＜献　立＞

　　麦入りご飯　エッグカレー

　　ゆで野菜　ナムルドレッシング　

　　豆乳ココアデザート

　　　
　【たまご】

　　たまごには，タンパク質やビタミンなど，わたしたちに必要な栄養がたくさん
　入っています。安くて栄養豊かなので日常的に食べられています。

　　日本ではニワトリのほかに，ウズラのたまごがよく使われます。今日のカレー
　にも，ウズラのたまごを使っています。外国では，アヒルや七面鳥，ハトの卵も
　食べられています。

『芸術とは最も単純な方法で最も深い思考を表現することだ』
　byアルベルト・アインシュタイン

これより，「題名のない作品展」を開催いたします。

作品の題名を想像しながら，それぞれの感じ方で，様々な想いを巡らし，お楽しみください。

No.1
                                                  No.2
No.3
                                                                      No.4
No.5
                                                     No.6
No.7
                                                    No.8
No.9
                                                No.10
No.11
                                                                    No.12
No.13

　＜献　立＞

　麦入りご飯　牛乳　

　揚げ魚と大根の煮物

　おひたし　オレンジ　
　　　
　【麦入りご飯】

　　給食のご飯には大麦が入っています。大麦には食物せんいが多く，米の20倍近
　く含まれています。食物せんいは不足しがちな栄養素ですが，大麦と米を一緒に
　炊いた「麦入りご飯」を食べれば，たくさんの食物せんいをかんたんにとること
　ができます。

　＜献　立＞　★６年３組リクエスト献立

　はちみつパン　野菜みそラーメン

　牛乳　ねぎまんじゅう　ナムル
　　　

　【６年３組リクエスト献立】

　　今日は６年３組のみなさんがリクエストした献立です。リクエストがあった料
　理は「はちみつパン，ラーメン」です。

　　パンは，1543年に九州の種子島に流れ着いたポルトガル船から日本に伝わり
　ました。「パン」はポルトガル語で，英語では「ブレッド」といいます。

　今週は今年度最後のあいさつ運動週間です。３年生は，２回目の朝のあいさつ当番を行いました。
　朝学校に来ると，「そうだ！今日はあいさつ当番だよね！」といって，急いで荷物を置きに行く子どもたちが多くいました。タスキや旗をかかげ「おはようございます！」と元気に挨拶をする姿から，当番として精一杯仕事をしようという気持ちが伝わってきました。


　

　当番が終わった後に感想を聞くと，「あいさつが返ってくると，うれしかった！」「自分もあいさつをされたときには，きちんと返そうと思った。」など，改めてあいさつの気持ちよさ・大切さに気付きました。

「心と心，笑顔と笑顔をつなぐあいさつを！」
新田小学校の昇降口に掲げられたこの言葉を達成できるよう，今後も元気なあいさつをしていきます！

　今日の６年生

～進学先中学校のDVD視聴～
　
自分が進学する中学校の紹介をみました。
子どもたちからの振り返り
○DVDをみて不安がなくなって楽しみが増えた。
○勉強と部活の両立を頑張りたい。
○生徒会に興味がわいた。
DVDを見て，中学校へ向けて今から自分でできることを増やそうと，やる気が高まったようです。

～奉仕活動～
６年間お世話になった校舎に感謝を込めて奉仕活動をしました。普段よりも時間をかけて１人１人が一生懸命校舎をきれいにしました。
　


～先生方への花束贈呈～
卒業生から先生方へ花束の贈呈が行われました。


今日は中身の濃い一日でした。卒業まで残りわずか。一日一日を大切に過ごしましょう！

　＜献　立＞

　　麦入りご飯　牛乳

　　とり肉と大豆のみそ炒め　

　　根菜のすまし汁　ふりかけ

　　　
　【だし】　

　　給食のみそ汁やすまし汁は，かつお節とこんぶを使ってだしをとっています。
　かつお節のうまみ成分は「イノシン酸」，こんぶのうまみ成分は「グルタミン
　酸」です。それぞれで使うよりも，一緒に使うほうが，よりおいしく感じられる
　「相乗効果」があります。

　＜献　立＞　★６年２組リクエスト献立

　　セルフオムライス　ゆで野菜

　　ごまドレッシング　ゼリー

　　　
　【６年２組リクエスト献立】

　　今日は６年２組のみなさんがリクエストした献立です。リクエストがあった料
　理は「オムライス」です。オムライスを給食に出すのは初めてです。どんなオム
　ライスを作ろうか，給食室で考えて，今日の給食ができあがりました。ケチャッ
　プライスに卵をのせ，ケチャップをかけて食べてください。

『６年生に，ありがとうの気持ち
　新しい1年生に，ようこその気持ち
　思いをこめて咲かせよう』

１年生の思いをこめた花が，教室にたくさん咲きました。
各クラスの学級目標の周りに，子どもたちが描いた花が飾られ，教室が明るくなりました。

　3年生の算数の時間に，そろばんの学習をしました。初めてそろばんに触る子も多く，最初は仕組みを理解するのに苦戦していました。しかし，「数の仕組みといっしょなんだ！」という気付きの後には，意欲的に取り組み，だんだんと慣れていきました。最後には「そろばん，楽しかった！」という声がたくさん聞こえました。
　そろばんを使いながら，「昔の人は，こうやって計算していたんだね。」「昔の道具って，社会でも学習しているよ！」と，社会の「道具とくらしのうつりかわり」の学習とつなげて考える声も聞こえてきました。