【「ブックトーク」で人体の仕組みや体のつくりについての本を紹介する図書館司書の吉澤先生】

　
【得意分野のアニメを使って血液について説明　　　　　　　　【子供たちも興味津々】
しています】

　今，6年生の理科では「ヒトや動物の体」について学習しています。1校時に図書館司書の吉澤先生が用意してくれた学習に役立つ本を子供たちに紹介していただく「ブックトーク」を行っていただきました。また，子供たちの大好きなアニメ「働く細胞」のキャラクターを使った血液の説明など，専門性を生かした本の紹介で子供たちの興味関心はマックス・・・・。休み時間には，用意していただいた本にたくさんの人だかりができていたそうです！

　
　【2名のインストラクターの先生にいろいろな動きを教わります。体操のお兄さんのようですね】

　
【縄梯子を使ってリズミカルな走りにチャレンジ】　　【動作を変えてケンケンパーの動き】

　本校では，「放課後子ども教室」の活動が盛んです。昨年度は，コロナ禍の影響で活動がほとんどできませんでしたが，今年度は感染対策を講じた上で活動が行われています。１９日，体育館で「スポーツデリバリー」と称して，１～３年生の子供たちがインストラクターの２名の先生たちに，様々な動きを楽しく教わっていました。
（今後も，できるだけ活動を紹介していきます）

　
　　【パソコンクラブ・役員決め】　　　　　　【科学クラブ：グループ分け】

　
　 【イラストクラブ・自己紹介】　　　　【スポーツクラブ：活動計画の話し合い】


【手芸・調理クラブ：調理実習計画】

４～６年生が楽しみにしている教育活動にクラブ活動があります。本日の６校時，今年度初めてのクラブ活動が行われました。今年度は上記５つのクラブでスタートしました。特に初めての体験となる4年生は，とても張り切っていました。初回のため，どのクラブも役員決めや活動計画作りを行っており，実際の活動は次回からとなります。次回は６月２４日（木）と，だいぶ間が空いてしまいますが，お楽しみに！

（１）ステップアップテスト
　
　　　　　　　　　　　　　　【6年生の取組の様子】

　
　　　　　　　　　　　　　　【4年生の取組の様子】

（２）パワーアップタイム
　
　　　【5年1組の取組の様子】　　　　　　　　　【5年2組の取組の様子】

　子供たちの基礎的・基本的な学力の定着を図ることを目的に，本校では木曜日の朝の学習時を「パワーアップタイム」と位置づけ，担任を持たない教員の支援のもと，きめ細やかな学習支援を行っています。本日は5年生2クラスが多くの先生方の支援のもと学習に取り組みました。
　また，学習の基礎・基本となる漢字・計算力の定着を図ることを目的に，学年に応じ「宮っ子学力ステップアップテスト」を「パワーアップタイム」時に定期的に実施することとしました。本日は，４～６年生が第1回目となる漢字テストに取り組みました。今後，年間に1年生は11回，2～3年生は15回，4～6年生は16回実施する予定です。（実施日は学年だよりでお知らせする予定です）

　
       【本番前の子供たち，超リラックス!?】　　　　　　　　　　【式典が始まりました】

　
　　　【福田知事さんのあいさつ】　　　　　　　　　　　【ラッピングバスの寄贈式】

　
　　　　【知事さんや宇都宮市長さんとバンダナを持ちました。いい記念ですね。】

　
【みんなで｢250｣･｢500｣の一文字を作りました。写真は｢500｣の文字を庁舎15階から撮影したTV映像｡】

　
　　　　【これまでの練習の成果を十分に発揮し，立派に踊りきることができました】

　
　　　【最後に学年ごとに記念写真撮影。子供たちにとって素晴らしい体験でした！】

　国体本大会500日前・冬季国体250日前記念セレモニーが，県庁昭和館前広場で行われ，本校の５・６年生児童が招待され，セレモニーに花を添える「いちご一会ダンス」を，多くの関係者が見守る中，立派に披露してくれました。前回大会から42年，2回目の本県開催の国体開催前イベントに関わることができ，貴重な体験となりました。5・6年生の皆さん，大変よく頑張りました，お疲れ様でした。
　なお，セレモニーの様子は，NHKで18:30~，とちぎテレビで18:00~･21:00~からのニュースで取り上げられる予定です。ぜひご覧ください。

