本校ではGIGAスクール構想に基づいて、生徒の学習活動の充実や評価に生かす授業実践を目指しております。

教師が自分の授業を公開し、お互いに授業研究をしております。

1年生保健体育の器械運動（跳び箱運動）の授業を行いました。

最初に技のポイントを動画で確認します。

視覚的に見本を見て、技のコツをインプット！

各自、実際に跳び箱を飛んでみて、アウトプット！

自分のタブレットに技を撮影しました。

自分で一番納得のいく動画を評価のために端末の共有ドライブに提出

単元最後の授業だったので、振り返りシートを提出。

単元への学びに向かう態度が記されています。

2年生社会科の「ふるさとの地域おこしを考えよう」の授業です。

タブレットを使って、生徒一人ひとりの地域おこし案をグループ内で共有しました。

共有したスライドで、グループで発表会を行い、考えを深め合いました。

一人ひとりの端末で発表を確認できるので、便利です。

タブレットを使っているので、教師は机間巡視をして適宜指導することができます。

グループの代表者を決め、クラス全体に対して発表を行いました。

わかりやすく、聞きやすい口調で発表を行うことができ、プレゼンテーション能力を育成することができました。

これからも授業研究を進め、個別最適な学びを進めていきます。