2022年1月の記事一覧

【ひまわり学級　図工】卒業の飾り制作

卒業式に向けて掲示する飾りを全員で制作しました。

クレヨンでたくさんの丸を粘り強く書き続ける子，スタンプで桜の花を上手に表現する子，絵の具できれいに塗る子，しっかりした描画の家族絵を張り付ける子，など，一人一人が自分の得意を生かしながら，みんなで制作しました。

道具の準備を手伝ってあげたり，声を掛け合ったり，お互いに関わり合いながら協同制作の喜びや，達成感を味わっていました。作品は春の明るさ暖かさが表現され，卒業から進学への希望を感じる作品となりました。

【３年　図工】「のこぎりひいて，ザク，ザク，ザク」

学校で初めてのこぎりを使って木材を切りました。まずは，先生からのこぎりの使い方や，気を付けることなどの説明を聞きました。初めてのこぎりを使う子も多く，配られたのこぎりを恐る恐る手に取っていました。二人組で，切る人，木材を抑える人と役割分担をし，作業開始。１本目は，使い方がよく分からず，なかなか切れなかったり，曲がってしまったりでしたが，何本か切るうちにコツをつかみ，だんだんスムーズにきれいに切れるようになると，表情もにこやかになってきました。これから切った木材を使って，楽しい創作活動へうつります。

来年度からクラブ活動が始まる３年生が，クラブ見学を行いました。

クラブの４～６年生は，内容を説明してくれたり，活動の様子を見せてくれたり，作った作品を展示してあったり，材料をプレゼントしてくれたりなど，３年生が分かりやすく，興味が持てるように，いろいろと工夫をしてくれました。

さあ，３年生は，どのクラブを選ぶのでしょうか？

１１月２５日に宇都宮美術館主催による「トビダス美術館」として，益子町の美術家　藤原彩人先生に講師としてご指導いただき，６年生が陶土で作った作品を，藤原先生が素焼きして持ってきてくださり，会議室を美術館に仕立て，作品を展示してくださいました。また，作品カードには，作品一つ一つに藤原先生からのコメントが丁寧に書かれていました。

５時間目，６年生がいよいよ東小美術館を訪れました。自分の作品や友達の作品を見合い，また，藤原先生からのコメントを熱心に読んでいました。自分の作品の仕上がりと，先生からのコメントに大満足の様子でした。

１年～５年生が，学力テスト（国語，算数）を行いました。１年生にとっては，初めての学力テストです。いつものテストと違い，問題が綴じ込みで何ページもあり，問題数も読む文章量も多く大変でしたが，みんな最後まで一生懸命に取り組みました。高学年からは，問題が難しく，量も多くて時間いっぱいかかったなどの感想が聞こえました。今後，結果をもとに，学習内容の定着と学力向上に取り組んでまいります。

宇都宮法人会様から理科実験用の冷凍冷蔵庫を寄贈していただきました。発芽の実験や氷を使う実験等で活用させていただきます。法人会様には，以前は運動会用の大玉や玉入れなどをご寄贈いただいております。東小学校教育へのご支援，誠にありがとうございます。

今年度１年間，各学級に入り支援してくださった宇都宮大学の学生ボランティアの皆さんの最終活動日でした。給食の時間に校内放送で，お別れの挨拶をしました。授業支援だけでなく，休み時間も一緒に遊んでくれて，子供たちにとって大好きな存在でした。1年間，ありがとうございました。

東地区青少年育成会主催の凧絵コンクール応募作品が，東小２階通路ギャラリーに展示されました。手作り和凧に，個性豊かな絵が描かれています。凧作りから，親子で頑張ったことでしょう。５５年続く東地区伝統行事の一つです。

先週に引き続き，ＩＴ支援員土屋先生にご支援いただきながら，プログラミング学習を行いました。今日から，信号機を点滅させる活動です。信号機のライトを点けて消すには，どのようなプログラムが必要で，その指示をどのように伝えるのか，基本的な操作を学びました。今後，信号を色を変えたり，点灯時間を変えたり，多様なプログラムを作成していく予定です。

【１年　図工】くしゃくしゃしたら　だいへんしん

色のついた薄い紙をくしゃくしゃしてみたら・・・いろいろ見えてきたよ。色を重ねたり，ねじったり，想像を膨らませて作りました。そして，終わった後は，みんなで教室のお掃除。１年生が，自分たちの教室を一生懸命に掃除する姿に感動しました。

【５年２組　英語】What would you like ?

