ブログ　姿二小ニュース2025

　６月６日（月）に「上下水道オンラインセミナー」を実施しました。講師の方から，水のゆくえや浄水場のお仕事，水再生センターのお仕事等について，スライドを使いながら説明していただきました。

　途中には，実験も交えながら分かりやすく説明していただきました。

 　最後には，タブレットを使ってクイズを行ったり，児童の質問に答えていただいたりしました。

　これから社会の授業でも学習するのでとても楽しみです。

「新体力テスト」を実施しています。

学校での実施種目は、握力・２０ｍシャトルラン・反復横跳び・長座体前屈・５０ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボール投げの７種目。

「上体起こし」については、児童同士の密接を避けるために、今年度も御家庭での実施をお願いしています。

新体力テストを通して、子供たちの体力向上や運動能力向上につなげていきます。

「限界突破！」

子供たちは、自分の体力の限界に挑戦し、どの種目にも全力で取り組んでいます。

なお、新体力テストの結果については、後日配付する個別表を御覧いただき、お子さんの運動能力に関わる現状と課題を確認してください。

今年度、第１回目となる「縦割り班活動」を実施しました。

全校生７６２名を、約３０名ずつ２４班に編成した「縦割り班」。

縦割り遊びの日には、この縦割り班で昼休みを共有します。

ただ、現在はコロナ対策で「全学年での縦割り遊び」を中止とし、縦割り班の６年生が各クラスに入って交流する方法で活動をしていきます。

第１回となる今日は、「６年生からのあいさつ」「縦割り班キャラクターの募集依頼」「アクティビテイ（リズムゲーム）」を行いました。

「リズムゲーム」のスタート！

お題を決めたら、手拍子２回の後に、一人ずつそのお題に合った言葉を順番に言っていきます。

止まってしまった人は、「自己紹介」をしました。

今日も、子供たちのたくさんの笑顔が校舎中に溢れました(^-^)

プール開き朝会を実施しました。

姿二小の正義の味方「運動戦隊姿二レンジャー」が今年度初登場！！

姿二レンジャーが、「プールに入るときの約束」を全校生に分かりやく教えてくれました。

プールに入るときの約束は、「か・ぶ・と・む・し」です。

さらに、「バタ足で５ｍ泳げるようにする」「クロールで２５m泳げるようにする」など、「自分の目標をもつこと」も大切です。

夏休み前の最後の水泳学習では、「水泳検定」を実施して、一人一人に級を認定します。

※今年度の水泳授業も、コロナ感染防止のために、一時間に入水できる児童数の制限、密接・密着を伴う活動はしない等の対策をとって実施します。

今年度第１回目となるクラブ活動を実施しました。

４～６年生の全児童を対象に、年間１５回、木曜日の６時間目に行う本校のクラブ活動。

上級生が中心となって、毎回自主的・協力的な活動を行います。

今年度活動しているクラブは、屋内スポーツ、屋外スポーツＡ、屋外スポーツＢ，昔遊び、卓球、ダンス、工作、パソコン、科学、イラスト、手芸の計１１クラブ。

４～６年生は、それぞれの興味・関心に応じて、活動を楽しんでいました

児童朝会をテレビ放映で実施しました。

今日の朝会は、運営委員と代表委員による「児童会活動の紹介」と「児童会スローガンの発表」です

はじめに、姿二小の児童会活動の紹介です。

本校では昨年度、コロナ禍において児童会活動が制限される中、代表委員のアイディアで「セブンイレブンじゃんけん」や「カレーじゃんけん」などの全校生が楽しめる縦割り活動を行いました。

続いて、各委員会の委員長さんが、それぞれの委員会でどのような活動を行っているかを説明しました。

最後は、今年度の「児童会スローガン」の発表です。

今年度の「児童スローガン」は…

「毎日が　笑顔花咲く　姿二小」に決定しました！

姿二小のみんなが協力し合いながら、一人一人が活躍して笑顔いっぱいの学校にしていこうという強い思いが伝わるスローガンですね。

このスローガンのもと、全校生が協力し合って、姿二小を楽しくみんなが仲の良い学校にしていきましょう！

教員を対象とした心肺蘇生法研修を実施しました。

練習キットを使用して胸骨圧迫の方法や自動体外式除細動器（ＡＥＤ）の操作方法を学びました。

目の前で倒れた人に対し、その場に居合わせた人が救急隊や医師に引き継ぐまでに行う応急処置はＢＬＳ（一次救命処置）と呼ばれます。

心肺停止の現場に居合わせたときに、救急車を待っていては遅く、その場にいる人しか命を救えません。

一秒でも早く、ＢＬＳを行えるかどうかが生存率にも大きく影響します。

今回の研修は「子供たちの命を守る」上で、大切な研修となりました。

今後も、教員の危機管理能力を高め、「子供たちが安心、安全に過ごせる学校づくり」に取り組んでいきます。

 本校のＡＥＤの設置場所は体育館の玄関と保健室です。

５月24日、２年生は壬生にあるおもちゃ博物館とわんぱく公園に遠足に行きました。

最近は雨の日も多いですが、遠足当日は快晴！天気の運を味方につけた２年生でした。

おもちゃ博物館の入り口でクラスごとに写真撮影した後、館内へ。

グループごとに施設や展示を楽しみました。

「どこに行く？」と相談したり、「あと何分だよ」と時間を気にしたりするなど、

「友達と仲良く、協力する」という遠足のめあてを意識する子どもたちの姿が見られました。

おもちゃ博物館を満喫した後は、待ちに待ったお弁当です。

朝からお弁当の話題で盛り上がるほど、

子どもたちはお弁当の時間をとても楽しみにしていました。

うれしそうに、おいしそうに食べていました。

「ごちそうさま」をした後は、おもいっきり遊びました。

遊具で遊んだり、だるまさん転んだをしたりするなど、

それぞれに楽しんでいました。

あっという間の楽しい時間でした。

５月２４日（火）1年生は宇都宮動物園に遠足に行きました。

全員そろって元気よく挨拶をして出発しました。

はじめはクラスごとにホワイトタイガーやキリンなど様々な動物を見ました。

間近でみた児童は「すごく大きくてびっくりした！」「かわいい！」と楽しむ様子が見られました。

遊園地では，アドベンチャーやジェットコースターなどいろいろな乗り物を楽しみました。

みんなきまりを守りながら仲良く行動していました。

感染症対策に注意しながらお弁当を食べたり，アスレチックで遊んだりと充実した１日を過ごすことができました。

　５月２０日（金）に４年生はりんどう湖に遠足に行ってきました。

　はじめに，１・２組と３・４組に分かれて「エサやり体験やミルクやり体験」「キャンドルづくりや陶器の絵付けや切り文字ホルダー」を行いました。

　「エサやり体験やミルクやり体験」では，羊やうさぎやヤギ等へのエサやりを楽しんだり，牛へのミルクやりを楽しんだりしました。

「キャンドルづくりや陶器の絵付けや切り文字ホルダー」では，１人１人が自分だけの作品を真剣な眼差しで作っていました。

　その後，グループに分かれての自由行動をしました。子供たちは，事前に立てた計画をもとに園内を巡っていました。計画通りにいかない班もありましたが，班長を中心に工夫して楽しむ姿が見られました。

　帰る前のお土産売り場では，限られたおこづかいの中で家族や兄弟へのお土産を真剣に考えていました。