学校行事

2020年12月の記事一覧

音楽 宮Jazz,豊北Swing

 12月10日(木)6年生 3~4校時 体育館
 ♬「ふれあい文化教室」♪
 この教室は,うつのみや文化創造財団と宇都宮市文化協会との協働で,市内の学校に文化芸術講師派遣するものです。第一線で活躍する方が講師となり演奏・実演や解説,体験活動などしてくれます。
 今年はジャズを選択しました。講師は,うつのみやジャズのまち委員会4名の方です。校歌の演奏から始まり,ジャズの特徴や歴史についても話をしてくださいました。また,児童は音楽の時間に練習したスタンダードナンバー,「茶色の小瓶」や「LOVE」をリコーダーで演奏してセッションしました。さらに,ドラム演奏体験もしました。最後には,各児童が用意したペットボトルを持ち,演奏に合わせてリズムをとり,全員でスイング!! 間近で生の音を聴くことができ,共に演奏できた貴重な時間でした。講師の皆様に感謝申し上げます。

オープニングは校歌

うつのみやジャズのまち委員会

リコーダーでジャズ


ドラム演奏体験


ペットボトルを鳴してリズム


素敵な演奏でした。

 
 
 

 

 
 
 
 

 

 

 

 

 



 
 
 

笑う 歯の健康教室

 12月10日(木)3年生 2~3校時
 新型コロナウイルス感染対策のため例年の内容を少々簡略化しましたが,養護教諭が企画しました。歯科校医と歯科衛生士をお招きして,健康な歯を保つ大切さ,歯や口の清掃や望ましい間食の取り方などについて学びました。
 前半の講話では,飲みなれているドリンクや子どもが好きなおやつにも予想以上の糖分が含まれていることに驚いていました。
 後半には,各教室でブラッシング指導がありました。家庭でも実践に結び付けてほしいと願います。

 

 

 
 
 
 

 

 

 

 

 



 
 
 

鉛筆 がんばって考えました

 
 12月9日(水)
 以下,宇都宮市が独自に行っている2つの調査を実施しました。
 ◯「学習内容定着度調査(国,社,算,理)」6年生:平成15年度から,学習についての実態を的確に把握するため。
 ◯「学習と生活についてのアンケート」全学年:平成18年度から,学習への意識や取組状況,生活の様子などを把握するため。

 

 

 
 

 

 

 
   
 
 

グループ 自然の恵み

 12月8日(火)2年生 図画工作「あつめて,ならべて,いいかんじ」 
 学校に隣接する森林(通称,きのこの森)とプール北側に行き,落ち葉を拾いました。その後,形や色が様々な葉を使って模様を作り,画用紙の上に貼り付けました。
 自然に恵まれた学校ならではの学習です。児童は,季節を感じながら思うまま手を動かして作品を作り上げました。
 きのこの森は放課後子ども教室(ごえもん)でも活動している場所です。

どんな所かな?

たくさん集めよう!

どんな形があるかな?


まだ残っています。


森とは違う葉がありますね。


イチョウやモミジのじゅうたん


集めた葉でどんな形ができるかな。

さあ,作ろう。

仕上がりが楽しみです。

どうですか。

作品は透明な袋に入れて保管します。

 
 
 
 

 

 

 

 

 



 
 
 

バス 校外学習(3年生)

 12月4日(金)3年生 県立博物館,大谷方面 
 好天に恵まれた校外学習となりました。
 午前中は県立博物館を見学しました。班ごとに自由見学もしましたが,2学期後半に学習する社会科の予習として「おじいさんやおばあさんの子どものころの暮らし」展は担当職員の方に説明していただきました。しっかりメモを取る3年生でした。
 午後は,大谷方面に向かい,平和観音前で昼食を取り,大谷寺,大谷資料館を見学しました。
 コロナ禍ですが,校外で学ぶ意義を大切にし実施しました。企画運営にご理解と協力くださった旅行・バス会社,関係諸機関,保護者の皆様に感謝いたします。
 
