★今週は，あいさつキャンペーン週間でした。１日(月)に初日の取組を紹介しましたが，２日目以降の取組についても紹介いたします。

【１１月２日(火)：健康委員会】

【１１月４日(木)：図書委員会】

【１１月５日(金)：給食・環境，集会・放送委員会】

★５・６年生の子供たちの頑張りで，とても盛り上がった「あいさつキャンペーン週間」でした！

【本時の目標がスライドで示されました】　　　【ミヤリーの帽子を被った市広報広聴課の講師の先生】

　　　　　【宇都宮の良さや魅力について３択クイズなどで楽しく学びました】

　　【授業の終盤，会場にミヤリーが登場すると，子どもたちから大歓声が・・・！】

　　【みんなでミヤリーと一緒に記念写真！】

　３年生から始まる社会科の学習の一環として，市役所広報広聴課の方々をお招きして，宇都宮魅力発信出前講座が行われました。

　まず，宇都宮市の魅力や良さについて３本のＰＲビデオを視聴しました。中央地区にある施設や建物，お店などもたくさん登場し，子どもたちも興味深く見入っていました。

　続いては，宇都宮市の歴史や文化，特産物などに関する３択問題に挑戦。宇都宮市の魅力について楽しく学ぶことができました。

《おまけ・・・》

　講座が終わってミヤリーが控室（第１会議室）に戻りました。その後，体育館から廊下を見ると控室から顔を半分出してこちらを見つめるミヤリーが・・・。

　「かわいい」とみんなで近づいてみると，何と顔が大きすぎて控室のドアを通ることができず，悪戦苦闘中でした（笑）こんなお茶目なところも人気の秘密かも!?

　　　　　　　　【１年生】　　　　　　　　　　　　　　　　【２年生】

　　　　　　　　【３年生】　　　　　　　　　　　　　　　　【４年生】

 　　　　　　　　【５年生】　　　　　　　　　　　　　　　　【６年生】

 　　　　　　　　                 【先生方も頑張っています!?】　 

　12/10の持久走大会本番に向け，今週から業間の時間を使って練習会が始まりました。密を避けることから，偶数学年・奇数学年別とし，校庭に描いた３つのコースを自分のペースで５分間程度走ります。苦しいながらも最後まで頑張って走っている子どもたち，さすが，中央小のザウルスキッズです！

　　　　　　【１年生にとっては初めての収穫。協力してできました！】

　                          　　　【職員室の先生方にも手伝っていただきました】

　　　　【３年生にとっては，３回目の収穫です。手際よく収穫できました！】

　  【担任の先生と力を合わせて収穫！】　　　 【こんなにたくさん収穫できました！】

5/26に1~3年生が教材園に植えたサツマイモの苗が，約５か月で立派に生長し，今日，学年ごとに収穫を行いました。中には子供たちの顔より大きいサツマイモが収穫できました。また，土の中から現れた幼虫に歓声が上がったりと，自然と触れ合うことができた体験活動でした。

　　　　　【市・生活安心課の方の話】　　　　　　　　　　　　　【いよいよスタート，緊張の瞬間です！】

　　　　【交差点の走行の仕方を教わっています】　　　　【駐車中の自動車の脇を走行する際の注意点を教わっています】

【見通しの悪い路地での安全確認の仕方を教わっています】　　【指導の先生としっかり振り返りを行っています】

　市内の小学校４年生を対象に行っている「子ども自転車免許事業」。３校時に本校で行われました。事前に，交通安全に関する筆記試験に挑戦し，全員合格して，今日の実技試験に臨みました。校庭に作った模擬道路を使って自転車の走行の仕方についてマンツーマンで指導していただき，こちらも見事全員合格。交通量が極めて多い中央地区，学んだことをこれからの生活に生かしてくださいね！

　　　　　【飼育・栽培委員会の６年生たち（左）と５年生たち（右）】

　　【頑張ってくれた飼育・栽培委員会の子供たち】

　今週は，本校恒例のあいさつイベントである「あいさつキャンペーン」週間です。先陣を切って，飼育・栽培委員会の５・６年生たちが朝のあいさつ運動を行ってくれました。気持ちよく１週間のスタートを切ることができました！

令和３年度 ザウルス通信第8号(10月号)を発行しました。　
　　　　　
R3 ザウルス通信・第8号(10月).pdf  ←クリックするとご覧いただけます

　内容については･･･

⑴ 頑張った「ザウルスキッズ運動会」　

⑵ 思い出に残る秋の遠足【１～４年生】

⑶ １学期が無事に終わり，２学期がスタートしました

　　（「宮っ子心の教育表彰　教育長奨励賞」の表彰式」）

※　学校便りを始めとする各種お便りは，「メニュー＞各種たより」から入っていただけますと確認でき，印刷もできます。

※11/2(火)のサツマイモ掘りを前に，サツマイモ畑を覗いてみると・・・

　　　　【なかよし学級の子供たちが蔓きりの真っ最中。切り取った蔓を使ってリース作りをする予定です。】

　　　　　　【学校業務担当の石原さん，機動班の方々にも蔓きり作業をお手伝いしていただきました】

【2年生は，教材園のそばで，蔓を使ってリース作り。なかよし学級と共にサツマイモを無駄なく使う，正にSDGs！】

　【最後の仕上げは担任の土谷先生。職人技です！】　　　　　　　　　【上手に出来上がりました！】

　　　　　　　　　　　　　【まずは，明るいところで皆で実験の仕方を確認します】

【いよいよ部屋を暗くして実験開始。（フラッシュをたいているので明るく見えますが・・・）月役が地球役の児童の周りをゆっくり動きます。地球から，懐中電灯で照らされたボールがどのように見えるかを観察します。】

　１校時，体育館で６年生の理科の授業を行っていました。「月と太陽」の単元で，月の動きと見え方について，懐中電灯（太陽）に照らされたボール（月）が座っている児童（地球）には，どのように見えるかを観察していました。見る角度によって，実際の月の満ち欠けの様にはっきりと見え，感激しました！

〔1年1組のザウルスキッズたち〕

【国語：初めて漢字練習帳を使って，漢字を学習しています。丁寧に書けました。】 《10/21 (木) 2校時撮影》

〔2年1組のザウルスキッズたち〕

【算数：かけ算九九を学習しています。カードを使って５の段を暗記，先生の前で暗唱に挑戦中。】 《10/22 (金) 3校時撮影》

〔3年1組のザウルスキッズたち〕

【国語：友達が書いた物語をお互いに読んで，感想を交換しています。】 《10/19 (火) 2校時撮影》

〔なかよし学級のザウルスキッズたち〕

【国語：担任の大橋先生とマンツーマンでスピーチを行っています。分かりやすく伝えることができました。】 《10/21 (木) 2校時撮影》

〔4年1組のザウルスキッズたち〕

【１学期を振り返りながら，２学期のめあてをたてています。みんな真剣です。】 《10/19 (火) 2校時撮影》

〔5年1組のザウルスキッズたち〕

【社会：Googleアース機能を使って，日本の工業地帯を写真で巡っています。スゴイ！】 《10/19 (火) 2校時撮影》

〔5年2組のザウルスキッズたち〕

【外国語：行ってみたい国とその理由を英語でスピーチ。ルーク先生との会話にもチャレンジしていました。】 《10/28 (木) 3校時撮影》

〔6年1組のザウルスキッズたち〕

【家庭：手提げ袋を制作中。ミシンで縫った後の糸の始末の仕方を学んでいました。完成まであとわずかです！】 《10/21 (木) 2校時撮影》