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宝木中での出来事
学校再開しました
学校を再開しました
6月1日(月)、宝木中全校生徒が一緒に登校することができました。
子供たちの元気な挨拶で、学校全体がいきいきと感じました。
「チームTAKARAGI」教職員一丸となって感染症対策に取り組んでまいります。
登校

登校後にまず、手洗いを 検温表を提出
新型コロナウィルス感染症について(全校放送)

ウィルスは人の体の中でしか生きられません
「人との接触を減らすこと」が大切です。
「自分も感染しているかもしれない」という前提で
「知らないうちに感染を拡大させないように」ということに気を付けて行動することが必要です。
本日の給食

・ハヤシライス ・イチゴのロールケーキ ・牛乳
※感染症対策のため1品少ない献立になっています。
※各クラス、廊下に出る人数を調整して手洗いを行いました。
6月1日(月)、宝木中全校生徒が一緒に登校することができました。
子供たちの元気な挨拶で、学校全体がいきいきと感じました。
「チームTAKARAGI」教職員一丸となって感染症対策に取り組んでまいります。
登校
登校後にまず、手洗いを 検温表を提出
新型コロナウィルス感染症について(全校放送)
ウィルスは人の体の中でしか生きられません
「人との接触を減らすこと」が大切です。
「自分も感染しているかもしれない」という前提で
「知らないうちに感染を拡大させないように」ということに気を付けて行動することが必要です。
本日の給食
・ハヤシライス ・イチゴのロールケーキ ・牛乳
※感染症対策のため1品少ない献立になっています。
※各クラス、廊下に出る人数を調整して手洗いを行いました。
進路だより第2号
学校再開後の取組とお願い
学校再開後の取組
5月28日(木)、29日(金)の登校日に通知文を配付しました。
6月1日(月)からの学校再開にあたり、感染症対策に取り組みつつ、当面の間は、生徒が少しずつ、着実に学校生活慣れること、学校生活のリズムを取り戻すことを優先し取り組んでまいります。
学校再開後の取組について.pdf

感染症対策用の持ち物(毎日持たせてください)
・清潔なハンカチ・ティッシュ
・マスク
・ランチマット(タオルなど机の左右までかくれるものがよい)
・マスクをしまう祭の清潔なビニール袋や布等
・検温表(体温の他に、健康状態も記入してください。)
感染源を絶つために
①発熱等の風邪の症状がある場合には、自宅で休養することを徹底してください。
(この場合、欠席扱いにはなりません。)
②毎朝、検温表に健康状態と検温結果を記入し持たせてください。
③登校時に発熱等の風邪の症状が見られた場合は自宅で休養するために、御家庭に連絡します。
・37.0℃以上または、平熱から+0.5℃以上の発熱がある場合、咳が出るの風邪症状などがある場合には、早退することになります。
・保護者の来校が必要で時間がかかる場合は、礼法室で待機することになります。
5月28日(木)、29日(金)の登校日に通知文を配付しました。
6月1日(月)からの学校再開にあたり、感染症対策に取り組みつつ、当面の間は、生徒が少しずつ、着実に学校生活慣れること、学校生活のリズムを取り戻すことを優先し取り組んでまいります。
学校再開後の取組について.pdf
感染症対策用の持ち物(毎日持たせてください)
・清潔なハンカチ・ティッシュ
・マスク
・ランチマット(タオルなど机の左右までかくれるものがよい)
・マスクをしまう祭の清潔なビニール袋や布等
・検温表(体温の他に、健康状態も記入してください。)
感染源を絶つために
①発熱等の風邪の症状がある場合には、自宅で休養することを徹底してください。
(この場合、欠席扱いにはなりません。)
②毎朝、検温表に健康状態と検温結果を記入し持たせてください。
③登校時に発熱等の風邪の症状が見られた場合は自宅で休養するために、御家庭に連絡します。
・37.0℃以上または、平熱から+0.5℃以上の発熱がある場合、咳が出るの風邪症状などがある場合には、早退することになります。
・保護者の来校が必要で時間がかかる場合は、礼法室で待機することになります。
進路だより1号
分散登校(第3段階)実施中です
分散登校(第3段階)
5月25日(月)から分散登校(第3段階)を実施しています。期間中1・2年生は2回、3年生は4回の設定で9教科の学習支援をしています。短い時間ですが、保健体育の学習支援では体を動かすこともできました。
6月1日(月)からの通常登校に向け「チームTAKARAGI」教職員一丸となって取り組んでまいります。保護者の皆様も子供たちが「新しい生活様式」を身に付けることができるようご協力ください。

