2026年10月の記事一覧

10月8日(木曜日)4校時、6年2組にて算数の研究授業を行いました。

単元「円の面積」の学習では、「どのように工夫すれば複雑な形の面積を求められるだろうか」と、一人一人が真剣に考えを深める姿が見られました。

子どもたちは、これまでに習得した図形の面積公式を活用しながら、自分の考えを図や言葉で友達に一生懸命伝えていました。

「この部分をこっちに移動させると形が見えてくるよ！」

「この式は、この図形のここを表しているんだね。」

友達と対話を重ねる中で、より簡潔で分かりやすい求め方（式）を見いだしていく姿が印象的でした。

 本校では、研究主題を「自他を尊重し、主体的に学びに向かう子供の育成ー考えを深める力を育てるー」と設定し、日々、教材研究や授業実践を積み重ねています。

6年2組では、1学期から子どもたちの自主学習の工夫やがんばりを教室に掲示し、お互いのノートから学び合えるよう取り組んできました。子どもたちの意欲的な取組や創意工夫がクラスの友達にも広がっていきますね！