7月12日　5年算数

5年生の算数「少数の割り算」の授業です。子供たちは「96÷0.8」の考え方を数直線を基にして考えています。何人かの子は，ノートをめくって学習内容を振り返りながら考えています。学習内容がしっかり記録されていると，既習事項を基にして考えることができ，学習の積み重ねがしやすいのです。

一人一人，割り算の仕方をじっくりと考え，自分の考えをノートに書き表した後，友達同士が自由に交流して，考えを深めたり確認したりしていました。見ていると，たくさんの友達の考えに触れていることが分かります。自分の考えをしっかりもっているからこそ，友達の考えを「知りたい！」という意欲もわいてくるのかもしれません。

授業の終末にはいくつかの考え方が提示されました。学級全体で話し合いながら考え方を整理していきます。話合いの中で，先生は，既習事項を振り返り，知識の定着がより図られるように子供たちとの対話を大切にしていました。