６月２９日（木）総合「環境大作戦」

　総合的な学習の時間では，「探究的な学習の過程を一層重視し，各教科等で育成する資質・能力を相互に関連付け，実社会・実生活において活用できる能力を培うとともに，各教科等を越えた学習の基盤となる資質・能力を育成に努める。」との目標があります。

　３～６年生で，「テーマ選定」→「調べる」→「実践する」→「まとめる」→「発表する」→「振り返る」との流れのもと，探究活動に取り組んでいます。

　５年生では現在「環境大作戦」の学習で「まとめる」の過程に入っています。その様子を紹介します。