全校朝会を1学年が体育館で、2，3年生は教室で参加する、対面とリモートのハイブリッドで行いました。

元気ですか？元気です！の声が体育館に心地よく響きました。

はじめに学校長、次に生徒指導主事、進路指導主事からの話がありました。

学校長からは、昨日の台風の休校から2年前のコロナでの学校休業を思い出し、当たり前の大切さについて話がありました。また、人間は自然には勝てないことや命の大切さ、命を大切にすることは時間を大切にすることなどの話を生徒は真剣に聞いていました。

生徒指導主事からは、デジタル・シチズンシップや社会規範を身に付けることの大切さや生徒会と連携した校則の見直しについてお話がありました。

進路指導主事からは、キャリア教育をテーマに「世界は誰かの仕事でできている」というCMのコピーから、自分たちが将来世界をつなげ、未来を作っていくこと、また、将来に向けてつけてほしい４能力「見つめる力、関わる力、工夫する力、見通しを立てる力」についてお話がありました。

対面で行う集会の良さを感じた全校朝会でした。

本校の新規採用教員が国語の研究授業を行いました。

教育委員会の先生も授業をご覧になり、ご指導いただきました。

授業のテーマは「言葉」についてで、ねらいは「調べてわかったことを整理しよう」です。

寿司、しょうゆ、わさび、和菓子など日本の食文化について、生徒たちは自分でテーマを決めてまとめていきます。

生徒達は一人一台端末を使って、テーマについて調べていきます。

選んだテーマ、例えば「お米」についてでは、いつから米はあるのか？何種類くらあるのか？日本で食されている米の特徴はないか？など考えの深め方を学びます。

次回の授業では図書館で、図書を使って調べていきます。パソコンだけではなく、図書やテレビなど、いろいろな方法を使って調べることを学びます。

「主体的に学習に取り組む態度」が育っています。

本校の新規採用教員が研究授業を行いました。

体育館で器械運動の授業です。

一人一台端末を使ってマット運動を動画撮影しました。

その動画を見て、改善点を探します。

動画を見た反省点を生かして、何度も挑戦して練習します。

GIGAスクール構想での端末の活用をした授業に、生徒たちは意欲的に授業に取り組むことができました。

主体的で対話的で深い学びを実現する授業となりました。

今週から昼休みなどに合唱コンクールのクラス練習が始まりました。

各クラスでパート練習や全体練習などを計画的に行っています。

朝や帰りの会のなどに模範合唱のCDを流し、イメージをつかんでいます。

ソプラノ、アルト、テノールのパートに分かれてハーモニーをつくります。

クラスで選んだ曲をどう仕上げるかに工夫を凝らします。

お互いに励まし合いながら練習をしています。

合唱コンクールは宇都宮市文化会館で行います。どんな合唱になるか楽しみですね。

給食時の校内放送で図書館に新しく入ってきた図書を紹介しました。

コロナ禍のため給食は前向きで黙食が続いている中、新着図書の動画紹介は生徒たちの楽しみでもあります。

今日から3日間の予約期間があり、希望が多い場合は抽選になります。

新着図書を一番に借りるため、昼休みは予約の生徒がたくさん図書館に訪れました。

新しい本との出会いは新しい人生との出会いになるかもしれませんね。