陽南小の１年間(R4)

　今朝もあいさつ運動で，元気に朝のあいさつをします。昇降口付近にポスターも掲示してあります。

　２年１組は体育で，ボール投げをしていました。栃木県の子供たちは投力が弱いと言われています。ボール投げやドッジボールをして，投力を伸ばしましょう。

　３年１組は国語で，グループでの話合いを振り返っていました。

　３年２組は算数で，数を10倍すると，どう表記するのかを考えていました。

　４年２組は国語で，国語辞典を使って意味調べをしていました。

　５年２組は社会で，農家の人々の，米の生産性を高める工夫について調べていました。

　５年１組は体育（保健）「犯罪被害の防止」で，生活を振り返ったり，資料をもとに考えたりして，意見を出し合っていました。

　なかよし２組は，音楽「ねこのなきごえで　あそぼう」で，校内での授業公開を行いました。猫の気持ちに合う鳴き方を考えたり，練習したりして，ペアで上手に発表することができました。

　２年２組は算数で，LやdLを使って水のかさを合わせる学習をしていました。

　６年１組は社会「武士の世の中へ」で，平氏はどのように力をつけたのかを調べていました。

　１年２組は体育で，ドッジボールをしていました。ボールを投げたり受けたり，また，ボールや相手に合わせて動いたり，だんだんと慣れてきて，動きがよくなっているようです。

　昼休みに，CBAの皆様に読み聞かせをしていただきました。いつも楽しい時間をありがとうございます。またどうぞよろしくお願いいたします。

　いろいろな木の実の標本を見せていただきました。　　終わりに，図書委員にスタンプを押してもらいます。

　なかよし学級が，花壇の手入れをしていました。お疲れ様です。

　なかよし学級の廊下の壁面には，おいしそうなぶどうが実っています。

　昨日，姿川地区の小中学校PTA球技大会が開催されました。３年ぶりの大会とあって，皆さんとても楽しみにされていたようです。ソフトボール，バレーボールともに白熱した試合が展開され，結果はどちらも準優勝となりました。おめでとうございます。選手の皆さん，大会を支え準備や応援でお世話になった保健体育部の皆さん，朝早くから大変お疲れ様でした。ありがとうございました。様々な感染症対策を実施した上での大会でしたが，今後も少しずつ，コロナ前と同じようにとまではいかなくても，いろいろなことができるようになってほしいと願っています。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　今朝は，地域の皆様に，登校時見守りをしていただきました。いつもありがとうございます。またどうぞよろしくお願いいたします。

