5/29「おじゃまします！授業拝見！！」

第４学年の国語の授業にお邪魔しました。

「ヤドカリとイソギンチャク」の説明文の読解で，問いの段落に対して答えの段落を探す学習でした。

一人一人が自分の考えをしっかりと語り，席をたっての近隣の友達との意見交換も活発に行われました。

内山先生の線分図を使った分かりやすい板書や”ゆさぶり”発問も効果的でした。