6／10 授業時数を確保するために

【6／10　授業時数を確保するために】

臨時休校のため，どの学年も約２か月間の授業ができませんでした。しかし，３月末までには，これまでにできなかった学習内容も含め，その学年の学習内容を全て終えることが原則となっています。

残り１０か月という限られた日数の中で，休日はしっかりと体を休ませ子供たちのストレス軽減を図りつつ，平日最大限に授業時数を確保するための方策として，本校では「モジュール学習」を取り入れています。朝の会が始まる前の８：１０～８：２５の１５分間で短時間学習を行うのです。３日間行うと，１５分×３日＝４５分となり，１時間分の学習を行ったことになります。１５分間でどんな学習を行うと効果的なのかを各学年で話し合い，頑張っています。

本日のモジュール学習では，算数のコース別学習，ひらがなや新出漢字の学習，前年度の復習などに落ち着いてしっかりと取り組んでいました。

７月からは，それでも授業時数の不足が見込まれる３年生以上では，ＡＳ日課を活用し，月曜日の６時間授業を行うことを検討しています。詳しくは，６/１７の学級懇談会にてお知らせします。