【今年度の開講式が行われました】　　　　【作法にそってお茶をたてています】

　
【この先生は，小学生の時の茶道教室がきっかけで　　　　　　　【美味しく頂きました】
茶道の道に入られたそうです！】

　
　【作法についても丁寧に教わりました！】　　　　【隣の部屋では，袱紗の使い方を教わって
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いました】

　
　　　　　　　　　　　【お茶のたて方も丁寧に教わりました】

　「子ども茶道教室」の開講式が中央コミュニティーセンターで行われ，本校児童を中心に，２０名を超える児童たちが参加しました。
　開講式の後二手に分かれ，実際にお茶のお点前を披露したり，お茶の先生に作法を丁寧に教わったりと，充実した有意義な時間を過ごすことができました。
　子供たちがたててくれたお茶をいただきました。とっても美味しかったです。「結構なお点前でした！」