保健体育の要請訪問を行いました。
本校では、教員の授業力向上を目指して、毎年要請訪問を実施しています。
毎年9教科の中の1つと教科外の中から1つの計2つについて、市教委の指導主事を招聘して行っています。今年度は、保健体育と道徳です。
7月12日(木)、保健体育の要請訪問を行いました。
長栄一郎先生が、3年7・8組で「器械運動 マット運動 ~難度の高い技に挑戦しよう~」の題材で自己の身体能力を考え、学び合い、指摘し合いながら技能を向上、D難度に挑戦する授業を行いました。グループやペアごとに、どうしたらスムーズに回転できるのか、課題は何か等、動きを止めて試行錯誤しながら取り組むなど、励ましながら授業が展開されました。
授業研究会では、市教委の先生から様々な観点からご指導をいただきました。これからも授業力向上に、学校全体で取り組んで行きます。

安全面に考慮しながら、技のポイントを指摘します。

積極的にD難度の技にチャレンジしました。

自己評価カードを活用し、本日の振り返りを行いました。
毎年9教科の中の1つと教科外の中から1つの計2つについて、市教委の指導主事を招聘して行っています。今年度は、保健体育と道徳です。
7月12日(木)、保健体育の要請訪問を行いました。
長栄一郎先生が、3年7・8組で「器械運動 マット運動 ~難度の高い技に挑戦しよう~」の題材で自己の身体能力を考え、学び合い、指摘し合いながら技能を向上、D難度に挑戦する授業を行いました。グループやペアごとに、どうしたらスムーズに回転できるのか、課題は何か等、動きを止めて試行錯誤しながら取り組むなど、励ましながら授業が展開されました。
授業研究会では、市教委の先生から様々な観点からご指導をいただきました。これからも授業力向上に、学校全体で取り組んで行きます。
安全面に考慮しながら、技のポイントを指摘します。
積極的にD難度の技にチャレンジしました。
自己評価カードを活用し、本日の振り返りを行いました。