「計算の工夫」楽しんでますね

５年生の友だちは、小数×小数の最終回。計算のきまりを学習しました。４年生の時は、小数の和差を使った決まりを学びました。また、整数を使った決まりでは、「交換の決まり」「結合の決まり」「分配の決まり」を学びました。
そこで、今回は、小数をあてはめながら「交換」「結合」「分配」の決まりがやっぱり使えることを確認しました。
その後、練習問題。

「この問題は普通に計算できるよね。」と筆算を普通に書いてみんなで解きました。

「そうだよね。工夫って・・・・」と言っていると、「あっ。分かった」の声。

「交換の決まりを使えば、この筆算は、１段で終わるよ。２段より書く場所が少なくなるよね」
なるほど～と思っていると、「じゃあ、４年生の時に勉強した９を１０にする方法も使えるよね」の声。ちょっとポカ～ンとした表情の友だちが多かったので、説明してもらいました。

０．９を（１－０．１）と考える方法でしたね。確かに、４年生の時９９を（１００－１）と見たり１０１を（１００＋１）と見る方法を学習しました。その方法をこの場面で使うとは！ビックリしました。