一人一授業①　６年算数

　本校では、授業実践を公開して、相互に授業力を高め合う「一人一授業」の取組を行っています。７月１０日（月）には，６年生の算数「円の面積」の授業がありました。

　まず，円を８等分，１６等分した図形の並び替えを行いました。子供たちは，並び替えると平行四辺形に近い形になることに気付きました。「もっと細かくしたい。」との声に，一人一台端末を活用することに。分割数を自由に設定でき，最大数に設定すると，円は，ほぼ長方形に変形できることが分かりました。

　そこから，円の面積を求めるためには，どのようにしたらいいかをグループで話合いました。「円を並べ替えてできた長方形の縦の長さは半径，横の長さは円周の半分になる」との意見があり，円の面積の公式へとつながりました。