　今週は，地域学校園の「小中一貫あいさつ運動週間」です。中学校との直接的な交流はありませんが，それぞれの学校で，あいさつ運動を盛り上げています。

　運営委員が活動の振り返りをしています。　　　　　　教室でも，あいさつ回りが行われました。

　２年１組は算数で，dL(デシリットル)よりも小さな単位の，mL(ミリリットル)の学習をしていました。

　２年２組は国語「うれしくなることばをあつめよう」で，グループで言葉をつないで話し合っていました。

　１年１組は国語で，「もこもこ」だったら「ひつじ」のように，音に合っているものを考えていました。

　６年１組は国語「言葉は変わる」で，時代とともに変わる言葉について学習していました。

　６年２組は社会で，鎌倉時代の，将軍と御家人の関係について調べていました。

　５年１組は図工で，ボール紙を切ったり組み合わせたりしながら，ビー玉迷路を作っていました。

　５年２組は国語「問題を解決するために話し合おう」で，グループで議題を決めて，話合いの計画を立てていました。

　定期的に，いろいろな教室内の空気検査をしています。今回は第２音楽室の空気を調べていました。検知管を検査機関で調べ，異常がないが調べます。

　４年１組は体育で，ティーを使ってベースボール型ゲームをしていました。

　５年３組は体育でマット運動をしていました。クロームブックを使って，自分の動きを確認していました。

　職員玄関前のハイビスカスがきれいです。残暑が厳しそうです。

　６年生が朝の読書用に，宇都宮市立図書館（巡回図書）の本から，本を選んでいました。

　４年１組は国語「一つの花」で，主人公に対する両親の気持ちを考えていました。

　６年２組は音楽で，同じ曲を速度を変えて聴くと，どんな風に感じられるか，グループで意見を出し合っていました。

　２年１組は体育で，登り棒や鉄棒などの固定施設を使って運動していました。

　２年生の図工の作品です。

　３年２組は算数で，大きな数を数直線に表す学習をしていました。

　３年１組は図工で，「光と色のサンドイッチ」の作品を完成させていました。

　１年１組は，クロームブックのスクールタクトで，画面をタッチして文字などを入力したり，大きさや位置を変えたりする活動をしていました。

　１年２組は図工「はって　かさねて」で，おはながみを折ったり丸めたり，重ねたりつなげたり，どんな作品にしようかと考えていました。

　４年２組は総合的な学習の時間に，障がいに関わらず，生活しやすくするための施設などについて調べていました。

　５年２組は書写で，漢字どうしの大きさに注意しながら，「白馬」の文字を毛筆で練習していました。

　２年２組は図工「見つけたよ　わたしの色水」で，絵の具を水で溶き，たまごパックで色水を混ぜ，すてきな色水を集めていました。

　５年３組は理科で，顕微鏡を使ってヘチマの花粉を観察していました。

　６年１組は，体育館で走り高跳びの練習をしていました。

　５年１組は理科で，植物の実ができる仕組みについて，確かめの問題を解いていました。

　６年１組は理科で，まとめのテストの結果を見ながら，解説や確認をしていました。

　２年１組は国語の質問したり伝えたりする学習で，サイコロを使って，グループの中で話をつないでいく活動をしていました。

　１年１組は体育で，「だるまさんが〇〇した」などのゲームで，運動遊びをしていました。

　２年２組は算数で，１リットルより少ないかさを表す学習で，１デシリットルの水を量っていました。

　３年１組は書写で，折れに気を付けて「日」の文字を毛筆で練習していました。

　４年１組は音楽で，拍の流れにのって「ラバーズ　コンチェルト」の指揮をしていました。

　５年２組は家庭科「クッキング はじめの一歩」で，調理に必要な用具の使い方などを調べていました。

　６年２組は社会で，鎌倉時代の政治などについて学習していました。

　６校時に４・５・６年生のクラブ活動がありました。雨がやんでいたので，外での活動もできました。

　２年２組は国語で，反対の意味の言葉を使って文章を作っていました。

　２年１組は算数「水のかさ」で，やかんやポット，水槽などに何リットルの水が入っているのか，リットルますを使って調べていました。

　３年２組は書写の時間，毛筆で「折れ」の練習をしていました。

　４年２組は理科で，昆虫について調べていました。アブラゼミやクマゼミなど，６種類のセミの鳴き声を皆で聞き分けていました。

　５年３組は社会で，「くらしを守る食料生産」のまとめの学習をしていました。

　６年２組は書写で，「湖」の漢字の，三つの部分の組み立て方に注意しながら，毛筆で練習していました。

５年２組は外国語で，「do my homework」「watch TV」「eat dinner」などを使って，放課後の生活についてたずね合う学習をしていました。

　１年１組は国語「かいがら」で，登場人物が考えていたと思うことを，プリントに書いていました。

　１年２組で，道徳の研究授業を行いました。「善悪の判断，自律，自由と責任」を主題とした教材を扱い，正しいと思うことを行うことの大切さについて考えていました。

　今日の給食に，「国産農林水産物等販売多様化緊急対策事業」でいただいた鮎が提供されました。

　栃木県の，鮎の養殖の様子や食べ方などを紹介するDVDを見ながら，鮎の甘露煮をおいしくいただきました。

　今日のおおぞらタイムはにっこり班活動でしたが，雨天のため室内での活動になりました。今回も，６年生が中心になり，いろいろなクイズやゲームなどで盛り上がり，楽しい時間を過ごすことができました。