理科 音楽

社会 さすが3年生 英語

保健体育 校庭や体育館にホイッスルの音が響きました。
5月25日(月)から分散登校(第3段階)を実施しています。期間中1・2年生は2回、3年生は4回の設定で9教科の学習支援をしています。短い時間ですが、保健体育の学習支援では体を動かすこともできました。
6月1日(月)からの通常登校に向け「チームTAKARAGI」教職員一丸となって取り組んでまいります。保護者の皆様も子供たちが「新しい生活様式」を身に付けることができるようご協力ください。
理科 音楽
社会 さすが3年生 英語
保健体育 校庭や体育館にホイッスルの音が響きました。
分散登校(第2段階)を実施しました
5月21日(木)に2年生、22日(金)に1・3年生の分散登校(第2弾)を実施し、午前と午後に分かれて約2時間の学習支援を学級担任と教科担任で行いました。
(登校したら、昇降口にて、まずは手洗いや消毒をして、教室に向かいました。)
短い時間でしたが、どの教室も真剣な雰囲気で学習支援が行うことができました。
5月25日(月)からは、第3段階の分散登校が始まり、6月1日(月)からは通常登校が始まります。子供たちが「新しい生活様式」を身に付けることができるよう 「チームTAKARAGI」教職員一丸となって取り組んでまいります。


図書の貸し出しが行われています。
1年生課題一覧(5月22日配付).pdf
2年生課題一覧(5月21日配付).pdf
3年生課題一覧(5月22日配付).pdf
5月25日(月)からは、第3段階の分散登校が始まります。
分散登校第3段階の実施について.pdf
(登校したら、昇降口にて、まずは手洗いや消毒をして、教室に向かいました。)
短い時間でしたが、どの教室も真剣な雰囲気で学習支援が行うことができました。
5月25日(月)からは、第3段階の分散登校が始まり、6月1日(月)からは通常登校が始まります。子供たちが「新しい生活様式」を身に付けることができるよう 「チームTAKARAGI」教職員一丸となって取り組んでまいります。
図書の貸し出しが行われています。
1年生課題一覧(5月22日配付).pdf
2年生課題一覧(5月21日配付).pdf
3年生課題一覧(5月22日配付).pdf
5月25日(月)からは、第3段階の分散登校が始まります。
分散登校第3段階の実施について.pdf
学校だより(5月)
宝木中学校だより5月号を発行しました。
R2 学校だより(5月).pdf

