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最近の出来事

10月7日(木)の給食

【献立】
むぎいりごはん ぎゅうにゅう
とりにくのつけこみやき からしあえ 
まろやかみそしる



【こめと伝統芸能】
 日本で古くから伝わる伝統芸能には,コメにかかわる行事から生まれたものがあります。
 例えば,すもうは豊作をいのる儀式から生まれました。
 また,おおぜいで田植えなどの農作業をするときに,呼吸を合わせるためにうたった歌が,今も民謡として残っています。
 ★明日から,若松原の中村さんの田んぼでとれた新米を給食に出します。お楽しみに!

試みた説明会

 本来であれば,保護者の皆様に学校へお集まりいただいて実施する,修学旅行説明会。
 
 「このコロナ禍でどのように?」と検討していた中,学年の創意により,新たな方法で説明会実施にチャレンジしました。

 子どもは帰宅後に,保護者の方と一緒に一人一台端末を活用して参加です。
 時間までに「令和3年度6学年」のMeetに入って準備完了です。

学校では,時間に開始。
  
 学校長からのあいさつに始まり,

   
   学年主任から修学旅行先決定までの経緯,担任の思い,新型コロナウイルス感
  染症拡大防止のための方策等を説明しました。


      
      次に,子どもたちに事前に配布していた資料や,配信資料を確認し,


         
         最後に,今後の予定を伝えて終了しました。

 学校と各家庭がつながって説明会に要した時間は15分でした。
 新たな一歩のチャレンジでした。

整えます(4年生)

 「それぞれの種目等の並び方がわかる」

 4年生の,運動会初練習のめあては,これです。
 
    

  
 開会式の隊形を確認後は「イシンデンシン体操」の練習です。
T:「間違ってもいいよ。大切なことは,間違っても堂々と踊ること。」

    

      

 児童席への移動はじめ!
   
 座席の位置確認。
   
 座席から,競技スタートの隊形に,直接並びます!
   
   
 
 「笛の合図で向きを変える,行動開始」「手の振り方」「話をしないで並ぶ」「自分で確認,前へならえ」
 
簡潔な教師の指示をよく聞き,自ら行動しようとしていた4年生。

 一人一人の気合いがたし算されて,4年生1回目の全体練習,花丸です。

10月6日(水)の給食

【献立】
しょくパン はちみつ ぎゅうにゅう
あじのチーズやき カレースープ オレンジ



【食品ロス】 
 10月は食品ロス削減月間です。
 食品ロスとは,食べられるのにさまざまな理由で捨てられてしまう食品のことです。
 日本の食品ロスの量は年間600万トン(平成30年度推計)です。これは一人当たりが毎日お茶わん1杯分のごはんを捨てているのと同じ量です。
 食品ロスの原因の一つに「食べ残し」があります。大切な食べ物を無駄にしないためにできる工夫を考えてみましょう。
 参考:少年写真新聞社 給食ニュースNo.1839付録2021年9月18日発行

おにぎりの日

 子どもたちの一日の始まり。今朝は,いつもより早起きしたのではないでしょうか。
 台所でがんばっておにぎりをにぎってきた子どもたちの姿が,浮かんできます。
 ご協力ありがとうございました。

 登校してくるときの姿です。
 
 
いよいよ給食の時間。
「いただきます」の後には,一番におにぎりを口にした子が多く見られました。
      
      
      
      
      
 給食委員会からは,おにぎりをにぎるこつがテレビ放送で紹介されました。
 「すばやく かるく ぎゅっと」「ラップに塩をかけて ごはんをのせてにぎる」
「丸くするときは おわんとおわんをくっつけて」「のりをつけると 手に付きにくく食べやすい」「感謝の気持ちで にぎろう」
 実感が込められた,紹介でした。
 そして,最後に
「これからもご飯を炊いたり,よそったりしてみましょう」と。

 下校時になっても,自分が作ったおにぎりの話,具の話を教えてくれる子どもたちがいました。

 手作りのおにぎりで,今日一日,子どもたちの心は満たされていました。