　放課後に，１年２組の道徳の授業について授業研究会を行いました。グループに分かれ活発に意見を出し合い，成果や課題について話し合いました。

　２年１組は体育で，ブリッジや背倒立などマットを使った運動をしていました。

　５年１組は体育で，鉄棒運動や，サッカーボールでドリブル競争をしていました。

　３年２組は算数で，10万の位の数を使って学習していました。

　３年１組は国語「グループの合い言葉をきめよう」で，話合いの進め方を確認して，司会のやり方を覚えていました。

　６年１組は図書館を利用していました。多読賞の児童が，記念のしおりをもらっていました。

　１年１組は生活科で，砂（どろんこ）遊びをしていました。山やトンネル，どろ団子を作っていました。

　５年３組は書写で，二文字の漢字同士の大きさに気を付けて，「白馬」の字を書いていました。

　４年２組は算数で，平行四辺形の作図の仕方を考えていました。

　４年１組は算数で，平行四辺形の性質や，ひし形の意味と性質について考えていました。

　２年２組は，マットを使った運動遊びの後，鬼ごっこをしていました。

　１年２組は体育で，鉄棒を使った運動遊びや，じゃんけんで勝ったら進んでいく競争をしていました。

　なかよし学級は体育で，「おおかみさん，今何時？」と聞いて，「夜中の〇時」を合図に追いかけるゲームで盛り上がっていました。

　運営委員が挨拶まわりをしていました。「おはようございます！」

　１年２組は，「きらりコーナー」のメッセージを書いていました。よい行いを認め合います。

　２年２組は算数で，たし算とひき算の，筆算の計算問題を解いていました。

　２年１組は国語「はんたいのいみのことば」で，反対の意味の言葉を使って文を作っていました。

　３年２組は国語「グループの合言葉をきめよう」で，遠足の合言葉を話し合っていました。

　３年１組は算数「大きな数」で，数を10倍すると位がどうなるのかを学習していました。

　４年１組は国語「一つの花」で，新出漢字の筆順や使い方を学習していました。

　４年２組は，ローマ字の書き方をマスターしていました。

　５年３組は国語「知りたいことを聞き出そう」で，座席の近い人とインタビューの練習をしていました。

　５年２組は漢字テストの間違え直しをしていました。練習し直して，しっかりと覚えます。

　６年生は算数で，コースに分かれて複雑な図形の面積を求めていました。

　５年１組は家庭科「整理整とんで快適に」で，道具箱の中を整理していました。

　１年１組は国語「かいがら」で，プリントの問題を解き，イラストに色を塗っていました。

　今月は「いじめゼロ強調月間」です。「いじめゼロ　しない　負けない　許さない」の全体スローガンのもと，いじめゼロを目指して，様々な取組が行われます。いじめのない陽南小学校で，皆がお互いを思いやりながら，楽しい学校生活を送れるようにしていきたいと思います。

　栽培委員の植えた日々草が花を咲かせ始めました。

　ヒマワリも，まだ元気に咲いている株があります。

　飼育委員がうさぎ小屋の清掃をしていました。お疲れ様です。

　今朝はまつぼっくりの皆様に，読み聞かせをしていただきました。久しぶりの読み聞かせで，皆真剣に聞いていました。まつぼっくりの皆様，いつもありがとうございます。またどうぞよろしくお願いいたします。

