日誌

　本日は、校内授業参観が２校時の社会科の授業で行われました。本時の目標は「労働をめぐる環境には、どのような変化と課題が見られるか考えよう」です。生徒は、パソコン端末（クロームブック）を活用して調べて読み取った昔と今の労働環境の変化についてグループで分析し、自分が社会に出たときにどのように働いていくかを考える活動をしていました。

　本日、校内授業参観が３校時の英語科の授業で行われました。本時の目標は「身の回りのユニバーサルデザインの例を発表しよう」です。生徒は、パソコン端末（クロームブック）を活用して選んだユニバーサル製品の特徴について紹介するスライドをグループで完成させる活動をしました。効果的な発表になるようにお互いにアドバイスし合っていました。

　今日は、校内授業参観が国語科の授業で行われました。本時の目標は「故郷の登場人物についてまとめ、人物相関図を作成する」です。生徒は、作品のあらすじを確認し、本文の記述を手掛かりに簡単にまとめたものを持ち寄って、パソコン端末（クロームブック）を使ってグループで相談しながら、人物相関図を作成していく活動に取り組んでいました。

　今日は、校内授業参観が５校時の数学科の授業で行われました。本時の目標は「コンパスと定規を使って作図しよう」です。円周は円の中心からの距離が一定である点の集まりであることを確認した上で、生徒は、コンパスと定規を使って弧を描いたり直線を引いたりしながら、指示された三角形の作図を行う活動をしていました。

　今日は、校内授業参観が３・４校時の家庭科の授業で行われました。本時の目標は「ハンバーグと野菜スープの調理を分担して行い、手際よく安全に気を付けながら調理を行うことができる」です。生徒は、包丁を使って野菜を切ったり、具材に味付けをしたり、フライパンで肉を焼いたり、仕事を分担しながら協力し合って活動していました。でき上がりはなかなかの逸品です。

　本日、３年生が学習内容定着度調査を行いました。宇都宮市内の小学校６年生と中学校３年生が一斉に実施します。児童生徒の学習の到達度を明確にし、今後の指導の工夫・改善につなげるために行うものです。

　今日は、校内研究授業が３校時の社会の授業で行われました。本時の目標は「世界にはその国独自の紙幣や貨幣があることを知り、外国のお札やコインの実物に触れて、その価値を知ったり書かれている文字を読んだりすることができる」です。生徒は、自分が選んだ国のお金を手にとりながら、パソコン端末（クロームブック）を使って様々な硬貨や紙幣について調べたり、地球儀でその国の位置を確認したりしていました。

　定期的に、朝の登校時間に教職員がポイントに立ち、生徒の登校を見守っています。今朝は雨上がりでここのところの寒さが少し緩んだ朝です。自転車通学の生徒は、１列になってきちんと左側通行をしていました。生徒は、今日も気持ちの良いあいさつです。

　本日、５校時終了後に、学習内容定着度調査アンケートを実施しました。日頃の学習に対する意識や取り組みの状況、学習環境や学習習慣などについての質問に答えました。

　今日は、校内研究授業が３校時の理科の授業で行われました。本時の目標は「凸レンズによって、どの位置にどのような大きさや向きの像ができるか考えることができる」です。生徒は、実験結果の考察をパソコン端末（クロームブック）に入力し、各自の意見を交換しながら班としての考えをまとめ、発表し合う活動をしていました。