教育実習生の研究授業

　21日に，４－１で教育実習生による研究授業が行われました。内容は算数の『概数』，4年生の算数の中でも1，2を争うくらい子どもたちにとって理解するのが難しい単元です。この日のために，毎日遅くまで準備をしてきました。

　実習生は，落ち着いた態度で授業に臨んでいました。子どもたちも一生懸命に四捨五入の問題に取り組んでいましたね。