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5年生
5年 家庭科
5年生の家庭科「はじめてみようクッキング」では,ガスこんろを使ってお湯を沸かし,きゅうすで日本茶をいれる学習をしました。
初めてガスこんろを使う児童がほとんどで,真剣に話を聞いていました。いざ,家庭科室に行き最初に担任が火を付けると「おー,火だ!!!」と歓声があがりました。その後,一人ずつ点火の練習をしました。どの子も慎重に行い全員が点火し終わると,しっかりガスの元栓をしめていました。
続いて,お茶を入れる学習です。「茶たくは,何に使うのかな?」の質問に「お菓子を乗せるのかな?」と予想して答えたり,「うちでは,お客さんにお茶を出すときに使っていたよ。」と,家庭のことを思い出しながら発表してくれたりした児童もいました。無事にお湯がわき茶碗にお茶を注ぐと,「うわぁ~,いい色!!」と大喜びです。飲んでみると,「熱いけどすごくおいしい!」「2杯目飲んでもいいですか?」「家でもできそう!」と感想がこぼれていました。中には,5杯以上飲んだ子もいたようです。
片付けも,班のみんなと協力し,使う前よりもきれいにして食器や用具を返すことができました。
初めてのクッキングは,少しドキドキしましたが大成功だったようです。次回は,ゆでたまごを作ります。
5年生の家庭科では,家庭の一員として自分でできることを増やしくことを目標に学習を進めていきます。
初めてガスこんろを使う児童がほとんどで,真剣に話を聞いていました。いざ,家庭科室に行き最初に担任が火を付けると「おー,火だ!!!」と歓声があがりました。その後,一人ずつ点火の練習をしました。どの子も慎重に行い全員が点火し終わると,しっかりガスの元栓をしめていました。
続いて,お茶を入れる学習です。「茶たくは,何に使うのかな?」の質問に「お菓子を乗せるのかな?」と予想して答えたり,「うちでは,お客さんにお茶を出すときに使っていたよ。」と,家庭のことを思い出しながら発表してくれたりした児童もいました。無事にお湯がわき茶碗にお茶を注ぐと,「うわぁ~,いい色!!」と大喜びです。飲んでみると,「熱いけどすごくおいしい!」「2杯目飲んでもいいですか?」「家でもできそう!」と感想がこぼれていました。中には,5杯以上飲んだ子もいたようです。
片付けも,班のみんなと協力し,使う前よりもきれいにして食器や用具を返すことができました。
初めてのクッキングは,少しドキドキしましたが大成功だったようです。次回は,ゆでたまごを作ります。
5年生の家庭科では,家庭の一員として自分でできることを増やしくことを目標に学習を進めていきます。
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