理科の研究授業

                                 理科の研究授業

　１２月１６日に４年生が「ものの温度と体積」の研究授業を行いました。今回は，温めたり冷やしたりする実験を通して，金属の体積が変化するかを調べました。子供達は協力し目を輝かせながら実験をし結果をもとに考察していました。
　今年は，「考えるときのヒント」として〔比べる〕〔順序だてる〕〔つなげる〕〔分類する〕などのアイテムを子供が使って考える授業を行っています。今回も，「金属球を温める前と後の大きさを比べる」，「空気や水の実験結果と比べる」などに着目して考えていました。放課後の授業研究会では，子供達の学びの姿から気付いたことを話し合って学ぶとともに，子供達の成長を喜び合いました。教科指導員の先生から，具体的でかつ他の学年や単元にも生かせるご指導いただきました。