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城山東通信
友達のいいところ
1年生が道徳で,主人公が友達の励ましによって自分の長所に気付く「ええところ」を基に学習をしました。後段の友達のよいところを発表する場面で,たくさんの児童が発表しましたが,次々と違う友達のよいところを話していました。
そして,休み時間にも「〇〇ちゃんのいいところはね。」と友達に直接,伝える子供がいました。
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1年生が道徳で,主人公が友達の励ましによって自分の長所に気付く「ええところ」を基に学習をしました。後段の友達のよいところを発表する場面で,たくさんの児童が発表しましたが,次々と違う友達のよいところを話していました。
そして,休み時間にも「〇〇ちゃんのいいところはね。」と友達に直接,伝える子供がいました。