　　
　　　　【調理手順をしっかり確認】　　　　　　　　　　　　【もやしを洗います】

　
　　　　　　　　　【ピーマンとニンジンを食べやすい大きさに切ります】

　
　　　【油を引いたフライパンで手早く炒めます。炒める順番があることを学びました。】

　
　　　　　　【出来上がった3色野菜炒めの試食中。おいしさが顔に表れています！】

　　
　　　　　　　　　　　【後片付けも協力してしっかりできました】

5年生の調理実習に続いて，本日，6年生の調理実習が行われました。6年生たちは昨年度コロナ禍の影響で学校での調理実習ができませんでしたので，今回が学校での初めての調理実習です。
　コロナ対策として，クラスを半分にし2校時と3校時にそれぞれ調理実習を行うことにより３密を防ぐ工夫をしました。子供たちは，手際よく調理し出来上がった3色野菜炒めをおいしくいただきました。

　
　　　　　【プールサイド西側】　　　　　　　　　　　　　　　【プールサイド東側】


【赤と青の円でソーシャルディスタンスを保ちます】

　すでに通知等でお知らせいたしましたが，本校では今年度，体育でのプール活動を行う予定です。コロナ禍の中，安全・安心のプール活動が実現できるよう様々な手立てを講じてまいりますが，その一つとしてプールサイドでのソーシャルディスタンスを保持するために，昨日機動班さんたちのご協力でプールサイドに２色の円を描きました。このマークを目安にプールサイドでの密を避ける手立てといたします。6/7(月)にプール開きを予定しています。２年ぶりのプール活動，楽しみです！

　
　　　　　　　【初タブレットを前にワクワク，ドキドキです！】

　
　【ICT支援員さんとICTボランティアの影山さんのお手伝いをいただきました】

　
【今日の目標はログインの仕方を覚えること。「ようこそ○○さん」のメッセージ画面が出たら成功です。】

　
　　　　　　　　　　　【後片付けもしっかりできました】

　今日の５校時，満を持して1年生のタブレットの授業が行われました。今日の目標はログインの仕方を覚えることでした。入学して1カ月余り，今ひらがなを一生懸命に習っている1年生にとって，ＩＤやパスワードを入力することは極めて難しいことでしたが，ＩＣＴ支援員，ＩＣＴボランティアの影山さん，宇津木副校長先生などたくさんの支援の先生方のおかげで，全員ログインすることができました。1年生もこれから少しずつタブレットに親しんでいきます！

　
　　【タブレット持ち帰り資料をもとに課題内容や留意点等について確認中】

　
　　　【6校時終了後，充電保管庫からマイタブレットを取り出し・・・】

　
　【ランドセルの教科書等の間にタブレットを挟んで持ち帰ることとしました】

　
　　　　　　　【持ち帰りチェックシートを使って最終確認中】

　GIGAスクール構想の実現に向け，今年度からタブレットを使った学習に取り組んでいます。今日，本校のトップを切って５・６年生がタブレットの持ち帰りを行いました。オフラインでの家庭学習課題や操作法，留意点などについて担任から指導を受けた後，ランドセルを使って持ち帰らせました。
　課題は，５・６年生共通で，「自己紹介カード」の作成です。タブレットのワード機能を使い，文字入力をします。オフラインでの課題となっていますので，ご家庭でのご指導をよろしくお願いいたします。
　週明け，課題の成果発表が楽しみです。なお，４年生以下の児童についても，夏休み前までには計画的にタブレット持ち帰りを実施する予定です。

　
　　　　　　　　　　　　　　【５年生の練習風景】

　
　　　　　　　　　　　　　　【６年生の練習風景】

　
　　　　　　　　　　　　　【初めての校庭での合同練習の様子】

　来年本県を会場に国体が開かれますが，その500日前記念セレモニーが5/19(水)10:00~ 県庁昭和館前広場で行われ，セレモニーに花を添える「いちご一会ダンス」を本校の５・６年生児童が務めることとなりました。今週から学年ごとに練習会が行われ，今日の６校時に校庭で初めての合同練習を行いました。暑い中にも関わらず，子供たちは一生懸命に練習に取り組んでいました。本番も栃木県の代表として活躍してくれることを期待しています。
　なお，
・保護者等の見学は差し支えないこと（コロナ対策を十分にお願いします）
・雨天時は県庁舎内１階ロビーで行うこと
・コロナ禍の状況によっては，中止もあり得ること
を確認いたしましたので，併せてお知らせいたします。