　１年２組は，クロームブックのスクールタクトで，画面をタッチして入力したり，大きさや位置を変えたりする活動をしていました。

　５年１組は国語「問題を解決するために話し合おう」の話合いの題材探しで，困っていることや悩みなどを出し合っていました。

　５年２組は社会で，米作りが盛んな地域の特色について，気候や土地の様子などから考えていました。

　４年１組は書写（毛筆）で，漢字の左右の部分の組み立て方に気を付けながら「土地」の書き方を練習していました。

　４年２組は社会で，市では，災害時に避難した人びとのために何をしているか調べていました。

　３年１組は算数で，数の大きさを比べるのに，不等号や等号を使う学習をしていました。

　２年生はドッジボールで盛り上がっていました。

　１年１組も体育で，ドッジボールを頑張っていました。

　業間休み，元気に外遊びしています。

　２年２組は図工「いろいろもよう」で，折り畳んだティッシュペーパーにカラーペンで点を描き，広げるときれいな模様が現れました。

　２年１組は算数で，繰り上がり，繰り下がりの計算の練習をしていました。

　６年１組は音楽で，楽譜を見て速さや旋律の様子を読み取り，図形楽譜を作っていました。

　５年３組は理科で，顕微鏡の使い方を確認していました。

　３年２組は体育で，鉄棒運動をしていました。

　６年２組は体育で，倒立や跳ね起きの練習をしていました。

　朝，５年生がヘチマの観察をしていました。雄花と雌花の違いが分かるように，写真を撮って記録していました。

　１年１組は体育で，道具を使って運動していました。フラフープを投げ上げたり転がしたり回したり，いろいろな方法で操作していました。

　６年２組は国語で，「いま始まる新しいいま」の新出漢字の学習をしていました。

　５年１組は音楽で，「茶色の小びん」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。

　４年２組は体育で，ベースボール型ゲームをしていました。

　５年３組は，図書館を利用していました。

　３年２組は図工「光サンドイッチ」で，光と影の，形や色の組合せを表現するための下絵を描いていました。

　３年１組は総合的な学習の時間に，「〇〇〇〇のひみつ」として自分で課題を立てて調べたことを，文章や絵でまとめていました。

　６年１組は体育で，ベースボール型ゲームをしていました。

　２年２組は生活科で秋を探しに，陽南の森やあじさいロードで昆虫や植物を見つけていました。

　４年１組は体育で，跳び箱運動をしていました。

　５・６年生が委員会活動をしていました。

栽培委員が植えた花は，国体・障スポで飾られます。

　３年１組は体育「プレルボール」で，ボールを床にたたき付け，バウンドさせて相手にパスをする練習をしていました。

　６年２組は図工で，木と金属を組み合わせる工作をしていました。

　５年３組は国語「知りたいことを聞き出そう」で，委員会活動に役立つことを６年生にインタビューするために，意図を明確にして聞く学習をしていました。

　５年１組は外国語で，「What time do you go to bed?」など，生活の中でいつ何をするか伝える学習で，聞いたり話したり，書いたりしていました。

　４年１組は国語で，詩「ふしぎ」のリズムや繰り返しなど，表現の工夫について学習していました。

　夏休みの作品整理ボランティアをしていただきました。作品応募の期限が近いものが多く，とても助かりました。貴重なお時間を作業に充てていただき，大変ありがとうございました。

　１年１組は算数で，「10と４で▢」「10と▢で11」など，意味をよく考えながら答えを求める学習をしていました。

　１年２組は国語「あるけ　あるけ」の詩で，「どこどん　どこどん」の部分を，体を動かしながら読んでいました。

　２年１組は，図書館を利用していました。

　６年１組も図工で，木と金属を組み合わせる工作をしていました。着色の工程に入る児童もいたようです。

　４年２組は図工で「空想マップ」を作っていました。グループで話し合いながら街を作り，周りのグループともうまくつなげられるように協同しながらの作業です。

　５年２組は理科で，ヘチマの花粉の観察をしていました。顕微鏡で拡大して見たり，クロームブックで調べたりしながらまとめていました。

　運営委員が陽南中学校の生徒会役員と，オンラインで，あいさつ運動について意見交換を行いました。感染症対策のために中学校との直接的な交流ができませんが，小中一貫教育・地域学校園の取組の一つとして行われました。情報交換をすることで，陽南地域学校園のあいさつ運動を一層盛り上げていければと思います。

　３年生が，オンラインによるカルビーの工場見学を行いました。リアルタイムで工場の中を案内してくださったり，クイズを交えながら解説してくださったりして，シリアル作りの様子が分かりました。「フルグラ」２種類と「かっぱえびせん」をいただき，おみやげにすることもできました。カルビー宇都宮工場の皆様，どうもありがとうございました。

