2021年6月の記事一覧

【献立】
むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　ポークピカタ
こんにゃくサラダ　あおじそドレッシング
さくらえびスープ



【給食時間の過ごし方1】
　手を洗ったら，自分の席につき，ランチョンマットとハンカチを用意して手を組んで待ちます。
　待っている間におしゃべりはしません。
　できていますか？

　今日，３～６年生に向けて，ある宿題を出しました。

　それは…。

 

「宝物を紹介しよう！」

 　　

　Chrome bookのカメラ機能を使って，家にある自分の宝物を紹介します。

　今回は，ICT支援員のご指導下，家でオフラインでも使えるように設定をしました。

　また，家で宿題ができるように，宿題の進め方も一緒に確認しました。

 　

　そして，子どもたちは，自分の力で文字を打ったり，画像を載せたりします。
　子どもたちの宝物を見るのを楽しみにしています！
　

 

　水泳学習の初日には，どの学年も約束事の確認から始まります。
　「おしゃべりをしません」「相手との距離をとります」

　６年生も今日が初プールで，同様に始まりました。
　教員から「水は冷たいですからね！」の念押しがありましたが，子どもたちにとって冷たいものは「冷たい！」の声をつい上げたくなってしまうところです。
　しかし，「ピピッ」の笛の合図。６年生も，ぐっと我慢の様子でした。　
　　　　
　また，距離を保ちながらの水慣れの仕方は，学年の発達によって工夫が必要です。
　６年生も入水まではゆっくりと時間をかけて，その後は例年とは違った水慣れが始まりました。
　
　　　　　
　　　　　どんな動きにも子どもたちは，しっかり順応していました。
　　　　　






　
　今年は，プールサイドにこのようなポイントを付けました。
　これまで１列に並んでいたところ，距離を確保して２列になるためです。子どもたちは自分のポイントを確認しその上に立ちます。
　

　水泳指導後には、教員の振り返りが行われています。
　「今日の指示は適切であったか？」「泳ぎの練習に入るときは，どのように並ばせると効率的か？」
　「安全」を優先するために生じる一つ一つの課題を教員で検討し，共通理解を図って進めていきます。

　最後に６年生のみなさんへお知らせです。
　天候に左右されてしまいますが，水泳学習の最後には，着衣水泳を行う予定です。
　限られた時間の中ですが，自分なりのめあてをもって取り組んでいきましょう。

【献立】
むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　
ぶたにくのみそづけやき
しおこんぶあえ　ひじきとだいずのにもの



【みそ】
　みそは，大豆にこうじや塩をまぜて発酵させた調味料です。
　こうじとは，蒸した米や麦，豆などにこうじ菌を生やしたものです。
　米こうじを使うと「米みそ」，麦こうじを使うと「麦みそ」，豆こうじを使うと「豆みそ」ができます。
　地域によって，独自のみそがつくられています。家ではどんなみそを使っていますか？調べてみましょう。

【献立】
むぎいりごはん　ぎゅうにゅう　
マヒマヒのふうみづけ
チョレギふうサラダ　みそしる



【シイラ（マヒマヒ）】　
　関東地方ではあまりみかけませんが，日本各地で食べられています。宮崎でよくとれる魚です。
　ハワイではマヒマヒとよばれ高級魚として食べられています。
　皮がかたく肉がうすい様子が，イネのもみの中に身が入っていない「しいな」に似ていることから「シイラ」とよばれるようになりました。
　中国地方では，逆の意味がある「豊年万作」（作物が豊かに実って，収穫の多いこと）にいいかえて「マンサク」とよばれています。