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2年生
2017年6月の記事一覧
2年生 生活科生き物ランド
6月27日,生活科で「生き物ランド」の学習を行いました。学年を解体して,「どの教室でも観察しに行ってもいい」ということで,たくさんの種類の生き物を見ることができました。

↑オオムラサキのさなぎです。めずらしいこの蝶のさなぎは1年生から借りて観察しました。形が葉っぱにそっくりでした。
クワガタ,カブトムシ,かなへび,かえる,どじょう,金魚,メダカ,ザリガニ,カニ,アメンボ,ダンゴ虫,バッタ,オオムラサキなどたくさんの生き物観察ができました。
子どもたちは,「かわいい。」「かっこいい。」「ザリガニのおなかに卵がついてる!」「かなへびがバッタを食べた!」(ちょうどえさとして入れていたバッタをパクッと食べているところを見ることができました。)と,とても盛り上がりました。また,楽しいだけでなく,足の数,形,色,動き方などいろいろな観点に注目して観察することができました。
↑オオムラサキのさなぎです。めずらしいこの蝶のさなぎは1年生から借りて観察しました。形が葉っぱにそっくりでした。
クワガタ,カブトムシ,かなへび,かえる,どじょう,金魚,メダカ,ザリガニ,カニ,アメンボ,ダンゴ虫,バッタ,オオムラサキなどたくさんの生き物観察ができました。
子どもたちは,「かわいい。」「かっこいい。」「ザリガニのおなかに卵がついてる!」「かなへびがバッタを食べた!」(ちょうどえさとして入れていたバッタをパクッと食べているところを見ることができました。)と,とても盛り上がりました。また,楽しいだけでなく,足の数,形,色,動き方などいろいろな観点に注目して観察することができました。
2年生 とびだせたんけんたい
6月7日,生活科「とびだせたんけんたい」の学習で,学区内の店や施設見学に行ってきました。グループごとに違ったコースを辿り,意欲的に見学したり,質問したりしました。

↑パン工房せいげつどう,ヤマダ電機見学の様子。
せいげつどうでは,焼き立てのパンを見たり,朝早くから作っていることを聞いたりしました。いいにおいに,子どもたちは思わずにこにこ笑顔になりました。
ヤマダ電機では,たくさんの品物がある店内を興味深く見学したり,仕事をしていて大変なことなどの質問をしたりしました。

↑関東バス駒生営業所,宝木郵便局見学の様子。
関東バス営業所の事務所内を見たり,バス内を見学したりしました。運転席を間近で見られてうれしそうでした。
郵便局では,どんな仕事をしているところなのか質問していました。子どもたちは,郵便配達をしているイメージしかなかった子も多く,説明を聞いて新たな発見をすることができました。

↑駒生幼稚園,下野印刷見学の様子。
幼稚園では,仕事をしていて大変なことなどを質問したり,卒園生は懐かしい先生に会えたりしてうれしそうでした。
下野印刷では,多色印刷,裁断などの機械の見学をして驚いた後,「なつやすみの友」の印刷物を見て,みんなで「わあー。ここで作っていたの!」と感動していました。

↑スイーツタカヨシ,ゼビオ,デイサービス宝木,みちおせ保育園の様子。
お忙しい中,子供たちの質問や見学に,快く対応してくださった施設やお店のみなさま,お世話になりました。子供たちは,これから見学してきたことをまとめて新聞づくりを行います。
また,子供たちの引率ボランティアを引き受けてくださった保護者のみなさま,お世話になりました。おかげさまで,子どもたちが安全に意義な見学を行うことができました。
↑パン工房せいげつどう,ヤマダ電機見学の様子。
せいげつどうでは,焼き立てのパンを見たり,朝早くから作っていることを聞いたりしました。いいにおいに,子どもたちは思わずにこにこ笑顔になりました。
ヤマダ電機では,たくさんの品物がある店内を興味深く見学したり,仕事をしていて大変なことなどの質問をしたりしました。
↑関東バス駒生営業所,宝木郵便局見学の様子。
関東バス営業所の事務所内を見たり,バス内を見学したりしました。運転席を間近で見られてうれしそうでした。
郵便局では,どんな仕事をしているところなのか質問していました。子どもたちは,郵便配達をしているイメージしかなかった子も多く,説明を聞いて新たな発見をすることができました。
↑駒生幼稚園,下野印刷見学の様子。
幼稚園では,仕事をしていて大変なことなどを質問したり,卒園生は懐かしい先生に会えたりしてうれしそうでした。
下野印刷では,多色印刷,裁断などの機械の見学をして驚いた後,「なつやすみの友」の印刷物を見て,みんなで「わあー。ここで作っていたの!」と感動していました。
↑スイーツタカヨシ,ゼビオ,デイサービス宝木,みちおせ保育園の様子。
お忙しい中,子供たちの質問や見学に,快く対応してくださった施設やお店のみなさま,お世話になりました。子供たちは,これから見学してきたことをまとめて新聞づくりを行います。
また,子供たちの引率ボランティアを引き受けてくださった保護者のみなさま,お世話になりました。おかげさまで,子どもたちが安全に意義な見学を行うことができました。
訪問者数
2
7
8
4
1
2
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日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
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