ＡＬＴダニー先生との時間でした。二人組で，料理の注文をしたり，注文された料理を用意したり，たくさんのカードを使って，英語で楽しくやり取りを行いました。

冬休み明けに，なわ跳び練習台「ジャンピングボード」が校庭に設置されました。

早速，子供たちはジャンピングボードを使って，なわ跳びの練習に連日励んでいます。二重跳びや交差跳びなど，自分の目標をもって練習し，どんどん上達しています。近くでは，ジャンピングボードなしで練習している子もたくさんいます。今日は大寒，暦通り寒い日が続きますが，子供たちは元気です。

毎年，キッズ班でお世話になった６年生へ感謝の気持ちを込めたメッセージを作成し，卒業前にプレゼントしています。

今年は，コロナ感染予防のため，１～５年生が書いたメッセージカードを代表で５年生がまとめる作業を行いました。みんなが心を込めて書いたメッセージカードを受け取った５年生，６年生が喜ぶようにと配置やデザインなどを真剣に考えながら作成していました。

【５年１組　図工】版画

５年生の版画は，「掘り進み」という技法で行います。版画板を彫刻刀で少し掘ったら，インクを付けて刷るという活動を繰り返し重ねていきます。前に塗った色が，次に堀った形となって残ります。どんどん色が重なり，絵も完成していく過程が楽しいのですが，さて，どんな作品に仕上がるのでしょうか。

宇都宮農業協同組合による食育応援事業として，給食にイチゴが贈呈されました。甘くておいしい「とちおとめ」を一人２個いただきました。子供たちは朝から楽しみにしていて，「品種は何？」などと栄養士さんに聞く子もいました。さすが，イチゴ県の子供たち。イチゴの知識も豊富のようです。

【２年　体育】

寒い一日でしたが，子供たちは元気に体育館で，長なわ跳びの練習をしました。「大波，小波～」など，歌に合わせながら仲良く練習を行いました。

【総合　４年】プログラミング学習

ＩＴ支援員土屋先生にご指導いただきながら，プログラミング学習を行いました。今日は，学習ソフトを使って，アイコンが示された通りに動けるように指示を出す練習を行いました。前へ進む，右に90度曲がる，繰り返すなどを順序よく組み立てていました。 

【５年１組　理科】「もののとけかた」

 水に物を溶かす実験です。水の量や温度を変えて溶ける量を調べます。今日は，６０度のお湯に塩が何グラム溶けるか調べていました。先日のミョウバンとの比較も行いました。

【１年　図工】「スタンプ」

身近にある野菜やペットボトルのふた，スポンジなどに絵の具の色を付けてスタンプを楽しみました。

【３年　図工】版画

いろいろな材料を工夫して作った紙版画に色を付けて，版画用紙に写します。色を変えて同様の作業を繰り返し，一枚の作品を仕上げていました。

【５の２　国語】「反対の立場を考えて意見文を書こう」

理由をもとに自分の意見を考え，更に反対の意見に対する自分の意見を考えることで，より深く考える力を育てます。授業では，友達と意見交換することで，更に考えを深めていました。

【６年　理科】「発電と電気の利用」

手動で発電できるセットを使い，手動の違いによる発電の違いについて，豆電球の明るさやモーターの回転で調べました。蓄電した電力についても調べていました。

冬休みが終わり，１年生は，朝のチューリップの世話を再開しました。寒い日が続きますが，一生懸命に水をあげています。何人かの植木鉢には，小さな芽が見え始め，嬉しそうに報告してくれました。まだ出ないと不安そうな子もいますが，きっともうすぐそこまで芽が来ていると思いますよ。

昼休みに，３～５年生の代表委員が集まりました。議題は「６年生を送る会」です。

今までお世話になった６年生に，お礼の気持ちを伝え，６年生の思い出に残る会にしようと，みんなでたくさん案を出し合い，熱心に話し合いました。

【３年　理科】「電気で明かりをつけよう」

電気を通すもの，通さないものについて，予想を立て，回路の豆電球が点くか点かないかで調べました。釘やアルミ箔などを知らべた後は，身の回りのものを試しては，豆電球を見て「点いた！」「点かない！」と興味深そうに次々と試していました。

【６年　図工】「版画」

６年生は，スチレン版画に挑戦しました。スチレン板に下絵を描き，色を乗せて版画用紙に写します。用紙を外してまたスチレン板に色を乗せ，同じ版画用紙に写します。これを繰り返し，色の重なりを楽しむ活動を行いました。

題材はは，好きなものや修学旅行の思い出，好きな風景など，それぞれ表現したいものを選んでおり，個性が光る作品が出来上がりました。

例年より少し長い冬休みが終わり，学校に子供たちの元気な声が戻ってきました。

久しぶりに先生や友達と会い，冬休みやお正月の話を嬉しそうに報告しあっていました。朝会では，校長先生から，これから進級に向けてとても大切な時期であるとの話を聞きました。ひまわり学級の廊下壁面には，見事な日の出が飾られ，新年の希望が感じられます。冬休みに書いた書初めを飾った学級もあります。久しぶりの給食も，嬉しそうでした。