昭和小NEWS

10月13日（木），令和４年度第２学期の始業式を執り行いました。頑張りたい目標の発表は，２年生と４年生の代表児童です。どんなことに取り組みたいのか，具体的に発表しました。発表前は２人とも緊張の極みでしたが，繰り返し練習したとのこと。本番は，見事に練習の成果が表れ堂々たるものでした。２人とも大きな仕事を成し遂げたことで，更に自信を深めたことと思います。さて，今回の学期間休業は連休を含めて合計５日間でしたが，心身共にリフレッシュし，新たな気持ちで，２学期をスタートしたいものです。

10月７日（金），１学期の終業式，表彰式を執り行いました。まず，表彰式です。今回は，「水泳関係」と「宮っ子心の教育」教育長奨励賞です。教育長奨励賞は７名受賞しました。続いて，終業式。久しぶりの対面実施としました。コロナ禍の状況を踏まえ，国歌斉唱と校歌合唱は見送りました。学期の振り返りは，１年生と３年生の代表が発表しました。特に，友達づくりに努力したとのこと。頑張った様子が伝わりました。10月８日からの３連休に加えて，11日，12日が学期間休業になります。第２学期始業式は10月13日（木）となります。保護者及び地域の皆様には，子供たちが「生き生きと学び逞しく成長」していけるよう，お力添えをいただき，ありがとうございました。

10月６日（木）昼休み，運動会に向けて応援団は最終調整に入りました。外は雨でしたので，体育館での練習会です。お互いのエールの交換まで確認できましたので，２学期からは団員をまとめ上げる作業に入ります。それぞれの団長のリーダーシップに期待です。また，６年の広報担当も活躍中です。児童会掲示スペースに記事をまとめていきます。

10月５日（水）お弁当の日（おにぎりの日）を実施しました。御案内のとおり，お弁当の日は，平成20年度から宇都宮市立の全小・中学校で実施しています。目的は，食事について親子で共に考える機会とすること、それから、子どもたちの食への関心を高め、感謝の心を育むことです。学校栄養士を中心に、学校と家庭との連携のもと市内全校で実施し、小中学校の９年間を通して、自分の健康を考え、判断し、実践できる子供を育成していきます。今回は，おにぎりだけ持参し、おかずは給食で提供する「おにぎりの日」を実施しました。

10月５日（水），小中一貫教育施策の一つである，星が丘地域学園で中学校の先生が小学校に来ていただき，６年生の授業を実施してくださいました。一般的には乗入れ授業とか飛び込み授業と言われています。今回の教科は英語です。リズムよく授業が流れ，中学校英語の体験ができました。中学校の御担当の先生には，ご自分の授業もある中での２クラス実施ということになります。感謝いたします。

10月５日（水），毎週水曜日はくつそろえ隊の活動日です。根気強い活動に感謝です。また，朝のうち少し雨が降っていました。久しぶりに傘のとじ率を見たところ，100％でした。

９月21日，30日と５年生の家庭科ミシンの学習にボランティアさんが来てくださいました。ミシンの学習は，個別に丁寧な指導が重要となるためボランティアの皆さんのお力添えはとてもありがたいです。また，子供が多くの大人とかかわる中で，教えていただくことはもちろん，たくさん褒めてもらうことは，本校の目指す「児童の自己肯定感の高揚」につながります。子供たちのためにお時間を作ってくださりありがとうございました。

９月30日（金），校舎南側の金木犀が甘く芳醇な香りを放っています。植物は気温を感じ取り絶妙のタイミングを分かっています。さて，この香りですが，花弁に含まれるカロテノイドが、酵素によって分解され、イオノンを産生するとのこと。イオノンはスミレの精油などにも含まれる甘い香りの精油成分だそうです。そして，この酵素の活動は午前中に活発になり、夕方以降は落ち着くようです。

また，ブランコ近くのマテバシイが大きなドングリを実らせていました。この木がある学校は貴重だと思います。どんぐりトトロが増えるかもしれません。

運動会に向けて応援団や各学年等で少しずつ練習が始まっていますが，９月29日（木）昼休み，開閉会式の個別練習が始まりました。本日は，進行担当の動きを中心に練習しました。大きな行事ですので，担当はすべて６年生です。動きの一つ一つにも気を遣います。６年生は一つ行事が終わるたびに「卒業」に向かいます。小学校の大切な思い出として，また，学校に対する感謝の気持ちを込めて取り組んでほしいと思います。６年生諸君，頼みます。

９月26日（月），児童会計画委員会が企画した，「各クラスのいじめゼロ合言葉」と「いじめゼロキャラクター」が揃いました。いじめゼロキャラクターは，７５もの作品が投稿されました。計画委員会の企画力と実行力に感服です。各クラスの合言葉を紹介します。合言葉をまとめる作業を通じて，各自が「いじめのない環境づくり」について考えたことと思います。

１年１組　いじめ０てん  えがお100てん  しょうわのきずな

１年２組　いじめのない  やさしい  しょうわにしよう

２年１組　黄色いリボン  つながる思いやり

２年２組　こまっている人がいたら  みんなでたすけよう

３年１組　黄色いリボン  心につければ  明るい未来が待っている

３年２組　だいじょうぶ？  その一言で  えがおさく

そよかぜ学級　やめようよ  心のみだれ  口のやまい

４年１組　いじめゼロ  心がつながる  昭和小

４年２組　考えよう  自分がされて  いやなこと

５年１組　きずな★気持ち伝えて  ずっとずっと  なかまだよ

５年２組　しあわせ★親切にしよう！  相手を思いやろう！  笑顔で過ごそう！  全員と仲良くしよう！

６年１組　広げよう  やさしい心と 救いの手

６年２組　ありがとう  私も届ける  やさしい心

～　思いやり　笑顔あふれる　昭和小　～

月間に合わせて実施してきました，「やさしさ貯金箱」は73のやさしさ貯金がありました。５月の貯金と合わせて８２貯金となります。やさしさはきっと伝播する。人のやさしさを感じる一人一人の心が，いじめのない環境をつくる。