　水曜日の昼休み，おおぞらタイムに校庭で元気に遊んでいます。

　今朝は職員による登校指導がありました。しっかりと挨拶をしながら登校します。

　２年１組は体育で，鬼ごっこやリレー遊びをしていました。

　３年１組は国語で，詩「紙ひこうき」の視写をしていました。ノートに，丁寧に書いています。

　３年２組は算数で，ノートの縦の長さや教室の横の長さを予想して，その長さを測るにはどんな道具が必要かを考えていました。

　２年２組は国語で，「いろんなおとのあめ」「空にぐうんと手をのばせ」の二つの詩を，工夫して音読していました。

　１年２組は国語で，一から五までの漢字を書く練習をしていました。

　６年１組は国語で，「いま始まる　新しいいま」の，詩の構成を読み解き，表現の工夫について考えていました。

　５年１組は道徳「かれてしまったヒマワリ」で，集団の中の自分の役割について考えました。委員会活動や係活動への取組について，気持ちを新たにしていました。

　４年１組は理科で，クロームブックを使いながら，校庭の植物や昆虫などの生き物の観察をしていました。

　５年２組は体育「マット運動」で，技の組合せをしていました。一つ一つの技の完成度を高めながら，各自の課題に沿って活動していました。

　37日間の夏休みが終わり，１学期後半の学校生活が始まりました。

　子供たちが登校してきました。教室を回って子供たちの元気な顔を見ると，とてもうれしい気持ちになりました。

　朝会では，「夏休み前の振り返りを生かして，めあての達成を目指して頑張ろう。」「感染症対策をしっかりして，うつらないように，そして，うつさないようにする。お互いに思いやりをもって行動しよう。」「『挨拶　返事　言葉遣い』『正しい判断をして　自分から進んでよい行いをする』　地域の方に進んで挨拶しよう。」「学校生活のリズムを早く取り戻し，１学期後半の生活も充実させていこう。」という話をしました。

　落ち着いた様子で夏休み明けの学校生活を始めることができました。課題の確認や提出，夏休みの生活の振り返り，1学期後半の生活についての確認などをして，通常の教科の学習を始めていました。。

　西昇降口前のアサガオの生長がすごいです。

 　ヘチマの実がなり始めました。

　職員室前のひまわりも，夏休み中からきれいに咲いていました。

　業間休みは，校庭で子供たちが元気に遊んでいました。夏休み中に雑草がたくさん生えてしまいました。

　４年２組が，体育でラケットベースをしていました。日差しはまだ厳しさが残りますが，それほど気温が上がらずに，さわやかな天気の中で活動していました。

　過ごしやすい天気だったり残暑が厳しかったり，そして，学校生活が始まって疲れが出るころ，健康管理に十分留意する必要がある時期です。さらに，感染症対策も継続しながら，学校生活を送らせていきたいと思います。ご家庭におかれましても，体調面で不安のある場合は決して無理をさせず，また，ご家族に体調不良の方がいらっしゃるときは，登校を控え，ご自宅で様子を見ていただけるよう，ご理解・ご協力をお願いいたします。

　１学期後半も，どうぞよろしくお願いいたします。

　今朝はＴＶ放送で，「歯と口の健康週間ポスター・標語コンクール」の表彰伝達をしました。

　その後，夏休み前の朝会をしました。「４月の始業式から今日まで，感染症に気を付けながら，皆いろいろなことを頑張ってきました。これまでも伝えてきましたが『挨拶　返事　言葉遣い』『正しい判断をして　自分から進んでよい行いをする』を，夏休み中こそ意識して実践してください。感染症や熱中症の対策をして，楽しく充実した夏休みを過ごし，８月２９日に元気に会いましょう。」と話をしました。

　児童指導主任からも，休み中に注意してほしいことについて話をしました。

　５年生は算数で，（小数）÷（小数）の計算の，あまりの意味を考えて小数点を付け，答えを出す学習をしていました。

　６年２組は，社会の歴史分野で学習してきた内容を振り返っていました。クイズ形式で大変盛り上がっていました。

　４年２組は学級活動の係活動で，自分たちでイベントなどを企画する話合いをしていました。日頃の当番活動だけでなく，創意工夫を生かした活動をしています。

　４年１組は算数で，概数を使ったまとめの問題を解いていました。夏休み前のまとめです。

　３年２組は総合的な学習の時間「陽南再発見！」で，図書で自分の調べたいことをメモしていました。

　３年１組は，算数テストや漢字テストの直しや，社会のまとめ，スマイルネクストドリルなど，自分の課題に取り組んでいました。

　２年１組は，いろいろなひき算の筆算を練習していました。たくさん練習してマスターしましょう。

　２年２組は，国語のテストの直しをしていました。問題を読み直して学び直しです。

　１年２組は算数で，プリント問題に取り組んでいました。終わると自分で丸付けをしていました。

　１年１組は算数で，どちらがどれだけ多いかの，ひき算の練習問題を解いていました。

　６年１組は体育で水泳の学習でした。小学校で最後のプールでの学習です。今年度のプールの最終日に入れてよかったです。

　今日の給食は，セレクトアイスが出ました。とけてしまうので，調理員さんが給食の途中で運んでくださいました。「ガリガリ君」「モチ クリームアイス」どちらも人気です。皆でおいしくいただきました。

