令和６年度　学校の様子

　10月1日～3日の日程で5年生が「冒険活動教室」に行ってきました。天候にも恵まれほぼ予定通りの活動ができました。具合の悪くなる子も、けがをした子もおらず楽しく、貴重な3日間を過ごしました。

1日目の様子です。

入所式の様子です。

篠井小と一緒にアイスブレイキングをしました。

その後、写真ウォークラリーに行きました。

昼食後は室内イニシアティブゲームです。

頭と体をみっちり使いました。

2日目の様子です。

朝食です。

センターの職員の方に、登山のための説明を聞いています。

登頂成功です。

榛名山山頂です。

午後は杉板焼きです。

絵付け＆振り返りの様子です。

最後の夜は晃陽中、篠井小と一緒にキャンドルファイヤーです。「新幹線の歌」楽しかったようです。

一人一人キャンドルに火を灯し終了です。炎に何を思ったのでしょうか。

3日目の様子です。

篠井小・晃陽中と一緒にカレー作りです。

おいしくいただきました。

片付けもしっかりできました。

退所式＆帰りの様子です。

学校に戻ってからの終わりの会です。

充実と疲れの表情です。

お疲れ様でした。

28日（土）6時半からPTA主管の奉仕作業（除草作業）が行われました。暑さのせいもあり（校庭で遊んだり体育が出来なかったり）今年は雑草が広く・大きく生えています。10月26日の「ファイト！とみや２０２４」に向けて多くの保護者の方や児童の参加がありました。お陰様でかなりきれいになりました。地域の方や地域協議会の方の参加もありました。皆様どうもありがとうございました。

　本日富屋タイムの時間に児童会主催の「いじめゼロ集会」が行われました。学級代表が集まり内容等を検討し実施しました。

左）開会の言葉

右）実行委員による「いじめゼロ集会」の趣旨説明

いじめゼロに向けて各学級でスローガンを決めて発表です。

６年生のスローガンと発表児童です。

５年生のスローガンと発表児童です。

４年生のスローガンと発表児童です。

 ３年生のスローガンと発表児童です。

２年生のスローガンと発表児童です。

１年生のスローガンと発表児童です。

ジャンプ・はばたき学級のスローガンと発表児童です。

校舎内に飾る「ありがとうの木」について主旨と作り方を説明しています。

閉会の言葉です。

代表委員の皆さんありがとうございました。

これからも皆でいじめの無い学校を作っていきましょう。

本日、第５回目のわくわくおはなし会が開かれました。３連休明けの開催ということもあり、眠そうな児童もおりましたが、皆楽しく読み聞かせを聞きました。

１年生の様子です。

２年生の様子です。

３年生の様子です。

４年生の様子です。

５年生の様子です。

６年生の様子です。

本日、３・４校時に劇団「トマト座」の方々を招いて演劇鑑賞教室を開きました。これは文化庁の事業の一環で本校が選ばれ実現したものです。昨日、学校の様子として６年生の練習の様子をお伝えしましたが、今日がその本番です。「小象物語」という戦争で命を落とした上野動物園の象（トンキー）の実話をもとにしたお話です。

開演前の様子です。

開演と同時に本校の子ども達の出番です。大きな声で上手に言えました。

途中の様子です。

前半の最後の方に６年生の合唱団の登場です。

大きな声で上手に歌いました。

後半の開始です。

上演の最後は出演者と６年生が一緒に歌を歌って（悲しい結末でしたが）大団円です。

カーテンコールでは６年生全員が呼ばれました。

最後は児童代表の６年生がお礼の言葉を述べました。

最後にトマト座の方と６年生で記念撮影をしました。

　トンキーが軍の命令によって餓死させられる悲しい結末です。泣いている子もいました。全体を通じ、一人一人が年齢に応じた「何か」を感じてくれればいいかなと思います。そしてそれに基づいて行動を起こしてくれたらいいなと思います。

