし，算数の授業研究会を行いました。
　
【１年　「大きなかず」　山﨑 有子 教諭】
　１年生は，０～１００までの数表の中に隠れているきまり（ひみつ）を，みんなでたくさん
見つけよう，という授業を行いました。数表の「ひみつ」を自分の言葉で友達に伝えてい
ました。　授業が終わっても，まだまだ「ひみつ」探しに意欲的でした。
　　
　【３年　「小数」　千葉 藍 教諭　】
　容器に入っている水の量を，これまで学習してきたことを活用して表してみよう，という
授業でした。長さを測ったり，プリントの図を切ったり折ったり。試行錯誤しながらなんとか
表せると「分かった！」「できた！」と，満足感溢れる表情でした。　
　　
【５年　「正多角形と円」　齋藤 亜沙美 教諭】
　多角形の形をしたくじを引いて運試しを楽しみながら，正多角形の特徴を辺の長さや角の大きさに着目して明らかにする授業でした。様々な多角形の特徴を調べ，話合い活動を通して，正多角形の特徴をみんなで整理し確認することができました。
　　
【授業研究会】
　それぞれの授業を振り返りながら，子どもたちが学ぶ楽しさを感じながら，しっかりと学力を身に付けるための算数指導法について話し合いました。
　　

　今日の音楽集会は，「世界が一つになるまで」を全校生で歌いました。
　今年度最後の音楽集会。全校生の歌声が，体育館に響き渡りました。
　　
　
　６年生が，「広い空の下で」の合唱をしました。
　６年生と一緒に過ごせるのもあと少し・・・。下級生は，６年生の歌声に，静かに耳を
傾けていました。