４年生

　社会科「命とくらしをささえる水」で学習したことのまとめとして，実際に上下水道局の方が来校し，講話をしていただきました。水がきれいになる仕組みや紙の水への溶けやすさなど，教科書以上の内容を体験的な学習を交えて話をしていただき，より理解が深まった様子でした。
　　　

　理科「とじこめた空気や水」の学習を，セットを使って進めてきました。教科書の学習内容が終わり，家庭に持ち帰る前に，そのセットを使い学習内容を生かした最終実験をしました。水鉄砲をしたり，噴水ボールをしたりしながら学習したことを楽しく振り返っていました。
　　　

　図工で「トントンつないで」の学習を行いました。工作用の角材をのこぎりで切って，部品を木製のバンド（アイスクリームを食べる時に使用するへらのような形）を釘を打ってつなぎます。
　自分で作りたいものをイメージしてから作ったり，部品をつないでからイメージを膨らませたり，とても楽しそうに作っていました。
　出来上がった作品を見て，嬉しそうにしていたのが印象的でした。
　　　

    総合的な学習の時間　今日は最後の体験学習「ふくべ細工・黄ブナ作成体験」でした。
　ふくべ洞の皆さんが，黄ブナの伝説やふくべについてのお話など，分かりやすくお話してくださいました。また，作り方も優しく教えてくださり，楽しい時間を過ごすことができました。作成体験が始まると黙々と作業を進め，それぞれに自分らしい作品を完成させることができました。ぜひ，黄ブナの伝説などお子さんに聞いてみてください！３回の体験学習を活かして，今後は宇都宮の伝統文化について調べていきます。
　　　　

　総合的な学習の時間　体験学習第2回目は，民話語りでした。
　下野民話の会の方が「きぶな」「孝子桜」「吊り天井」などのお話をしてくださいました。初めて民話を聞く児童が多く，聞き入っていました。
　聞き終わった後の感想には，「もっと調べてみたい。」というものもあり，今後の調べ活動が楽しみになりました。
　　

　総合的な学習の時間「発見！わたしたちの町　～宇都宮の文化～　」
　２学期からの学習が始まりました。宇都宮の伝統文化体験学習　第一回目は，おはやし体験でした。おはやし会の皆様が来てくださり，和楽踊りの歴史について教えていただきました。実際に太鼓を叩いたり，歌を歌ったりもしました。楽しく体験活動ができました。
　　
　

　10月９日秋の遠足でした。爽やかな秋晴れの中，４年生は，日光東照宮と日光木彫りの里工芸センターに行きました。
日光東照宮は，海外からの旅行客や修学旅行生などで，とても混み合っていました。初めて見学した児童も多く，陽明門などの建物の美しさに驚いている様子でした。午後は，日光彫体験をしました。「ヒッカキ」という道具を使って最後まで集中して楽しんでいました。完成した作品を見て，みんな満足した表情でした。
　　　
途中のバスの中からサルの親子を４匹発見し，みんな大興奮の様子でした。

今日は，創立５０周年事業で「ギネス世界記録」に挑戦しました。
人文字でバットとボールをできるだけ多くの人数で作る記録です。
４年生はバットの木の部分の担当になりました。
お揃いのTシャツがとてもかっこいいです。
写真は，記録にチャレンジする前に成功を目指し気合を入れているところです。

結果は・・・みごと「ギネス世界記録」に認定されました。
みんな笑顔で記録達成を喜びました。
　

今日は，学年部さんが中心となって計画してくださったハピレクの日でした。
１組　ウルトラチンチラ
　　　 パワフルくまちゃん
２組　フィフティーン　チーム
　　 　４－２　ＪＡＰＡＮ　Ｂ　
この４チームでドッチビー対決をしました。
結果は1位　４－２　ＪＡＰＡＮ　Ｂ　　 　2位　ウルトラチンチラ
　　   3位　フィフティーン　チーム  　   　4位　パワフルくまちゃん
チームの力，クラスの力　
そして４年生のチームワークの良さが見られ，とても良い時間となりました。
ありがとうございました。
　　

自転車免許教室を行いました。
ルールを守って自転車に乗ることができ，４年生全員が免許を頂くことができました。今後も今日学んだことを忘れずに，安全に自転車に乗りましょう。