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最近の出来事

6月18日(金)の給食

【献立】
むぎいりごはん ぎゅうにゅう 
ぶたにくのみそづけやき
しおこんぶあえ ひじきとだいずのにもの



【みそ】
 みそは,大豆にこうじや塩をまぜて発酵させた調味料です。
 こうじとは,蒸した米や麦,豆などにこうじ菌を生やしたものです。
 米こうじを使うと「米みそ」,麦こうじを使うと「麦みそ」,豆こうじを使うと「豆みそ」ができます。
 地域によって,独自のみそがつくられています。家ではどんなみそを使っていますか?調べてみましょう。

6月17日(木)の給食

【献立】
むぎいりごはん ぎゅうにゅう 
マヒマヒのふうみづけ
チョレギふうサラダ みそしる



【シイラ(マヒマヒ)】 
 関東地方ではあまりみかけませんが,日本各地で食べられています。宮崎でよくとれる魚です。
 ハワイではマヒマヒとよばれ高級魚として食べられています。
 皮がかたく肉がうすい様子が,イネのもみの中に身が入っていない「しいな」に似ていることから「シイラ」とよばれるようになりました。
 中国地方では,逆の意味がある「豊年万作」(作物が豊かに実って,収穫の多いこと)にいいかえて「マンサク」とよばれています。

すいしょふでを使って♪(1年生)

 1年生の書写の時間では「すいしょふで」を使って学習を行います。えんぴつではなく「すいしょふで」を使うことで、文字の「はらい」や「まがり」をより意識して書くことができます。

 筆に水を付け、専用の用紙に書くことで何度も練習することができます。子どもたちはこの不思議な筆に夢中になっていました。
 「先生!書いた字が消えたよ!」
 「みてみてかけた~!」
とにぎやかに反応する子もいれば、黙々と練習に取り組む子も見られました。

 



今後も水書筆を使い、姿勢や持ち方に気を付けながら学習を進めていきます。

水泳学習始まりました!(3年生)

 2年ぶりに水泳学習がスタートしました!

 例年とは違ったことがたくさんあり,入水前に様々なルールをしっかり確認してから入りました。

 ・友達との距離は両手間隔以上
 ・話をせずに活動する

 久しぶりにプールの中に入ると・・・
 
   
 
 冷たそうな顔をしている子もいれば,気持ちよさそうな顔をしている子,パシャパシャ水をかけて,スイスイ泳いで,それぞれが2年ぶりのプールを楽しんでいました。

 これから少ない回数ではありますが,水慣れをして様々なもぐり方や浮き方を学習していきます!!!

何の教科が好きですか?(5年生)

 5年生の外国語の授業の様子です。Today's  sentence は
 
 どの教科が好きですか?   「What subjects    do   you    like?」
 私は,~が好きです。    「I   like    ~  .」 
 

 授業の始まりからクラスは熱気に包まれていました。

 Japanese       English      math      science      social studies     P,E     music ・・・
 
 デジタル教科書にそって,子どもたちはなりきって発音しようと意欲満々です。

 さらに,
「前に出てきて発音したい人!」の担任の誘いで,メンバ―が自由に集まり,一体感をもって発音練習です。

 いよいよSentenceの練習。 「 What subjects    do   you    like?」

     
 「どの教科と答えようか」一瞬,子どもたちは悩みますが,その単語を確認して,
「I   like     ~」と自信をもって応えていました。

     
 さらに,質問に対して答えた教科カードを探すゲームも取り入れられ,さらに盛り上がりをみせていました。

 さて,Today's  sentence の学び。
 学級内からかかわりを広げて,
 是非,ALTの先生などにも挑戦することを期待します。