　５年生が，プールフロアを片付けてくれました。これで今年度のプールは終了です。５年生の皆さん，お疲れ様でした。また来年！

　夏休み前の最終日ということで，多くの学級が学級活動で，自分たちで話し合った活動に取り組んでいました。

　体育館や教室でレクリエーションをしていました。

　大掃除をしている学級もありました。教室やそのまわりをきれいにして，すっきりとした気持ちで夏休みを迎えられます。

　保健委員会で「熱中症ってなあに？」「熱中症の予防」のハンドブックを作りました。表裏を使って２種類見ることができます。ハンドブックを活用して熱中症対策をしましょう。

　令和４年度スタートから約４か月がたちました。新型コロナウイルスの感染症対策など多くの制限に対して，保護者の皆様・地域の皆様のご理解をいただきながら，陽南小学校の教育活動を進めて参りました。ご協力・ご支援に感謝いたします。短い梅雨の後猛暑が続き，感染症よりも熱中症の方が心配だと言われてきましたが，７月に入ると感染者数が急増し，第７波の到来となりました。一時期，感染状況が落ち着きを見せ，少しほっとしていたところですが，また気を付けていかなければならない状況です。

　明日から子供たちが楽しみにしている夏休みが始まります。７月２３日(土)から８月２８日(日)，３７日間の長期の休み，子供たちは家庭・地域に戻ります。感染症対策を継続しながら，夏休みならではの貴重な体験をして，家族で，そして地域で，有意義な時間を過ごしていただきたいと思います。保護者の皆様，地域の皆様，夏休み中も引き続き，陽南小の子供たちをどうぞよろしくお願いいたします。

　３年２組は国語「『ほけんだより』を読みくらべよう」で，二つの文章と「みんなへのアドバイス」の関係を考えていました。

　５年２組は，算数のまとめのテストをしていました。

　４年２組は，夏休みの課題の「自分で取り組むページ」や「ステップアップ算数」などのプリントを確認していました。

　１年１組は体育で，プールの中でジャンケンなどのいろいろな動きをしていました。

　３年１組は国語「本は友だち」で，担任の経験などを伝え，夏休み中の読書の意欲付けをしていました。

　２年２組は算数で，繰り下がりのあるひき算の筆算の練習をしていました。

　６年２組は総合的な学習の時間「探そう　自分」で，クロームブックで「夢マップ」を作る活動をしていました。図形描画の機能で，全体的なデザイン，背景を考えていました。

　５年１組は，夏休みの学習や生活のいろいろな説明をしていました。

　５年３組は総合的な学習の時間「地域安全マップを作ろう」で，危険な場所はどういうところか考えたり，夏休み中に取り組むことについて確認したりしていました。

　４年１組は，夏休みの学習や生活について説明していました。星座図を見られるアプリケーションを紹介していました。

　　今日の昼休みは，元気に外遊びができました。

　あじさいロードのあじさいが，きれいに咲いています。今年は，６月よりも梅雨が明けた後の方が元気に咲いているようです。

　こちらは昨日の写真ですが，３年１組が理科で植物の観察をしているところです。マリーゴールドは大丈夫でしたが，ホウセンカは６月の大変な暑さで，枯れてしまった株が多かったそうです。

　朝は，１年生のアサガオの花がたくさん咲いています。西昇降口前のアサガオも，たくさん咲き始めました。

花壇のきれいに咲いているマリーゴールドは，コミセンの働き掛けで，就労支援事業所の皆様に植えていただきました。

　６年１組は理科で，日の当たっていないホウセンカの葉を採取し，でんぷんがあるかどうかを調べていました。

　５年２組は体育のマット運動で，倒立やいろいろな回転の技を練習していました。

　２年１組は体育で，鉄棒の足掛け技を練習していました。

　２年２組は体育で，バタ足やクロール，平泳ぎの練習をしていました。今週でプールでの学習は終わりです。学級ごとにプール納めをしていました。「事故がなくプールでの学習ができました。ありがとうございました。」

