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のどかな1日でした
運動会も終わり、ほっと一息。学校では、のどかに時間が過ぎています。
3年生は算数の授業。二人の先生によるティームティーチングが行われていました。きめ細かに指導ができるので、児童にも好評です。次に教えてもらいたい子が先生を突いて催促しています。



5年生は書写の授業。みんな上手に書けているなと感心していたら、見本の上に半紙をかぶせてなぞり書きをしていました。


6年生は国語の授業。何だかフェア・トレードについて調べているようです。さすがにレベルも上がってきています。


2年生は、ALTを招いての外国語活動。ALTに欲しい折り紙の色や形を伝えています。


席に戻って、ALTからもらった色紙を使って絵を描こうとしているようです。

1年生は体育の授業でボール活動を行っていました。まだまだボールが大きく見えます。


体育館で体育の授業をやっているはずの1年生の教室に明かりがつています。?と近づいて見ると、学校業務担当の先生が、身長が伸びて机が小さくなってきた子どもたちのために机の高さを調節してくれていました。

次の時間では、4年生が高跳びの練習をしていました。子どもたちがコツを覚えやすいよう、いろいろ工夫して授業を行っています。



5年生の授業を撮り忘れてしまいました。別の日に掲載させていただきます。
3年生は算数の授業。二人の先生によるティームティーチングが行われていました。きめ細かに指導ができるので、児童にも好評です。次に教えてもらいたい子が先生を突いて催促しています。
5年生は書写の授業。みんな上手に書けているなと感心していたら、見本の上に半紙をかぶせてなぞり書きをしていました。
6年生は国語の授業。何だかフェア・トレードについて調べているようです。さすがにレベルも上がってきています。
2年生は、ALTを招いての外国語活動。ALTに欲しい折り紙の色や形を伝えています。
席に戻って、ALTからもらった色紙を使って絵を描こうとしているようです。
1年生は体育の授業でボール活動を行っていました。まだまだボールが大きく見えます。
体育館で体育の授業をやっているはずの1年生の教室に明かりがつています。?と近づいて見ると、学校業務担当の先生が、身長が伸びて机が小さくなってきた子どもたちのために机の高さを調節してくれていました。
次の時間では、4年生が高跳びの練習をしていました。子どもたちがコツを覚えやすいよう、いろいろ工夫して授業を行っています。
5年生の授業を撮り忘れてしまいました。別の日に掲載させていただきます。