出発式

乗車前の消毒

最新型バス


いってらっしゃーい


少し紅葉が残る中央公園をぬけて


見たことがない生き物だね。


今のくらしとはまったくちがうねー。
 
教科書で見るより大きく感じます。

外で食べるお弁当がおいしかったよ。

観音様の上のほうからも

2つ目の観音様を見ます。

大谷寺では歴史も学びました。

外国の観光客も来ていました。

ライトアップがきれいです。

TVや映画の撮影でも使われています。

 

 

 

 

 



 
 
 

グループ 環境委員会で花壇整備

 
 12月3日(木)6校時 
 環境委員会の5,6年児童が,校舎前の花壇にパンジーとビオラを植えました。花は地域の五月女正典様から購入したものです。生き生きした花を大切に育てていきたいと思います。冬から春に向けての花壇が明るくなった気がします。
 季節外れに咲いていたヒマワリも植え替えました。こちらも私たちにいつまで力を与えてくれるか,楽しみです。

 

 

 
   
 
 

お知らせ 人権週間の取組─第三弾─

 
 「ありがとうの木」を育てよう 12月4日(金)~11日(金)
 友達の良い行い や頑張っていること を投票用紙に記入し,廊下に掲示したり 校
内放送で発表したりします。これは,友達の良い行いを知ることで,自分もやってみようとする心情や一人一人の違いやよさを認め,互いに助け合って活動できる児童を育てることをねらいとしています。
 心温まるメッセージの花が大きな木にたくさん咲くといいですね。

 

 

 
 

 

 

 
   
 
 

お辞儀 児童朝会

 
 12月3日(木)朝の時間
 今朝は,児童朝会を校内テレビ放送で行いました。今回は2学期の代表委員になった児童が自己紹介と抱負を述べたり,各委員会委員長が活動内容を紹介したりしました。
 3月までに児童が主体的に活動する大きな行事がありますが,活躍を期待しています。

 

 
 

 

 

 
   
 
 

花丸 花とふれあい心豊かに

 12月2日(水)6年生 2,3校時 
 豊北文化祭で人気があるフラワーアレンジメント。今年は中止を余儀なくされ,実現が危ぶまれていたところ,ユリを生産している保護者の小池様からの提案があり,できることになりました。そこで,今回は学校を代表して6年生に特別授業を受けてもらうことにしました。
 5名の方が来校して支援してくださいましたが,なかでも,花の生け方は「フラワーショップ花いちもんめ」経営者の高橋様が丁寧に教えてくださいました。お話によると今回は上級者コースだそうです。
 開始当初は戸惑う児童も見られましたが,時間が経つにつれ,思いのまま生けることができるようになり,十人十色のアレンジができました。6年生は思い出が増えたことでしょう。
 当日は,とちぎテレビが取材に訪れ,授業の様子を夕方のニュースで放映されました。授業を構成していただきました関係者の皆様に感謝申し上げます。
 〔追伸12/3〕
 以下のとちぎテレビHPアドレスから,動画も配信されています。
 https://www.tochigi-tv.jp/news2/stream2.php?id=6213736992001
 


少々,緊張ぎみ?


花を切る長さを考えて


バランスがいいです。


授業の最後に感想を述べました。
 
とちぎテレビの取材①

とちぎテレビの取材②

とちぎテレビの取材③


完成形です。
袋も用意してくださり,各家庭へ。

 

 

 

 

 



 
 
 

ノート・レポート 人権週間の取組─第二弾─

 
 ◇人権に関する絵本等の設置及び読み聞かせ
 図書室入口付近の机にコーナーを作り,人権に関連する本を紹介しています。
 学年学級と相談して学校図書館司書業務が読み聞かせを行うこともあります。
 12月1日(火)5校時は4年1組が人権に関する本にふれました。
 図書館担当は季節や学校の行事,各学年の学習内容を踏まえて,児童にお勧めするコーナーをつくり,本に親しませる工夫をしています。