　３年２組は，算数のまとめのテストをしていました。夏休み前の，確認テストです。

　１年２組は算数で，「どちらがどれだけおおいのか」，ひき算の問題を解いていました。

　６年２組は社会で，聖武天皇の大仏づくりについて，映像や資料を見ながら学習していました。

　５年１組は家庭科で，小物入れ作りを進めていました。

　昼頃，暑さ指数が赤（危険）になってしまいました。業間休みの外遊びはできましたが，昼休みは室内で過ごしました。５校時の外での体育やプールでの授業は，他の教科に変更しました。

　下校時に，地域のパトロール隊の皆様に見守りをしていただきました。大変暑い中，ありがとうございました。またどうぞよろしくお願いいたします。

　放課後に，外部講師をお招きして職員研修を行いました。楽しい学校生活を送るための子供たちのアンケート結果から，よりよい学級づくりをするための内容です。五つのグループに分かれ，それぞれ活発に意見が出されました。今回の研修の成果を生かせるように，これからの学級経営に反映させていきます。

　３連休明けの火曜日，運営委員が挨拶回りをしていました。もうすぐ夏休み，今週も頑張りましょう！

　今日は，宇都宮市教育委員会の視察がありました。教育長，教育委員，各課の担当者が，「特別の教科　道徳」において，地域教材（ゆめに向かって「ふるさとの味を」）を使用した３年１組の授業の様子を参観されました。清原地区のなし作りの様子から，自分でやろうと決めた目標に向かって強い意志をもち，やり遂げようとする心情を育てるのがねらいです。

　視察の後半は，意見交換が行われました。地域教材を扱う際の利点や留意点などについて話し合われました。また，「授業が工夫され，子供たちがよく考え活発に意見を発表していて，とてもよい授業だった。お手本にして，皆で見られるようにしたい。」とお言葉をいただきました。

　２年１組は体育で，ビート板を使ってバタ足やクロールで進む練習をしていました。25m進める子もいました。

　２年２組は体育で，しっぽとりゲームをしていました。スピード感があり，ステップやターンも機敏で，とても白熱していました。

　３年２組は算数で，わり算を使う文章問題を解いていました。あまりをどう扱うかを考える学習でした。

　１年２組は図工で，出来上がった絵に，題名や名前を書いて貼っていました。

　１年１組は図工で，絵の具セットを使う学習を始めました。これからどんな作品が出来上がっていくのかが楽しみです。

　２年生の図工「大きくそだて びっくりやさい」の作品です。ユニークな建物などができました。　

　「まつぼっくり」の皆様に読み聞かせをしていただきました。皆真剣に話を聞いていました。まつぼっくりの皆様，雨の中をお越しくださりありがとうございました。またどうぞよろしくお願いいたします。

　３年２組は理科で，伸ばしたゴムの長さと，それを動力に使って車が動く距離の関係を調べる実験をしていました。クルマを使った実験なので，とても楽しみながら取り組んでいました。

　３年１組は国語で，どちらの文章がいいか，理由をしっかりと考えながら選んでいました。

　１年１組は算数で，ひき算カードを並べて，決まりを考えていました。

　１年２組は国語「おおきなかぶ」で，かぶを抜くために，誰が何をしたかを考えていました。

　２年２組は，NHK「はりきり体育ノ介」の逆上がりのこつを見ていました。

　４年生は算数で，概数や切り上げの学習をしていました。

　６年１組は，倒立前転の練習で，まずは倒立をマスターしていました。

　１年生は，クロームブックのMeetで離れた場所と通信したり，アンケートに答えたりしていました。

　５年２組は図工で，完成したメッセージボードをクロームブック上で鑑賞し合って，コメントを入力していました。

　給食委員が献立の掲示物を準備していました。

　３年１組は算数で，あまりのあるわり算の，確かめの計算をしていました。

　２年２組は算数で，たし算とひき算の図を使い，合わせていくつになるかを考えていました。

　１年２組は国語「おおきなかぶ」で，登場人物の気持ちを考えながら音読していました。

　なかよし学級で，花壇や畑の手入れをしていました。

　さっぱりしました。野菜がだいぶ実ってきました。

　１年生は，警察スクールサポーターにお越しいただき，防犯教室に参加しました。動画を見たり，「いかのおすし」を確認したり，犯罪に巻き込まれないためにはどうすればよいのか，考えながら説明を受けました。

