AIドリルの学習を始めました。漢字の書き順やバランスまで判定してくれるので，子どもたちも苦戦しながらも，できたときには達成感を味わっていました。隙間時間を見つけて，いろいろな教科の学習に取り組む姿が見られます。また，ヒントがでるので，一人でできなくても，ヒントをもとに考えられるという声も上がっています。有効に活用していきたいと思います。

　緊急事態宣言発令のため博物館からの出前授業ができなくなり，急遽，鎧や火縄銃だけ博物館から借りて体験授業を行いました。鎌倉時代の大鎧や戦国時代の当世具足，足軽の鎧を見て，気が付いたことや疑問をもとに授業を進めました。「戦い方によって鎧が変化していることが分かった」「昔の鎧は重い。これで馬に乗るのは大変」と資料で知るだけでなく，実際に見て体験することで，実感や新しい疑問がわいていました。コロナウイルス感染症予防で活動が制限されていますが，インターネットや本だけでなく，本物に触れる機会をこれからも大切にしていきたいと思います。
　

　夏休みが終わり学校は再開されましたが，短縮日課で休み時間もなく，修学旅行まで延期になり，子供たちもやや疲れ気味ですが，できるときに学習を進めようと日々がんばっています。今日は，家庭にタブレットを持ち帰り，おうちでWifiにつなぐ練習をしました。少し遅くなって，学校側の情報が途切れてしまうことはありましたが，おうちにいるみんなと会えて，不思議な感じがしました。オンライン授業にならないことを祈りつつも，できる準備はしていきたいと思います。
　併せてAIドリルの運用も始めます。タブレットを使って学習するドリルで，ジャストスマイルドリルといいます。朝の学習や復習，家庭学習などで活用する予定です。