【5月号の記事】
・新型コロナ対策
・登校日の様子
・教科書展示会(一般公開)のおしらせ
・6月の主な学校行事
※ カラーで見ることができます。ぜひ、ご覧ください。
※ 「宝木中だより」は、「各種たより」からもご覧いただけます。
R2 学校だより(5月).pdf
【5月号の記事】
・新型コロナ対策
・登校日の様子
・教科書展示会(一般公開)のおしらせ
・6月の主な学校行事
※ カラーで見ることができます。ぜひ、ご覧ください。
※ 「宝木中だより」は、「各種たより」からもご覧いただけます。
テレビスクール第2弾
臨時休校中における自宅等の学習をサポート
「テレビスクール とちぎ」(第2弾)が放送されます。
今回は、「高校学科紹介」の番組もあります。
3年生は自分の進路決定に役立ててください。
1 学習の準備
番組表を見て、視聴する番組を確認してください。
【「テレビスクール とちぎ」番組サイト】
視聴する番組の教科書を用意しましょう。
2 番組での学習
・重要なポイントは、ノート等にまとめておきましょう。
・学習したことを更に詳しく調べ、番組で紹介された発展的は課題にも挑戦して みましょう。
番再度視聴し、内容を確認したい場合には、
「YouTubeチャンネル とちテレ公式アーカイブ」を活用してください。
【YouTubeチャンネル とちテレ公式アーカイブ】
「テレビスクール とちぎ」を活用した学習の進め方
「テレビスクール とちぎ」(第2弾)を活用した学習の進め方.pdf
新型コロナウィルス対策~身近な物の消毒~
校内の消毒をしました
5月14日(木)、15日(金)に教職員が塩素系漂白剤を使って、校内の共用部分(ドアノブ、蛇口、トイレのレバー等)の消毒を行いました。
今後も引き続き行い、感染リスクを少しでも下げたいと思います。


塩素系漂白剤での消毒液のつくり方をご紹介します。


厚生労働省及び経済産業省のリーフレットをご紹介します。
5月14日(木)、15日(金)に教職員が塩素系漂白剤を使って、校内の共用部分(ドアノブ、蛇口、トイレのレバー等)の消毒を行いました。
今後も引き続き行い、感染リスクを少しでも下げたいと思います。
塩素系漂白剤での消毒液のつくり方をご紹介します。
厚生労働省及び経済産業省のリーフレットをご紹介します。
https://www.mhlw.go.jp/content/10900000/000614437.pdf
・塩素系漂白剤を使用する場合は、リーフレットの注意事項をよく確認してください。
分散登校を実施しました
5月14日(木)、15日(金)に 分散登校を実施しました。
一人約20分の時間の中で、教育相談(学級担任と生徒の二者懇談)を行いました。


1年生課題一覧(5/14・15配付).pdf
2年生課題一覧(5/14・15配付).pdf
3年生課題一覧(5/14・15配付).pdf
5月18日(月)~22日(金)の週では、
期間中1回3時間の分散登校日を設け、学級担任や教科担任から学習支援を実施します。
・2年生 5月21日(木) 9:00~11:15(出席番号が奇数番号)
13:00~15:15(出席番号が偶数番号)
・1・3年生 5月22日(金) 9:00~11:15(出席番号が奇数番号)
13:00~15:15(出席番号が偶数番号)
5月25日(月)~29日(金)の週では、
期間中1・2年生は2回、3年生は4回の分散登校日を設け、学級担任や教科担任から約3時間の学習支援を実施します。
日時については、5月14日(木)15日(金)に配付した通知文、または下の添付ファイルでご確認ください。
臨時休業期間中における分散登校の実施について.pdf
一人約20分の時間の中で、教育相談(学級担任と生徒の二者懇談)を行いました。
1年生課題一覧(5/14・15配付).pdf
2年生課題一覧(5/14・15配付).pdf
3年生課題一覧(5/14・15配付).pdf
5月18日(月)~22日(金)の週では、
期間中1回3時間の分散登校日を設け、学級担任や教科担任から学習支援を実施します。
・2年生 5月21日(木) 9:00~11:15(出席番号が奇数番号)
13:00~15:15(出席番号が偶数番号)
・1・3年生 5月22日(金) 9:00~11:15(出席番号が奇数番号)
13:00~15:15(出席番号が偶数番号)
5月25日(月)~29日(金)の週では、
期間中1・2年生は2回、3年生は4回の分散登校日を設け、学級担任や教科担任から約3時間の学習支援を実施します。
日時については、5月14日(木)15日(金)に配付した通知文、または下の添付ファイルでご確認ください。
臨時休業期間中における分散登校の実施について.pdf
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祝 21,000,000アクセス R7.5.10
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