【5種類の天ぷらから2種類をセレクト！】　　　　　　　【特別にいちごがつきました！】

　
　　　【ゴージャスな天丼の出来上がり！】　　　　　　　【おかわりも欠かしません！！】

　
　　【楽しいおしゃべりはできませんが，６年生の子供たちは，お楽しみ給食にご満悦です】

　例年，卒業式を間近に控えた6年生にとってお楽しみの「卒業バイキング給食」今年度は，新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から，例年通りのバイキング形式での給食の提供は行わないこととしました。
　代わりに，普段の給食メニューにセレクトメニューを加えたり，6年生にのみ特別なメニューを加えたりする「卒業お楽しみ給食」を和食・中華・洋食に分けて計３回実施することとしました。
　本日は，第1回目の和食編。5種類のてんぷらから2種類を選ぶセレクトメニューに，特別メニューであるいちごが頂けました。2回目は３／９で中華，3回目は３／１２で洋食を予定しています。お楽しみに！

　　
　　　　【新しい班長を先頭に安全に注意しながら登校出来ました】

　
　　　【委員会単位であいさつ運動。トップバッターは，飼育・栽培委員会の5・6年生たち。】

　2月中旬に登校班の引継ぎが行われ，今日から新登校班で登校しました。6年生の班長さんたちは列の後ろについて安全を見守ってくれたようです。新班長さんを中心に安全に注意しながら登校できたようです。
また，今週は今年度最後のあいさつ週間。委員会単位であいさつ運動を行います。トップバッターは，飼育・栽培委員会の5・6年生たちでした。
　今後の予定は，下記のとおりです。
・3/1(月)･･･飼育・栽培委員会
・3/2(火)･･･健康委員会
・3/3(水)･･･給食・環境委員会
・3/4(木)･･･図書委員会
・3/5(金)･･･集会・放送委員会

　
　【1年生から感謝のメッセージ】　　　　【1年生から手作りメダルをプレゼント】

　
　【2年生から感謝のメッセージ】　　　　　【2年生からもらった手作り腕輪】

　
　【3年生から感謝のメッセージ】　　　　【3年生から立派な王冠をプレゼント】

　
　【4年生から感謝のメッセージ】　　　　　【4年生から卒業式で使う胸花のプレゼント】

　
　【5年生から感謝のメッセージ】　　　　【5年生からメッセージ入り色紙のプレゼント】

　
　　　　　【６年生からお礼の言葉：１年生へ（左）　５年生へ（右）】

　　　　
【下級生たちからもらったプレゼントを身に付けて】　　　【５年生に見送られて退場です】

　今日，「６年生を送る会」が開かれました。コロナ禍の中，開催の是非も含めて話し合った結果，一堂に会して行う方法から，６年生が待機する体育館に学年ごとに入場し感謝の言葉を伝えたりプレゼントを渡したりする方法で実施することにしました。どの学年も趣向を凝らした方法で，６年生にしっかりと感謝の気持ちを伝えることができました。心のこもったとってもあったかい「６年生を送る会」でした。５年生の皆さん，これまでの準備等，本当にありがとうございました！

　
　　【事前に外された額と新しい児童作品】　　　　【多くの方々(+副校長)のお手伝いを頂きました】

　
　　　　　　　　　【額のふたを外し古い絵を取り出します】

　
 【新しい絵を入れ ずれないように固定します】       【今年度入学した１年生のネームプレートを新し
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　く作ります。副校長先生の出番です！】

　本校独自の取り組みで，潤いのある教育環境の醸成に一役買っている「児童作品額」。本日，６名の保護者の方々にボランティアとしてご協力いただき，作品の入れ替え作業を行っていただきました。
　予め外しておいた額と新しい児童作品を用意し，一つ一つ手作業で丁寧に入れ替え作業を行っていただきました。ありがとうございました。この後，機動班の作業日に額の付け替え作業を行っていただく予定です。近日中には新しい児童作品が校舎内を彩る予定です。お楽しみに！

　
　　　　【６年生の卒業をお祝いする在校生からのメッセージ入り桜の花が満開です】

　
　　　　　　　　　【４年生のメッセージ（左）と１年生のメッセージ（右）】

　３月１８日（木）に予定されている卒業式まで１か月を切りました。校舎１階の「なかよし２」の部屋の廊下には，６年生の卒業をお祝いする１～５年生全員のメッセージカードが桜の花びらに模して飾られ，一足早く満開となっています。今までお世話になった６年生への感謝の言葉に在校生たちの思いが込められています。
　在校生の皆さん，どうもありがとう，そして卒業生諸君，卒業まであとわずか悔いのない学校生活を送ってくださいね。

