昭和小NEWS

９月14日（木），特別活動の１つであるクラブ活動が１学期最終回となりました。学年や学級の所属を離れ，４年生以上の同好の児童たちで組織するクラブでは，異年齢集団の交流を深め，共通の興味・関心を追求する充実した時間を過ごすことができました。

９月14日（木），昼休みの時間を活用して，第1回運動会実行委員会を開催しました。今回は，顔合わせと業務分担を行いました。例年の業務に加えて，何かアイディアが出てくるのか，今後の協議が楽しみです。実行委員ですから，基本的には縁の下の力持ち的な作業が中心になるのだと思われます。言うならば「雑用力」の見せどころかもしれません。16人の委員さん，よろしくお願いいたします。

９月13日（水），水曜日はロング昼休み「のびのびタイム」の日です。今回は，自由遊び。少しずつ，学級で遊ぶ姿が多くなってきました。それぞれ，自分たちでルールを工夫して，楽しく過ごせるように話し合う姿も成長を感じます。

９月13日（水），校内授業研究会を開きました。今回は，人権教育をテーマに道徳の授業で実施しました。発表は１年生です。お話の主人公の気持ちを考えながら，自分も周囲も大切にする学習をしました。もちろんタブレットは文房具として使いこなしています。授業の最後には，自分の考え方や行動について，一生懸命振り返りました。返事も姿勢も挨拶もすばらしく，大変よく頑張りました。御苦労様でした。

９月13日（水），毎週水曜日は児童会 保健・環境委員会「くつそろえ隊」の活動日です。担当児童の地道な取組に敬服です。そんな中，活動後に「靴が真ん中に揃えづらくなっているのでは？」とのことで，意見具申がありました。８月中の靴箱塗装に伴い，各自の表示を横版のシールに変更したことが関係しているようです。これまでは，直径が1ｃｍに満たない丸いシールであったため，各自が中心に揃えやすかったようです。学校をよりよくしたいと考えて，意見を伝えてくれることがありがたいです。担当の先生，しばらく一緒に悩んであげてください。さて，くつそろえの取組を続けることで，「切り替え」ができるようになってきているのか……，朝の学習の状況を見てみました。それぞれに活動していましたが，共通していたのは「静かな時間の共有」です。成果と言うにはまだ早すぎると思いますが，くつそろえの活動に取り組んでいきます。御家庭でも引き続き，御協力をお願いいたします。また，靴が揃うと，鞄も揃うようです。～よい習慣は よい人格の形成につながります～