　１年１組は体育で，プールでだるま浮きをしていました。

　４年１組は図工で，友達の描いた絵を鑑賞していました。

　６年２組は道徳で，黒柳徹子さんが書いた「みんないっしょだよ」という教材を使って，思いやりや親切について，意見を出し合い，考えを深めていました。

　２年１組は図工「こんにちは　むぎゅたん」で，想像した生き物を粘土で作っていました。いろいろな作品が出来上がっていました。

　３年２組は図工「つかってたのしいカラフルねん土」で，異なる色の粘土を混ぜて新たな色を作り，工夫しながら小物入れを作っていました。

　昼休みに，図書委員による読み聞かせがありました。読み聞かせをするために，図書委員は準備や練習をしてきました。

　昼休みは，外遊びすることができました。校庭が広いので草が生えてきてしまいました。環境整備がなかなか追い付きません。

　今週は，夏休み前なので，清掃強化週間です。いつもより少し時間を長めにとり，細かいところまで丁寧に清掃します。皆で一生懸命に学校をきれいにしています。

　クラブ活動がありました。それぞれのクラブで活発に活動しています。

　６年２組が図工で，木と金属を使った工作をしていました。のこぎりや金づち，電動糸のこぎり，ペンチ，カッターナイフなど，いろいろな工具を使っていました。

　２年１組は算数で，２桁同士の繰り上がり・繰り下がりのある計算をしていました。

　２年２組は国語「サツマイモのそだて方」で，二つの文章のそれぞれのよさについて考えていました。

　６年１組は国語で，俳句や短歌の学習で，夏の句を作っていました。日頃から言葉を意識していた方が，考えやすそうです。

　３年２組は道徳「ふるさとの味を」で，なりたい自分になるために頑張る心，努力することについて考え，皆たくさん意見を発表しました。道徳教育推進教師である学年主任が，地域教材（清原地区のなし作り）を使って出前授業をしました。

　５年１組は家庭科で，裁縫の練習布に名前の縫い取りをして，フェルト生地で小物入れ作りをしていました。

　１年１組は算数で，ひき算の文章問題を解いていました。

　１年２組は国語「大きなかぶ」で，みんなで一緒に音読していました。

　朝から雨が降り，梅雨に戻ったようです。おおぞらタイムは，にっこり班（縦割り班）活動でしたが，雨天のため室内での活動になりました。

　〇✖クイズ，お絵かきしりとり，ジェスチャーゲーム，ビンゴなどをして，楽しい時間を過ごしました。クロームブックを使ってクイズをしていた班もありました。６年生が中心になって，工夫を凝らした有意義な活動になりました。

　雨のため，全校一斉下校を学年下校に変更しました。パトロール隊の皆様に見守り活動をしていただきました。雨の中ありがとうございました。またどうぞよろしくお願いいたします。

　２年生がミニトマトを収穫して，見せてくれました。

　４年２組は１時間から体育で，プールで泳いでいました。

　３年１組は理科で，ゴムを伸ばす長さと，それを動力に使って車が動く距離の関係を調べる実験をしていました。

　１年１組は体育で，平均台でバランスをとりながら動いたり，鉄棒で地球まわりをして腕力を付けたりしていました。

　１年２組は国語「こんなことをしたよ」で，学校でのことを家の人に伝える文を，正しく書く学習をしていました。

　６年１組は理科で，植物の酸素や二酸化炭素などの気体の出入りを調べた結果から，植物のつくりとはたらきについてまとめていました。

　５年１組は，テストの間違えたところをやり直し，解説を見ながら学び直しをしていました。

　５年２組は家庭科で，裁縫の練習布に名前をぬいとり，別の布で小物入れを作っていました。

　６年２組は外国語で，「What did you do in summer?」「I went to 〇〇.」の言い方に慣れる学習をしていました。

　３年２組は理科で，風の強さによって物を動かす働きはどのように変わるかについて，まとめる学習をしていました。

　４年１組は理科で，乾電池のつなぎ方を変えて，車の進み方がどう変わるか，楽しみながら実験していました。