　
【ロボットに送る指示をタブレット上で選択】　 【指示内容のデータをUSBを使ってロボットに送信】

　
　【指示通りに動かなかった場合，原因を探り協力して修正プロブラムを作成しやり直します】

　
　　　【4年1組・２組が合同でプログラミング学習の授業を行いました】

　今年度から，論理的に考えるプログラミング的思考を育むために，算数や理科，総合的な学習の時間などでプログラミングの要素を取り入れた学習が実施されていますが，本日，4年生の総合の時間に，タブレットを使ってロボットを動かす授業（全部で6時間扱い中の３・４時間目）が行われました。
　前時にロボットを動かすための基本的な仕組みを教わり，今日は，決まった時間の直進や停止のプロブラムをうまく組み合わせ，指示通りに動かすという内容の授業を1・2組合同で行いました。次回は，右折や左折を取り入れたプログラムについて学習する予定です。
　コンピューターを駆使して，論理的思考を育むプログラミング学習，来年度から始まるＧＩＧＡスクール構想に伴う一人１台の端末を使った学習 等，これからの子供たちの学びやその環境が大きく変化します！

　
　　　【６年生と５年生がペアになって掃除の仕方を丁寧に伝達しています】

　１月中旬の旗揚げ当番の引継ぎに続いて，今日から６年生が毎朝当番制で行ってくれた「朝の奉仕活動」が６年生から５年生に引き継がれました。マンツーマンで６年生が５年生に仕事の仕方を丁寧に教え，５年生は真剣な態度で活動していました。
　こうして，中央小の歴史と伝統は，確実に下級生へと引き継がれていくのですね！同時に，６年生の卒業が近づいてきたことにもなります。ちょっぴり寂しいですね。　　
　６年生のみなさん，今までありがとうございました。そして，５年生の皆さん，これからよろしく！

　
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【職員駐車スペースが撤去されました】【校舎を覆っていた足場，保護シートも撤去　
（２月２２撮影）　　　　　　　　　　　され，美しい外壁がよみがえりました】
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２月１６撮影）

　
　　【久しぶりに正門を使って登校してくる子供たち】　　（２月２２日撮影）

　昨年１０月から始まった校舎外壁工事が，この程ようやく完了しました。約5か月間，採光や換気面で不自由な学校生活を送ってきましたが，久しぶりの太陽の光，新鮮な空気に気持ちよい生活空間が戻ってきました。また，正門も使えるようになりました。保護者，地域の皆様には長期間ご不便をおかけしましたがご理解とご協力をいただきましたこと改めて感謝申し上げます。

　
【Zoomで会議に参加する４年主任の都木先生】　　　　　【画面は，東小の４年主任の先生】

　次年度，５年生を対象に行われる冒険活動教室。現段階では，１泊２日で実施する予定です。本校は，市内小学校で１番最初に実施される予定で，本日午後，冒険活動センターと２番目に実施予定の東小の先生とリモートでの会議が行われました。コロナ禍から約１年，学校現場でもZoomなどを駆使して会議や研修などが行われ始めています。
　次年度から本格的に始まるGIGAスクール構想。学校現場においても日々の授業だけでなく教職員の会議・研修等においても大きな転換点になりそうです。

　
　【会の始まりを待つ1年生，立派です！】　　　　【代表児童によるあいさつ，これも立派です！】

　
【今年は，本校職員が担当しました（年齢順？）】　　　　　　【羽根つき（鈴木先生）】

　
　　　【おはじき（入内澤先生）】　　　　　　　　　　【だるまおとし（五月女先生）】

　
　　　【コマ回し（石井副校長先生）】　　　　　　　　　　【けん玉（丸山校長先生）】

　
　　　　　　【お手玉（河西先生）】　　　　　　【お礼に手作りメダルとかわいいダルマの折り紙　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　をいただきました。ありがとう！】


【とっても楽しいひと時でした。本当のおじいちゃんになったような
気分でした！（by校長先生）】

　業間時から3校時にかけて，体育館で1年生生活科学習「昔遊びの会」が行われました。本来なら，子供たちの祖父母の皆さんを含めた地域のお年寄りの方々に直接昔遊びを教わりながら交流する活動でしたが，長引くコロナ禍の中，例年通りの実施は叶いませんでした。
　そこで，今年度は，学校職員で対応しようということになり，本校の少数精鋭の（年配の？）職員たちで遊びを分担し，1年生全員の子供たちと楽しいひと時を過ごしました。仲良く，協力しながらきちんとした態度で会に参加している子供たちの姿に大きな成長を実感しました！