今日の風景　３／１４

 　６年生が，「お世話になりました。」と，職員に感謝の手紙を届けてくれました。気持ちのこもった手紙をいただきました。こちらこそ，ありがとうございました。

 　５年１組は音楽で，音楽の仕組みを考えて，リズムアンサンブルを作っていました。グループ内でパートを分担して，それぞれの楽器を使ってリズム打ちを練習していました。

　５年２組は図工で，版画を彫っていました。

　６年１組は，人感センサーと光センサーを組み合わせた教材を使い，パソコンでプログラミングをしていました。

　１年２組は図工「できたらいいな こんなこと」で，クレヨンで絵を描いて，絵の具も使って色を塗っていました。

　１年１組も図工「できたらいいな こんなこと」で，夢のある絵を描いていました。

　２年２組は算数で，３けたのひき算の，力試しのプリントに取り組んでいました。

　２年１組は道徳「わがままな大男」で，大男の態度が変わったときの気持ちを考えて，プリントに書いていました。

　３年１組は，学力テストの練習問題を解いていました。

　６年２組は，本立ての完成を目指して，作業を頑張っていました。

　卒業式の予行練習の前に，６年生の善行表彰を行いました。

宇都宮市青少年賞表彰（宇都宮市長）　　　　　　　　宮っ子心の教育表彰（宇都宮市教育委員会教育長）　

善行児童表彰（青少年育成河宇地区連絡協議会）　　　宇都宮市模範青少年証（宇都宮市長）　５名

善行児童表彰（宇都宮北ライオンズクラブ）　３名

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　義務教育６年間皆勤賞（宇都宮市長）　３名

PTAからの卒業記念品贈呈

 全体での卒業式予行練習を行いました。

練習を重ねて，自信が付いてきているのでしょうか，動きがしっかりとしてきました。

呼び掛けも，大きな声で，はっきりとできています。

歌も大きな声で上手に歌っています。

すばらしい卒業式にしようと，皆で頑張っています。