　明日、９月２０日に本校を会場に演劇鑑賞教室が開かれます。これは文化庁が主催する「文化芸術による子供育成推進事業」の一環によるものです。（本年度本校が割り当てられました）これは、児童の発想力やコミュニケーション能力の育成、将来の芸術家の育成や国民の芸術鑑賞能力の向上につなげることを目的としています。事前にワークショップを行い児童に実演指導を行います。当日は子ども達が参加して本番を迎えます。今日の３・４校時にワークショップが６年生を対象に開かれました。（劇団トマト座による「小象物語」が上演されます）

始めにトマト座の方の自己紹介。その後ウォーミングアップをしました。

しゃべることと演じることの実践です。

セリフのあるグループと歌のグループに分かれ練習です。

通しての稽古です。

どの子も声が大きくはっきりと発音・発声ができました。指導してくれた劇団の方からもお褒めの言葉をいただきました。明日の本番が楽しみです。

９月１５日（日）には，富屋地区市民センターにて敬老会が行われました。その中で，本校の６年生６名の児童が総合的な学習の時間で学んだ民話かたりを行いました。この学習は，地域について学ぶ中でそこに伝わる民話について調べ，それを伝承していく取組の一つです。たくさんの方に聞いていただく機会を得ることができ，良い経験を積むことができました。緊張しましたが，練習の成果を生かして立派に発表することができ，またひとまわり大きくなったようです。

　５年生が学校田へ観察に行きました。夏休み前に行って以来、久しぶりに皆で学校田へ行きました。２か月前の状態から比べて成長した姿に驚いていました。１０月上旬にはいよいよ稲かりです。皆待ちきれない様子でした。

　６年生が総合的な学習の時間の授業のキャリア教育の一環として栃木県宇都宮土木事務所の出前授業を体験しました。近辺で国道や県道の工事が行われている学校が対象で、国道１１９号の工事が行われている本校も対象でした。

１・２時間目の時間を取り「土木にかかわるお仕事」を学びました。まず、全体で「建設業の仕事」について学びました。

その後１．実演講話（道路の作り方等）と実験　２．ドローンから見た富屋小、ＶＲと重機体験　３．ハイブリッドラジコン草刈り体験　の３つのグループに分かれそれぞれ体験を行いました。

１．実演講話（道路の作り方等）と実験

講話とアスファルト及びセメントとの実験です。

２．ドローンから見た富屋小、ＶＲと重機体験

ドローンを飛ばしています。

道づくりのＶＲ体験です。

重機の乗ったり動く様子を見たりしています。

 ３．ハイブリッドラジコン草刈り体験

自分たちで動かさせてもらいました。

 　参加した全員が楽しく職業体験できました。いい経験だったようです。土木事務所の皆様、貴重な体験をありがとうございました。

 　8月30日から夏休み明け授業が再開しました。30日、9月2日は台風や大雨等の被害を考慮しＢ日課で授業を行いましたが、3日からは通常授業です。その初日、第4回目のわくわくおはなし会がありました。夏休み明け初回ということもあり、皆楽しみにしていたようでした。おはなし会さんとのやり取りも笑顔が見られ楽しい一時だったようです。

1年生の様子です。

2年生の様子です。

3年生の様子です。

4年生の様子です。

5年生の様子です。

6年生の様子です。

次回（24日）もよろしくお願いします。

27日（土）9時から地域の防災訓練が開かれました。放水訓練や煙訓練、消火訓練、心肺蘇生法訓練や土嚢つくりの説明などが行われました本校の児童も含１５０名程度の参加がありました。暑い中ご苦労様でした。

７月２５日（木）音楽室に新しいグランドピアノが届きました。音楽室のピアノが新しくなることを子供たちに伝えると，これまで５０年間使ってきたピアノに感謝の気持ちと共に，「４階までどうやって運ぶのかな？」と疑問をもちながら夏休みに入りました。その答えでました。なんとそれは「宙を舞いながら」でした。クレーンでピアノを吊り上げ，階段を人の手で運び上げていました。グランドピアノは300Kgもあるそうです。クレーンを運転する人，位置を調整する人，下で持ち上げる人，上で引き上げる人など，役割分担がきちんとされ，運搬してくださった方々の見事なチームワークのおかげで無事に音楽室までやってきました。夏休み明けの音楽の授業が楽しみです。

２０日（土）５年ぶりとなる「花いっぱいコンクール」の審査と通学路点検を行いました。学校、ＰＴＡ，地域の代表者８名で２班に分かれ行ってきました。コロナが始まってから中止や書面審査だけだった花いっぱいコンクールですが、現地で審査をしてきました。どの育成会もきれいに手入れができていて素晴らしかったです。また、同時に通学路点検を行ってきました。今後、市や国、警察等に要望できるところは、まとめて整理し富屋小学校として市教委に提出いたします。

左）出発式の様子です

右）審査の様子です。

　１９日（金）とみやタイムに夏休み前の朝会を行いました。朝会の前に表彰を行いました。歯の作文やポスターなど二席・三席に入選した児童の表彰です。

　表彰の後は校長の話と児童指導の話を聞きました。事故等で命を落とすことの無いように、ゲームのようにリセットは利かないことを話しました。また、何か夏休み中の目標を決めて規則正しい生活をすることを約束しました。校長も児童と約束しました。（少し痩せること）決めたことをきちんと守って元気に42日後に会いましょう。と話しました。

左）歯の表示児童

右）ミニバスの表彰児童代表

18日（木）、3年生でホタル学習が行われました。今日は、池田一美さんのお宅のホタル研究所でふ化したホタルの幼虫を虫眼鏡で観察しました。ゲンジホタルの幼虫の大きさを定規を当てて測ったり、エサとなるカワニナを観察し大きさを測ったりしました。次回、愛護会の方がいらっしゃる時はいよいよ幼虫の飼育が始まります。話を聞いて皆、ドキドキの様子でした。

右）愛護会の方にお礼を言いました。

17日（水）とみやタイムを利用して全校民話集会がありました。「富屋ふるさと学習」の一環として今日の日までに6年生が総合的な学習の時間の中で民話の「語り」を学習したものです。一人一民話を語りました。１・２・3年生は各教室で、４・５年生は体育館で語りを聞きました。

終了後、全員が体育館に集まり、民話語りを指導してくださった「かまどの会」の方々から総評を頂戴いたしました。また、地域の方からも感想をいただき、たくさん褒めていただきました。皆様ありがとうございました。

16日（火）夏休み前最後の縦割り班活動が行われました。暑くはなかったのですが、あいにくの雨模様で、室内での活動となりました。今回は同じ教室に集まった班で一緒に活動する姿も見られました。

11日（木）第2回の地域協議会が開かれました。今回は会議の後、給食の試食会が行われました。お暑い中足元が悪い中ありがとうございました。

　1月ほど前、4階の廊下の壁に故意につけられた、児童の足跡が多数発見されました。その時は全児童を集め、児童指導主任が「残念」な気持ちを伝え、その後５・６年生が全員できれいにふき取りました。先週同じ場所に同じように足跡が見つかりました。自分たちがきれいに掃除した場所が再び同じように汚されたことに対し、数人の児童から怒りの声が上がり、5・6年生の児童主催で全校生に呼び掛けたいとなり、本日朝、児童集会が開かれました。

全校児童・全教職員が集まりました。

司会も6年生の児童です。内容も児童が考えました。

9日（火）今年度第1回の要請訪問が行われました。要請訪問とは各校の研究に対し、市教委（又は県教委等）から指導主事の先生がお見えになり、授業研究会を行います。今回４・５年生の算数を皆で授業参観し放課後研究会を行い学びを深めました。保護者の皆様5校時での早帰り、ご協力ありがとうございました。また、授業参観での空きクラスには地域協議会の方が学習ボランティアに入ってくださいました。ありがとうございました。

4年生の様子です。

5年生の様子です。

放課後の研究会の様子です。

右）市教委学校教育課齋藤亜沙美先生の指導講評です。